下列标点符号使用正确的一项是( )
A. 在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。、
B. 我曾经在什么地方看见过这样一棵枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
C. 一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋、就是流氓、就是无赖了。
D. 少数国家出于加强本国军备等动机,在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。”
九年级语文选择题中等难度题
下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A. 在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了“让阅读陪伴我成长”的主题读书活动。
B. 新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C. 文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说等形式广泛传播。
D. 面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?
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下列标点符号使用正确的一项是( )
A. 在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。、
B. 我曾经在什么地方看见过这样一棵枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
C. 一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋、就是流氓、就是无赖了。
D. 少数国家出于加强本国军备等动机,在国际社会大肆鼓吹“中国军事威胁论。”
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下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )
A. 在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B. 新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C. 文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D. 面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?
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下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
A. 在“世界读书日”来临之际,我县很多学校都开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B. 新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C. 文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D. 面对各种突发交通事故,很多没有经验的司机都束手无策,不知道该怎么处理?
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请你根据要求,完成下列任务。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会
活动形式二:
活动形式三:
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综合运用
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
【示例】活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会。
活动形式二:________________________________________
活动形式三:________________________________________
(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言概括出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表。
________________________________________
(3)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢用手机、电脑阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
________________________________________
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在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
1.请你仿照示例为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:______________________________________
活动形式三:______________________________________
2.下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
调查年份 所占比例 调查内容 | 2015年 | 2016年 | 2017年 |
不喜欢阅读 | 42% | 32% | 20% |
喜欢 阅读 | |||
阅读纸质书籍 | 20% | 23% | 24% |
用手机、电脑阅读 | 38% | 45% | 56% |
_________________________________________________________________________________
3.现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸于书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
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综合性学习。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:__________________________________________
活动形式三:__________________________________________
(2)现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
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综合性学习。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:________________________________
活动形式三:________________________________
(2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
2013年 | 2014年 | 2015年 | ||
不喜欢阅读 | 42% | 32% | 20% | |
喜欢 阅读 | 阅读纸质书籍 | 20% | 23% | 24% |
用手机、电脑阅读 | 38% | 45% | 56% | |
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综合性学习。
在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校准备开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
1.请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办“我与名著之间的故事”交流会(示例)
活动形式二:
活动形式三:
2.下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
3.现在的中学生,更喜欢方便快捷的网络阅读,较少能沉浸书中,去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读,很少阅读纸质书籍,你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢?
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