课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如下表。
| 拉力F/N | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
| 弹簧长度L/cm | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 28.5 | 28.6 |
(1)在图中画出弹簧长度L与所受拉力F的关系图像。
（_____）
(2)根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计，理由是___。
(3)当施加一个拉力后，弹簧长度为25.5 cm，那么这个向下拉弹簧的力是________N。
八年级物理实验题简单题
课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
根据实验数据，你认为：
（1）用这样的弹簧能做一个测量范围是_____的测力计；
（2）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是_____；
（3）当悬挂物体后，弹簧长度是25.5cm，那么该物体向下拉弹簧的力是_____N。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
根据实验数据，你认为：
（1）用这样的弹簧能做一个测量范围是_____的测力计；
（2）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是_____；
（3）当悬挂物体后，弹簧长度是25.5cm，那么该物体向下拉弹簧的力是_____N。
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课外学习小组在“探究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系”时，得到的实验数据如表．
根据实验数据，你认为：
(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计．
(2)在一定范围内，该弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式是____________．
(3)当悬挂物体后，弹簧长度是25.5 cm，那么该物体向下拉弹簧的力是________N.
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课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
（1）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量△L (△L=L−L0)(其中L0指弹簧不受力时的长度，L是指弹簧受到的拉力F时的长度)成正比，即 F=k△L(其中k叫做劲度系数，对同一个弹簧来说是一个固定不变的值)，请你根据该小组的实验数据计算出该小组同学所用弹簧的劲度系数k ____。
（2）当弹簧所受拉力为F时，弹簧长度是25.5cm，求该弹簧所受的拉力F______。
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课外学习小组在探究“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如下表。
(1)在图中画出弹簧伸长L与所受拉力F的关系图像________。
(2)根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计？理由是________。
(3)当悬挂物体后，指针指在25.5cm处，那么该物体向下拉弹簧的力是_____N
(4)如图是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图像。如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料____（填“甲”或“乙”）制作的弹簧秤。
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课外学习小组在探究“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如下表。
(1)在图中画出弹簧伸长L与所受拉力F的关系图像________。
(2)根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计？理由是________。
(3)当悬挂物体后，指针指在25.5cm处，那么该物体向下拉弹簧的力是_____N
(4)如图是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图像。如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料____（填“甲”或“乙”）制作的弹簧秤。
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课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
| 拉力F/N | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
| 弹簧长度/cm | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 28.5 | 28.6 |
根据实验数据，你认为：
（1）用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计；
（2）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是________；
（3）当悬挂物体后，弹簧长度是25.5cm，那么该物体向下拉弹簧的力是________N。
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课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
| 拉力F/N | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
| 弹簧长度/cm | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 28.5 | 28.6 |
根据实验数据，你认为：
（1）用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计；
（2）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量△L关系的数学表达式是________；
（3）当悬挂物体后，弹簧长度是25.5cm，那么该物体向下拉弹簧的力是________N。
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课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与受的拉力的关系”实验时，实验数据如表。
| 拉力F/N | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
| 弹簧长度/cm | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 28.5 | 28.6 |
根据实验数据，你认为：
（1）用这样的弹簧能做一个测量范围是__________的测力计；
（2）在一定范围内，弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式是__________；
（3）当悬挂物体后，弹簧长度是25.5 cm，那么该物体向下拉弹簧的力是______N。
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课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如下表。
| 拉力F/N | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
| 弹簧长度L/cm | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 28.5 | 28.6 |
(1)在图中画出弹簧长度L与所受拉力F的关系图像。
（_____）
(2)根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计，理由是___。
(3)当施加一个拉力后，弹簧长度为25.5 cm，那么这个向下拉弹簧的力是________N。
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