请将题目“为 点赞”补充完整,写一篇作文600字以上的文章。
提示:赞许是一种美意,一种满意,一种鼓励。赞许他人,有时会使他奋勇拼搏,从此一鸣惊人;有时会使他振奋信心,继续努力……如果在恰当时机恰当地为他人点个赞,也许会改变他的生活,甚至命运。为自己点赞,抛开他人的观点,做好自己,改变自己,为自己的未来努力奋斗!点赞,已不只只是一种社交方式,也不只只是在网络上,用心为自己身边的一切点赞,发现身边包括自己在内的所有美好,你会为这些所感动,与此同时,你的心也会变得更加澄清,美好!
八年级语文作文题中等难度题
请将题目“为 点赞”补充完整,写一篇作文600字以上的文章。
提示:赞许是一种美意,一种满意,一种鼓励。赞许他人,有时会使他奋勇拼搏,从此一鸣惊人;有时会使他振奋信心,继续努力……如果在恰当时机恰当地为他人点个赞,也许会改变他的生活,甚至命运。为自己点赞,抛开他人的观点,做好自己,改变自己,为自己的未来努力奋斗!点赞,已不只只是一种社交方式,也不只只是在网络上,用心为自己身边的一切点赞,发现身边包括自己在内的所有美好,你会为这些所感动,与此同时,你的心也会变得更加澄清,美好!
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按要求作文。
请以“ 的味道”为题目写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③600字以上;④文中不得出现真实姓名和校名。
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写作(40分)
题目:深藏在心底的________
(1)请将题目补充完整后作文。横线上可填:秘密、回忆、欢乐、烦恼等。
(2)写一篇600字以上的文章。(3)书写工整(4)思想健康,感情真挚。
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请以“如果我有 ”为题,写一篇作文。提示:先在横线上填写合适的词语,如:一双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆……
要求:①把题目补充完整,写一篇600字左右的文章;②有真情实感,不得套写抄袭;③文章中不要出现真实的地名、校名和人名;④除诗歌、戏剧外,文体不限。
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作文
我们拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多……
请以《珍惜所拥有的 》为题,写一篇文章。
提示和要求:(1)先将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、友情、幸福、荣誉”等词语。(2)抒写身边熟悉的人和事,表达你的真情实感。(3)不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
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阅读下面的文字,按提示和要求作文(70分)
每个人身上都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、骄傲……请结合你的实际选择一个方面,先把题目《我终于战胜了________》补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体不限,诗歌除外。②文中不能出现真实的区域名、学校名和人名。
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请以“没想到我如此________”为题,写一篇600字以上的文章。
要求:①先在横线上填写合适的词语,如:“浮躁”“虚荣”“坚强”“幸运”“依赖父母”等,把题目补充完整,然后作文。②请写出真情实感。诗歌除外,文体不限。
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作文
题目:动力来自___________________
提示:横线上可填“梦想”、“鼓励”、“亲情”、“压力”等内容。
要求:①将题目补充完整,构成你的作文题目,并抄写在作文纸上;②不限文体(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的班名和人名;⑤书写工整。
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作文
题目一:请以“亲人给了我 ”为题写一篇文章。
要求:先把题目补充完整。(横线上可选填:“力量”、“支持”、“鼓励”、“安慰”………
题目二:阅读下面的材料,按要求作文。
一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。”“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”
请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。
要求:①任选一题,完成作文。②文中不得出现真实的人名、地名;文体不限,不少于600字。
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请以《成长,需要 》为题,将题目补充完整,写一篇作文。
每个人的经历和人生体验不同,也许是鼓励,也许是挫折,也许是引导,或许是其他。
文体不限,书写规范,不低于600字。
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