类比是重要的科学研究方法．下列关于类比水流和电流形成原因（如图所示）说法错误的是A. 导线...

类比是重要的科学研究方法．下列关于类比水流和电流形成原因（如图所示）说法错误的是（　 ）

A. 导线类比水管，是传送电流的装置　　 B. 开关类比阀门，是控制电流传送的装置

C. 电源类比抽水机，是提供电压的装置　　 D. 灯泡类比水轮机，是产生电能的装置

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类比是重要的科学研究方法．下列关于类比水流和电流形成原因（如图所示）说法错误的是（　 ）

A. 导线类比水管，是传送电流的装置　　 B. 开关类比阀门，是控制电流传送的装置

C. 电源类比抽水机，是提供电压的装置　　 D. 灯泡类比水轮机，是产生电能的装置

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物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中运用了控制变量法的是（　 ）

A. 研究电流的形成原因时将电流与水流相比较从分析水流的形成入手来分析电流的形成B研究电流的大小时根据电流产生的效应大小来判断电流的大小　　 B. 研究多个电阻组成的电路时求出电路的总电阻用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果

C. 研究电流与电压的大小关系时保持电阻大小不变改变电阻两端的电压值观察电流如何随电压变化而变化

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物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中运用了控制变量法的是（　　 ）

A.研究电流的形成原因时将电流与水流相比较从分析水流的形成入手来分析电流的形成

B.研究电流的大小时根据电流产生的效应大小来判断电流的大小

C.研究多个电阻组成的电路时求出电路的总电阻用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果

D.研究电流与电压的大小关系时保持电阻大小不变改变电阻两端的电压值观察电流如何随电压变化而变化

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在研究“电压是形成电流的原因”时，我们曾引入“水路”同“电路”进行类比，如图所示。我们将水泵比作_____，将阀门比作开关，将水轮机比作_____，将管道比作导线，又将水流比作_____。

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