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科学家对草原生态系统和农田生态系统进行了研究。回答下列问题：
（1）用样方法调查草原生态系统中某种植物的种群密度时，常用的取样方法有________和等距取样法等；调查其中田鼠的种群密度时，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导致田鼠的种群密度估算结果________（填偏大、偏小或相等）。
（2）草原生态系统中，若放养的牲畜过少则不能充分利用牧草提供的能量，若放养牲畜过多则会造成________。
（3）鼬通过视觉猎捕田鼠，田鼠的活动对于鼬是一种________信息，可见信息能够调节________，以维持生态系统的稳定。
（4）通常情况下，寄生在田鼠身上的跳蚤对田鼠种群数量的影响________（填小于、等于或大于）鼬对田鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致田鼠种内斗争________（填增强、不变或减弱）。
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“植物 A→动物B→动物C”是某草原的一条食物链，生态学家对该草原 生态系统进行以下几方面的研究。请回答下列问题：
（1）调查动物 B 种群密度：在2hm2 范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获动物 B 中，未标记的有51只，标记的有9只，则该种群密度是_____只/hm2。 若被标记的动物更容易被天敌捕食，则动物 B 种群密度估算值比种群密度实际值__________（偏大，偏小）。
（2）研究人员调查并绘制动物 C 种群的年龄结构如下图甲。2011年6月种群C的年龄结构是_________型。根据 2012 年6月种群 C 的年龄结构可以预测，种群在 2012 年 6 月后数量变化趋势最可能是________，直接原因是种群的________________。
（3）若要调查该池塘附近土壤中小动物的丰富度则一般采用___________ 方法进行采集； 在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中对酵母菌进行计数可以采用__________________的方法。
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“植物A→动物B→动物C”是某草原的一条食物链，生态学家对该草原生态系统进行以下几方面的研究。请回答下列问题：
（1）调查动物B种群密度：在1 hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则该种群密度是___________只/hm2。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则动物B种群密度估算值比种群密度实际值___________（偏大，偏小）。
（2）研究人员调查并绘制动物C种群的年龄结构如下图甲。2011年6月种群C的年龄结构是_________型。根据2012年6月种群C的年龄结构可以预测，种群在2012年6月后数量变化趋势最可能是________，直接原因是种群的________________。
（3）动物B和动物C都是恒温动物，它们同化的能量中有不足10%用于___________，而其余的能量则在呼吸作用中以热能的形式散失。能量沿着食物链流动的特点是__________。
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请回答下列与种群特征有关的问题。
Ⅰ.(1)某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意________。若选取5个样方，种群密度分别是每平方米N1、N2、N3、N4、N5(株)，则该植物的种群密度约为________株/m2。
(2)下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是_____________。
(3)某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度(h)分为5级，每一级的植株数量如下表所示。
等级
高度(cm)
数量(株)
a级
h≤10
120
b级
10<h≤30
62
c级
30<h≤100
32
d级
100<h≤300
16
e级
h>300
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分析表中数据可知，此云杉种群的年龄组成属于________。
Ⅱ．某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。
请分析回答：
(1)下图A、B能反映鱼种群数量变化的曲线是________。
(2)t2时期后，种群数量________。
(3)在t1时该种群的年龄组成可能为________型。
(4)若在t2时种群数量为K，为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在________水平。
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请回答下列与种群特征有关的问题．
（1）某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调．采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意 ．若选取5个样方，种群密度分别是每平方米N1、N2、N3、N4、N5（株），则该植物的种群密度约为 株/m2．
（2）如图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是 ．
（3）某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量如下表所示．
等级
高度（cm）
数量（株）
a级
h≤10
120
b级
10＜h≤30
62
c级
30＜h≤100
32
d级
100＜h≤300
16
e级
h＞300
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分析表中数据可知，此云杉种群的年龄组成属于 ．
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农田生态系统直接为人类提供大量的生活资料，科研人员对一块玉米田进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是（ ）
A．调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法
B．该农田中的玉米长势整齐，故其垂直结构没有分层现象
C．研究该玉米田的范围和边界
、种群间的关系，属于群落水平上的研究问题D．随机扫取玉米田的表层土样，可调查土壤小动物的物种丰富度
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某调查小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。下图是连续多年对该地某植物种群的研究结果。回答下列问题：
⑴研究过程中常采用的调查方法是____，运用该方法调查的关键是要注意____。
⑵1～5年内该种群增长曲线呈____增长。若自然环境无明显变化，5～10年，λ变化的原因是____，该时段种群年龄组成为______型。该种群在20年中种群数量最少的是第____年，为避免该种群数量进一步下降，对其最有效的保护措施是____。
⑶若要调查该草原植物类群丰富度，设计最小样方面积的原则是保证在该面积内____。调查表明该草原物种数量的变化关键是人为因素，由此可见人类的活动会使群落演替____。
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某调查小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。下图是连续多年对该地某植物种群的研究结果。回答下列问题：
⑴研究过程中常采用的调查方法是____，运用该方法调查的关键是要注意____。
⑵1～5年内该种群增长曲线呈____增长。若自然环境无明显变化，5～10年，λ变化的原因是____，该时段种群年龄组成为______型。该种群在20年中种群数量最少的是第____年，为避免该种群数量进一步下降，对其最有效的保护措施是____。
⑶若要调查该草原植物类群丰富度，设计最小样方面积的原则是保证在该面积内____。调查表明该草原物种数量的变化关键是人为因素，由此可见人类的活动会使群落演替____。
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某草原生态系统的食物网如下图所示。请回答下列相关的问题。
（1）图中缺少的生态系统的成分有________ ；调查农田中鼠的种群密度常用_____________法。
（2）如将蛇的食物比例由青蛙：鼠=1：1调整为1：2，水稻生产量不变，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载蛇的数量是原来的_____________倍。
（3）田鼠都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于 _____________ ，其余部分在呼吸作用中以热能的形式散失。
（4）你认为稻田中_________________（“有”或“没有”）群落的垂直结构，无机环境中的能量主要通过________________（生理过程）进入生物群落。
（5）蛇能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够 _____________ ，以维持生态系统的稳定。
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某草原生态系统的食物网如下图所示。请回答下列相关的问题。
（1）图中缺少的生态系统的成分有________ ；调查农田中鼠的种群密度常用_____________法。
（2）如将蛇的食物比例由青蛙：鼠=1：1调整为1：2，水稻生产量不变，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载蛇的数量是原来的_____________倍。
（3）田鼠都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于 _____________ ，其余部分在呼吸作用中以热能的形式散失。
（4）你认为稻田中_________________（“有”或“没有”）群落的垂直结构，无机环境中的能量主要通过________________（生理过程）进入生物群落。
（5）蛇能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够 _____________ ，以维持生态系统的稳定。
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、种群间的关系，属于群落水平上的研究问题