名著阅读。
(1)
当黎明穿上了白衣
紫蓝的林子与林子之间,
由青灰的山坡到青灰的山坡,
绿的草原,
绿的草原,草原上流着
——新鲜的乳液似的烟……
啊,当黎明穿上了白衣的时候,
田野是多么新鲜!
看,
微黄的灯光,
正在电杆上颤它的最后的时间。
看!
以上作品的作者是_________,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神,我们还读过他的代表作有____________。
(2)《水浒传》一百零八将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的三种上梁山的原因及对应的一个代表性人物:__________________________。
九年级语文名著阅读中等难度题
名著阅读。
(1)
当黎明穿上了白衣
紫蓝的林子与林子之间,
由青灰的山坡到青灰的山坡,
绿的草原,
绿的草原,草原上流着
——新鲜的乳液似的烟……
啊,当黎明穿上了白衣的时候,
田野是多么新鲜!
看,
微黄的灯光,
正在电杆上颤它的最后的时间。
看!
以上作品的作者是_________,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神,我们还读过他的代表作有____________。
(2)《水浒传》一百零八将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的三种上梁山的原因及对应的一个代表性人物:__________________________。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下列名著选段,完成后面小题
紫蓝的林子与林子之间
由青灰的山坡到青灰的山坡,
绿的草原,
绿的草原,草原上流着
新鲜的乳液似的烟……
啊,当黎明穿上了白衣的时候,
田野是多么新鲜!
看,
微黄的灯光,
正在电杆上颤栗它的最后的时间。
看!
1932年1月25日,由巴黎到马赛的路上
1.本诗出自《艾青诗选》,题目是《当_______》,根据内容判断,这首诗是诗人第____个时期的作品。
2.如何理解本诗第二节出现的意象“黎明”和“灯光”?
3.请结合诗歌内容分析这首诗的艺术特色。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读小诗完成题目
当黎明穿上了白衣
紫蓝的林子与林子之间
由青灰的山坡到青灰的山坡
绿的草原
绿的草原,草原上流淌着
_____新鲜的乳液似的烟……
1.用一句话概括这首诗的内容(2分)
2.找出这首诗你认为写得好的语句,并欣赏其妙处(2分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
⑴下面选项中表述不正确的一项是(______)
A.当我们读到《艾青诗选》中“当黎明穿上了白衣的时候,田野是多么新鲜”这样鲜活的诗句时,我们不仅惊叹其非凡的想象力,还从内心激起了对“黎明”和“希望”的巨大渴望。
B.《三国演义》里,刘备礼贤下士,三顾茅庐,诸葛亮颇为感动,为他定下了“建家业→成鼎足→图中原”的战略。
C.《红楼梦》中,“笑”能展示人物的性格和处境,面对刘姥姥的怪诞表演,宝玉和黛玉的笑显出一股娇气,而惜春的笑则多了一份含蓄和谨慎。
D.清代小说家吴敬梓的《范进中举》描写了范进中举后的丑态,辛辣地讽刺封建科举制度对人的毒害。
⑵阅读下列语段,回答问题
(甲)薛霸把林冲紧紧的绑在树上,拿起水火棍,看着林冲说道:“……休得要怨我弟兄两个。只是上司差遣,不由自己。……”提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。
……那和尚提起禅杖,轮起来打两个公人。……林冲连忙叫道:“师兄,不可下手,我有话说。”智深听得,收住禅杖。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。”
(乙)武松奔上前去,望那一个走的后心上,只一拳打翻,便夺过朴刀来,搠上几朴刀,死在地上。却转身回来。这个才挣得起,正待要走。武松追着,劈头揪住,喝道:“你这厮实说,我便饶你性命。”那人道:“今师父和张团练定计,使小人两个来相帮防送公人,一处来害好汉。”……武松道:“原来恁地,却饶你不得。”手起刀落,也把这人杀了。又怕那两个公人不死,提起朴刀,每人身上搠了几朴刀。
①(甲)段中薛霸二人受______的吩咐准备在林冲发配沧州途中杀死他。(乙)段中“小人”受差遣准备在______(地名)结果武松。
②同样面临被害,也同样了解差人的苦衷,林冲和武松的不同做法分别体现怎样的思想或性格?
______________________
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读(8分)
早晨,汤姆一觉醒来,迷迷糊糊不知身在何方。他坐起来,揉揉眼,向周围看了看。很快他想了起来。此时正值凉爽的、灰蒙蒙的黎明时分,林子里一片静谧,给一种甜蜜的安息与和平的气氛围绕着。树叶儿一动也不动,没有任何声音打扰大自然的酣眠。露珠儿还逗留在树叶和草叶上。一层白色的灰烬盖在那堆火上,一缕淡淡的烟直飘向天空。而乔和哈克都还睡得正香。
1.请你结合原著内容说说选文所讲事情的结果。(4分)
2.大多数中学生在汤姆的身上总能感受到自己成长历程中的种种痕迹:他时而幼稚,时而成熟,时而忧伤,时而欢喜,时而伤感现实,时而又幻想未来。面对挫折时一气之下就想离家出走,面对困难时又能勇敢应对……你最欣赏汤姆的哪一点?请结合“洞中历险”的情节具体地谈一谈。(4分)
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。(6分)
(1)武松抢过林子(快活林)背后,见一个金刚来大汉,披着一领白布衫,撒开一把交椅,拿着蝇拂子,坐在绿槐树下乘凉。武松看那人时,生得如何,但见:形容丑恶,相貌粗疏。一身紫肉横铺,几道青筋暴起。黄髯斜卷,唇边几阵风生;怪眼圆睁,眉下一双星闪。真是神荼郁垒象,却非立地顶天人。这武松假醉佯颠,斜着眼看了一看,心中自忖道:“这个大汉,一定是_A_____(人物)了。”直抢过去。
上文A是 ,请写出该情节发生的前因:
(2)他只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”,金老并女儿拜谢去了。
上文中他的绰号是 ,从上文中我们看出他的性格特点是:
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
名著阅读 (4分)
(A)抢过林子背后,见一个金刚来大汉,披着一领白布衫,撒开一把交椅,拿着蝇拂子,坐在绿槐树下乘凉。(A)假醉佯颠,斜着眼看了一看,心中自忖道:“这个大汉一定是(B)了。”直抢过去。又行不到三五十步,早见丁字路口一个大酒店,檐前立着望竿,上面挂着一个酒望子,写着四个大字,道:“河阳风月”。
这段文字选自我国古典名著《水浒》,作者是 ,文中的(A)是 ,(B)是 ,文中将要发生的故事就是著名的“ ”。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。(18分)
便劈下去。说时迟、那时快,薛霸的棍恰举起来,只听松树背后雷鸣似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚,喝道:“洒家在林子里听你多时!”
两个公人看那和尚,生的面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身高八尺,腰阔十围。穿一领皂布这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍往林冲脑袋直裰,跨一口戒刀,提着禅杖,轮起来打两个公人……
1.上文选自 ,是我国第一部 小说,作者是 , (朝代)人 。(4分)
2.这两段话选自一部古典小说,其中选段中的“胖大和尚”是 ,从原著中可以看出他是一个 、 的人(性格特点)。(3分)
3.上文是小说中很有名的故事情节,这一节的故事叫做 (用简要的语句概括)。(1分)
4.与“宋江怒杀阎婆惜”直接相关的故事是 (1分)
5.梁山泊一百单八将聚齐之后,在山顶上树立起了一面杏黄旗,上书"_______"四个大字,它实际上代表了这次农民起义的口号。(1分)
6.小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时,向你电话求助,让你为他介绍《水浒传》中的一段故事。请把你讲的内容写在下面并说说你讲这个故事的理由。(50个字以内)(4分)
7.请为《水浒传》写阅读心语。(50个字以内)(4分)
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读简答。
五七日后,人家渐少,行路又稀,一站站都是山路。A却要辰牌起身,申时便歇。那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻,天气热了行不得,见着林子,便要去歇息,A赶着催促要行。如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。A也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的,你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨,这路上不是耍处!”那虞候道:“不是我两个要慢走,其实热了行不动,因此落后。前日只是趁早凉走,如今怎地正热里要行,正是好歹不均匀。”A道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面,如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”两个虞候口里不道,肚中寻思:“这厮不值得便骂人。”A提了朴刀,拿着藤条,自去赶那担子。
①选段中的“A”是谁?从选段可以看出他有怎样的性格特点?
②请写出一个林冲与A之间的故事(需交代清楚起因、经过、结果)。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读(4分)
1..下列有关名著的说明不正确的一项是:( )(2分)
A.《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一。其内容影射当时社会现实,揭露当时统治者的残暴和蛮横,如《狼和小羊》;表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》;借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚯蚓和狐狸》。 |
B.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。主要是“零碎的思想”。全集包含三方面的内容:①对母爱与童真的歌颂。②对大自然的崇拜。③对人生的思考和感悟。 |
C.《骆驼祥子》讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。祥子老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。他要强、勤俭,对生活充满希望,一心想买辆车,做一个独立自主,不受拴车人气的洋车夫。 |
D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公奥斯特洛夫斯基的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。 |
2..把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。A把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃A奈何得没了些气力。A把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力只顾打。打到五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那大虫动弹不得,使得口里兀自气喘。
本故事节选自 ________(书名)A是________(2分)
九年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析