在研究不同物质的比热容的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取质量______(选填“相同”或“不同”)的甲、乙两种不同的液体,分别倒入相同的烧杯中。
(2)实验中选用两个完全相同的电热器给两种液体加热(可视为两种液体在相同时间内吸收相同的热量),用温度计测量加热过程中不同时刻的温度值,实验记录的数据如下表所示。分析实验数据可知____(选填“甲”或“乙”)液体的比热容较大。
九年级物理实验题中等难度题
在研究不同物质的比热容的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取质量______(选填“相同”或“不同”)的甲、乙两种不同的液体,分别倒入相同的烧杯中。
(2)实验中选用两个完全相同的电热器给两种液体加热(可视为两种液体在相同时间内吸收相同的热量),用温度计测量加热过程中不同时刻的温度值,实验记录的数据如下表所示。分析实验数据可知____(选填“甲”或“乙”)液体的比热容较大。
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在研究不同物质的比热容的实验中,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取质量______(选填“相同”或“不同”)的甲、乙两种不同的液体,分别倒入相同的烧杯中。
(2)实验中选用两个完全相同的电热器给两种液体加热(可视为两种液体在相同时间内吸收相同的热量),用温度计测量加热过程中不同时刻的温度值,实验记录的数据如下表所示。分析实验数据可知____(选填“甲”或“乙”)液体的比热容较大。
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如图所示为研究物质比热容的实验装置,两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油,用两个相同的“热得快”对其加热。实验时为比较水和煤油吸热本领的大小,我们可以加热相同的时间,观察 的不同;也可以 。实验中“热得快”通电时间的长短反映水和煤油 的多少。
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同:
(1)为了研究不同物所的吸热能力,选用图中甲丙两装置进行实验,根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化关系如图所示:
①不同物质吸热的多少是通过________(选填“温度计示数”“或加热时间”)来反映的;
②由图丁可以看出,若b液体的比热容是1.8×103J/(kg·℃),则a液体的比热容是____J/(kg·℃);
(2)为了研究不同燃料的热值选用其中____两幅图进行实验,在实验前用天平测出了烧杯中液体的质量及燃料的质量,井记录数据利用公式Q吸=cm(t-t0)(若a、b液体的比热容已知)计算出了液体吸收的热量,通过这些数据计算出某种燃料的热值。你认为这样的计算结果与实际燃料的热值相比会______(填“偏大”或“偏小”)。
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如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它的物理意义是 .
(3)酒精的热值为3.0×107J/kg,它的物理意义是 .
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如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它的物理意义是 .
(3)酒精的热值为3.0×107J/kg,它的物理意义是 .
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如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),它的物理含义是 ;
(3)酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为 J.
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如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),读作 它的物理含义是 ;
(3)酒精的热值为3.0×107J/kg,完全燃烧10g酒精放出的热量为 J.
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如图所示,是根据研究物质比热容实验时绘制的图象,实验中两种不同的物质质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,根据图象可知
A. 若加热相同时间,a物质吸收的热量多,比热容小
B. 若吸收的热量相同,b物质温度升高的多,比热容大
C. 若加热时间相同,b物质的末温度高,比热容小
D. 若吸收的热量相同,b物质末温度低,比热容大
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
如图所示,是根据研究物质比热容实验时绘制的图象,实验中两种不同的物质质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,根据图象可知
A. 若加热相同时间,a物质吸收的热量多,比热容小
B. 若吸收的热量相同,b物质温度升高的多,比热容大
C. 若加热时间相同,b物质的末温度高,比热容小
D. 若吸收的热量相同,b物质末温度低,比热容大
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