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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
子 规
余靖
一叫一春残，声声万古冤。
疏烟明月树，微雨落花村。
易堕将干泪，能伤欲断魂。
名缰惭自束，为尔忆家园。
【注】范仲淹上书朝廷，要求对旧制进行整顿和改革，遭到守旧派反对，被贬为陕西路宣抚使。当时诗人为集贤校理天章阁待制，与范仲淹交往甚密，于是上奏章为范仲淹辩护，也被贬。这首诗即为此事所感而作。名韁：名，功名，这里指科举考试；韁，同缰，系马绳。名韁，把追求功名富贵，看作束缚身躯的韁绳。
1.简要赏析首联中“冤”字的妙处。
2.这首诗是怎样抒发情感的？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗。完成后面题目。
昼眠呈梦锡
孔平仲
百忙之际一闲身，更有高眠可诧君。
春入四支浓似酒，风吹孤梦乱如云。
诸生弦诵何妨静？满席图书不废勤。
向晚欠伸徐出户，落花帘外自纷纷。
1.颔联中的“入”和“吹”字运用的非常妥帖，请加以分析。
2.请结合全诗赏析“落花帘外自纷纷”一句。
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阅读下面两首唐诗，完成后面题目。
栾家濑
王 维
飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。
跳波自相溅，白鹭惊复下。
白石滩
王 维
清浅白石滩，绿蒲向堪把。
家住水东西，浣纱明月下。
1.从体裁上看，这两首诗歌都是五言
（填空）。（2分）2.诗人善于从细微处描写，请从这一角度对“跳波自相溅”作简要分析。（3分）
3.这两首诗的尾句都运用了什么描写手法？在营造的意境上有何异同？请简要回答。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
注：这首诗大约是诗人被贬为龙标（今湖南省黔阳县）尉时的作品。柴侍御可能是要从龙标前往武冈（今湖南省武冈县），诗是王昌龄为他送行而写的。
1.你认为这首诗第一句中的哪个字用得好？为什么？5分
2.诗人送别友人却“不觉有离伤”，这合乎情理吗？请结合全诗简要分析。6分
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
赋得暮雨送李曹
韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋。
相送情无限，沾襟比散丝。
（注释）赋得，分题赋，分到的什么题目，祢为“赋得”。这里分得的题目是“暮雨”，故称“赋得暮雨”。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 这是一首雨中送别友人远行的诗，全诗紧扣暮雨，描写暮雨中的景象，手法妙绝，读后如见一幅薄暮烟雨送客图。
B. 首联“楚江微雨里，建业暮钟时”，起句点“雨”，次句点“暮”，直切诗题中的“暮雨”二字。“暮钟时”，即傍晚时分。
C. 尾联一改含蓄之风，直抒胸臆；又在结句用一个“比”字，把别泪和雨丝交融在一起。这一结，使得情和景“妙合无垠”。
D. 此诗中的“帆”与李白“孤帆远影碧空尽”中的“帆”，两者写法是一致的，表现了诗人因李曹东去的惜别之情。
2.诗人虽为分题赋诗，但写景抒情不流于斧凿，请结合颔联赏析“景”“情”相融的巧妙之处。
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阅读下面一首唐诗完成文后题目（8分）
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
注．作者因遭诬陷被贬为睦州司马，本诗写于赴任途中。
（1）本诗颌联景物描写有何作用？试作简析（4分）
（2）试分析本诗所表达的思想感情（4分）高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
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阅读下面的唐诗，完成后面的题目。（8分）
江楼月
白居易
嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。
一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。
谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。
今朝共语方同悔．不解多情先寄诗。
【注】本诗为白居易给元稹的赠答诗，时元稹在外任职，曾作七律《江楼月》寄白居易。
1.诗中为什么既说“明月虽同”，又说“两地阴晴”？请结合诗歌简要分析。（4分）
2.请从虚实结合的角度简要赏析第三联的妙处。（4分）
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阅读下面的唐诗，完成后面的题目。（6分）
江楼月
白居易
嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。
一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。
谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。
今朝共语方同悔．不解多情先寄诗。
【注】本诗为白居易给元稹的赠答诗，时元稹在外任职，曾作七律《江楼月》寄白居易。
颔联中的 “两地阴晴”，有怎样的表达效果？（2分）
（2）颈联主要运用了什么手法？结合诗歌简要赏析。（4分）
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阅读下面一首唐诗，完成文后题目。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
注：作者因遭诬陷被贬睦州司马，本诗写于赴任途中。
（1） 本诗颔联景物描写有何作用？试作简析。
（2） 试分析本诗所表达的思想情感。
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阅读下面一首唐诗，完成文后题目。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道思犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
注：作者因遭诬陷被贬瞳州司马，本诗写于赴任途中。
（1）本诗颔联景物描写有何作用？试作简析。
（2）试分析本诗所表达的思想情感。
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（填空）。（2分）