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在测定一个小灯泡额定电功率的实验中，若小灯泡额定电压为2.5V，允许通过的最大电流为0.4A．电源是4节干电池串联成的电池组．另配有0﹣0.6A、0﹣3A两量程的电流表一个，0﹣3V、0﹣15V两量程的电压表一个，最大阻值为20Ω的滑动变阻器等，则在这个实验中电流表、电压表的量程分别应选用的量程是（ ）
A. 电流表选0﹣0.6A，电压表选0﹣3V
B. 电流表选0﹣0.6A，电压表选0﹣15V
C. 电流表选0﹣3A，电压表选0﹣3V
D. 电流表选0﹣3A，电压表选0﹣15V
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
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在测定一个小灯泡额定电功率的实验中，若小灯泡额定电压为2.5V，允许通过的最大电流为0.4A．电源是4节干电池串联成的电池组．另配有0-0.6A、0-3A两量程的电流表一个，0-3V、0-15V两量程的电压表一个，最大阻值为20Ω的滑动变阻器等，则在这个实验中电流表、电压表的量程分别应选用的量程是〔〕
A．电流表选0-0.6A，电压表选0-3V
B．电流表选0-0.6A，电压表选0-15V
C．电流表选0-3A，电压表选0-3V
D．电流表选0-3A，电压表选0-15V九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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要测量小灯泡的额定功率，现有如下器材：小灯泡（额定电压2.5V，允许通过的最大电流为0.4A），电流表（量程为0～0.6A和0～3A），电压表（量程为0～3V和0～15V），蓄电池两个（每个2V，两个串联），滑动变阻器（0～10Ω，1.5A），导线数条，开关1个．
（1）电流表的量程应选______A，电压表的量程应选______V；
（2）利用现有器材，设计实验电路图，根据电路图，用笔画线代替导线，将图3中的实验器材连接成实物图（导线不要交叉）．
（3）根据你所连接的电路图，开关在闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于______端．
（4）在测定小灯泡的额定功率时，调节滑动变阻器时应使电压表指针指到______V，若此时电流表的示数如图4所示，那么小灯泡的额定功率是______W．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小红同学在“测定小灯泡的电功率”实验时，所用电源为2节新的干电池，小灯泡的额定电压为“1.5伏”或“2.5伏”中的一个．该同学电路连接正确，实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯较暗，电压表和电流表的示数分别如图1所示．滑动变阻器的滑片P向右移动时灯逐渐变亮，当滑动变阻器的滑片移过了3/4位置时（即滑动变阻器接入电路的阻值为最大值的1/4），小灯恰好正常发光．
（1）请在图2中完成该同学的实验电路图．
（2）小灯的额定电压为______伏
（3）滑动变阻器的最大电阻为______欧．
（4）小灯的额定功率为______瓦．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小红同学在“测定小灯泡的电功率”实验时，所用电源为2节新的干电池，小灯泡的额定电压为“1.5伏”或“2.5伏”中的一个．该同学电路连接正确，实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯较暗，电压表和电流表的示数分别如图1所示．滑动变阻器的滑片P向右移动时灯逐渐变亮，当滑动变阻器的滑片移过了3/4位置时（即滑动变阻器接入电路的阻值为最大值的1/4），小灯恰好正常发光．
（1）请在图2中完成该同学的实验电路图．
（2）小灯的额定电压为______伏
（3）滑动变阻器的最大电阻为______欧．
（4）小灯的额定功率为______瓦．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小红同学在“测定小灯泡的电功率”实验时，所用电源为2节新的干电池，小灯泡的额定电压为“1.5伏”或“2.5伏”中的一个．该同学电路连接正确，实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯较暗，电压表和电流表的示数分别如图1所示．滑动变阻器的滑片P向右移动时灯逐渐变亮，当滑动变阻器的滑片移过了3/4位置时（即滑动变阻器接入电路的阻值为最大值的1/4），小灯恰好正常发光．
（1）请在图2中完成该同学的实验电路图．
（2）小灯的额定电压为______伏
（3）滑动变阻器的最大电阻为______欧．
（4）小灯的额定功率为______瓦．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某同学在做“用电流表和电压表测定小灯泡功率”的实验中，所用小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W．
①则电源至少应选用 ________ 节干电池串联，电压表的量程应选用0～3V，电流表的量程应选用 ________A．
②如图是测量小灯泡的功率的原理图，若连接电路时灯泡接触不良，而其他部分完好．则除了灯泡不亮之外，还会出现的现象是：Ⅰ． ________ Ⅱ． ________．
③排除故障后，该同学设计、并根据实验现象和数据填写的一份实验记录表格：
次数
灯泡两端电压/V
通过灯丝的电流/A
灯泡亮度
灯泡的电功率/W
灯泡的平均电功率/W
1
2.20
0.28
比正常发光时暗
0.62
0.76
2
2.50
0.30
正常发光
3
2.80
0.32
比正常发光时亮
0.90
根据表格内容，试回答下列问题：
Ⅰ．小灯泡的额定功率是 ________ ；
Ⅱ．小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是 ________ ；（保留一位小数）
Ⅲ．在“实验记录”中如果该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的实验记录表格中的一处错误： ________；
Ⅳ．滑动变阻器在实验中所起的作用：除了可以改变电路中的电流和灯泡两端的电压之外，还可以起到 ________的作用．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
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（1）为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率，实验室提供器材有：电源一个、滑动变阻器一个、电压表两只、开关一只、导线若干、另有一个电子元件，该电子元件I-U图象（即通过电子元件的电流I与电子元件两端的电压U的关系图线）如图甲所示．
①一同学设计了如图乙所示的电路图，图丙是根据电路图乙连接实物图的一部分，请用笔画线代替导线将实物连线补充完整．
②测量时要调节滑动变阻器滑片使电压表V1的示数为______v，若此时电压表V2的示数为2.2V，则灯泡的额定电功率为______W．
（2）实验室有如下器材：两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝，一个电源，一只电流表，一个保护电阻，一个开关，若干根导线．要求探究的问题有两个：A、探究导体的电阻与它的横截面积的关系；B、探究导体的电阻与它的长度的关系．
只利用上述器材能否完成A、B两个探究任务？如果你认为能，请继续回答下面①中的问题；如果你认为不能，则回答下面②中的问题．（选①回答正确得6分，选②回答正确得5分；①②都回答以①评分．）
①老师已经设计并连接好基本实验电路．请你写出继续完成探究任务A．需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：______分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系；完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：______，分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系．
②要求完成A、B两个探究任务，需要补充哪些器材？
______．
按你的要求补齐实验器材，老师已经设计并连接好基本实验电路，请你写出继续完成探究任务A需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：______分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系；
完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据：______，分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小华在“测定小灯泡的电功率”实验中，选用的器材有电源（若干节干电池串联组成，即电源电压为1.5伏的整数倍）、待测小灯（标有“2.2V”字样、额定功率在0.4～0.7瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器（有“50Ω 2A”和“20Ω 2A”两种规格）、电键以及导线若干．他正确连接电路，操作无误．闭合电键后，移动变阻器的滑片，他发现小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点上（即变阻器连入电路的电阻为最大阻值的一半）．
①简述该同学是如何判定小灯泡正常发光的．________
②请根据相关信息计算出小灯的额定功率为________（有多种可能，且需写出计算过程）九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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如图是小刚测定小灯泡功率的实物连接图．其中电源是完好的铅蓄电池，供电电压为6V（保持不变），小灯泡额定电压为2.5V，用电流表测量通过小灯泡的电流，用电压表测量小灯泡两端的电压．
（1）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚做了如下猜想：
A、可能灯丝断了； B、可能是变阻器断路
C、可能是小灯泡短路；D、可能是电流表断路
小刚借助图中所示的电流表和电压表验证了猜想，请你将小刚作为判断电路故障依据的电压表、电流表示数情况，在下表中的空栏处填写完整（假设电路中只有一处故障）．
（2）小刚在排除故障后进行了实验．实验中观察到的现象及得到的数据填写在了他所设计的记录表中（见下表）猜想 电流表、电压表示数情况 如果A成立 电流表示数为零，电压表有示数且接近电源电压 如果B成立 如果C成立 如果D成立
①请根据表格中的实验数据计算，这个小灯泡的额定功率是______W．次数
物理量1 2 3 4 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.2 0.22 0.26 0.30 P/W 亮度 暗→亮 功率的平均值
②记录表的设计存在一个不当之处，请写出：______．
（3）实验结束后，小刚提出了一个问题：用这样的方法制作调光灯在能源利用方面是否合理？请你针对灯发光较暗与正常发光两种情况，从相同时间内电路消耗的总能量与电能的利用率两个角度分别给予说明．
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