水是生命之源,与人类生活息息相关。
(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤②吸附③消毒④蒸馏。其中没有用到的是____________(填序号)。
(2)长期饮用硬水对健康不利,生活中常用___________的方法将硬水转化为软水。
(3)铁制品锈蚀是铁与空气中的____________、水蒸气等发生化学反应的结果。
(4) NaCl溶液能导电,是因为NaCl在水分子的作用下,解离出____________。
九年级化学填空题简单题
水是生命之源,与人类生活息息相关。
(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤②吸附③消毒④蒸馏。其中没有用到的是____________(填序号)。
(2)长期饮用硬水对健康不利,生活中常用___________的方法将硬水转化为软水。
(3)铁制品锈蚀是铁与空气中的____________、水蒸气等发生化学反应的结果。
(4) NaCl溶液能导电,是因为NaCl在水分子的作用下,解离出____________。
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)________。
(2)自来水厂常用次氯酸钙[Ca(ClO)2]进行消毒,次氯酸钙中氯元素的化合价为________。
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________,该仪器的作用是________。
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用,都可以采取的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物;生活中区分硬水和软水的常用方法是(写出操作方法、现象和结论) ________ 。
(5)小刚利用图所示装置探究水的组成。
①通电一段时间后,试管1中所收集的气体为________,
与试管2中电极相连的是电源的________(填“正”或“负”)极;
②该实验说明水是由________组成的。
通电分解水的符号表达式为________。
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)________。
(2)自来水厂常用次氯酸钙[Ca(ClO)2]进行消毒,次氯酸钙中氯元素的化合价为________。
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________,该仪器的作用是________。
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用,都可以采取的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物;生活中区分硬水和软水的常用方法是(写出操作方法、现象和结论) ________ 。
(5)小刚利用图所示装置探究水的组成。
①通电一段时间后,试管1中所收集的气体为________,
与试管2中电极相连的是电源的________(填“正”或“负”)极;
②该实验说明水是由________组成的。
通电分解水的符号表达式为________。
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)________。
(2)自来水厂常用次氯酸钙[Ca(ClO)2]进行消毒,次氯酸钙中氯元素的化合价为________。
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________,该仪器的作用是________。
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用,都可以采取的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物;生活中区分硬水和软水的常用方法是(写出操作方法、现象和结论) ________ 。
(5)小刚利用图所示装置探究水的组成。
①通电一段时间后,试管1中所收集的气体为________,
与试管2中电极相连的是电源的________(填“正”或“负”)极;
②该实验说明水是由________组成的。
通电分解水的符号表达式为________。
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)________。
(2)自来水厂常用次氯酸钙[Ca(ClO)2]进行消毒,次氯酸钙中氯元素的化合价为________。
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________,该仪器的作用是________。
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用,都可以采取的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物;生活中区分硬水和软水的常用方法是(写出操作方法、现象和结论) ________ 。
(5)小刚利用图所示装置探究水的组成。
①通电一段时间后,试管1中所收集的气体为________,
与试管2中电极相连的是电源的________(填“正”或“负”)极;
②该实验说明水是由________组成的。
通电分解水的符号表达式为________。
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)________。
(2)自来水厂常用次氯酸钙[Ca(ClO)2]进行消毒,次氯酸钙中氯元素的化合价为________。
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________,该仪器的作用是________。
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用,都可以采取的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物;生活中区分硬水和软水的常用方法是(写出操作方法、现象和结论) ________ 。
(5)小刚利用图所示装置探究水的组成。
①通电一段时间后,试管1中所收集的气体为________,
与试管2中电极相连的是电源的________(填“正”或“负”)极;
②该实验说明水是由________组成的。
通电分解水的符号表达式为________。
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水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,将所选用的方法按净化过程排序(填序号)________。
(2)自来水厂常用次氯酸钙[Ca(ClO)2]进行消毒,次氯酸钙中氯元素的化合价为________。
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的河水,必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和________,该仪器的作用是________。
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多不能直接饮用,都可以采取的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物;生活中区分硬水和软水的常用方法是(写出操作方法、现象和结论) ________ 。
(5)小刚利用图所示装置探究水的组成。
①通电一段时间后,试管1中所收集的气体为________,
与试管2中电极相连的是电源的________(填“正”或“负”)极;
②该实验说明水是由________组成的。
通电分解水的符号表达式为________。
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生活中处处有化学。请按要求回答下列问题。
(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤 ②吸附 ③消毒 ④蒸馏,其中没有用到的是__(填序号),自来水厂常利用___的吸附性,除去水中的异味;
(2)用自来水烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是____;
(3)长期饮用硬水对健康不利,生活中常用____来区分硬水和软水,生活中常用____的方法将硬水转化为软水
(4)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离,相当于化学实验中的____操作。
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生活中处处有化学。请按要求回答下列问题:
(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤;②吸附;③消毒;④蒸馏,没有用到的是 。(填序号)
(2)用自来水烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是 。
(3)为了防止人体缺碘,市售食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3),并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾性质相似,试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式 。
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生活中处处有化学。请按要求回答下列问题:
(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤;②吸附;③消毒;④蒸馏,其中没有用到的是_____。(填序号)
(2)用自来水烧水的水壶底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁,可以用厨房中的一种调味品来清除,这种调味品是_____。
(3)为了防止人体缺碘,市售食盐中添加了少量的碘酸钾(KIO3),并在使用说明中强调“不宜高温烹煮”。碘酸钾与氯酸钾性质相似,试写出碘酸钾在加热条件下分解的化学方程式_____。
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