小明用手电筒模拟“太阳”照射地球仪,然后按图中箭头方向缓缓拨动地球仪,演示地球的自转,完成下面小题.
1.小明做该实验可以较好地演示( )
A.昼夜更替 B.五带形成 C.季节变化 D.气候形成
2.从图中可以看出,此时我国正处在( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
八年级地理选择题简单题
小明用手电筒模拟“太阳”照射地球仪,然后按图中箭头方向缓缓拨动地球仪,演示地球的自转,完成下面小题.
1.小明做该实验可以较好地演示( )
A.昼夜更替 B.五带形成 C.季节变化 D.气候形成
2.从图中可以看出,此时我国正处在( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
八年级地理选择题简单题查看答案及解析
小明用手电筒模拟“太阳”照射地球仪,然后按图中箭头方向缓缓拨动地球仪,演示地球的自转,完成下面小题.
1.小明做该实验可以较好地演示( )
A. 昼夜更替 B. 五带形成 C. 季节变化 D. 气候形成
2.从图中可以看出,此时我国正处在( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
八年级地理选择题简单题查看答案及解析
观察地理实验地理实验可以通过演示过程、观察现象,获得生动而直观的感性认识。用打开的手电筒模拟“太阳”,将地球仪放置在手电筒前方,拨动地球仪,演示地球自转。
据此完成下题。
1.关于实验过程,叙述正确的是( )
A. 摆放地球仪时,北极指向北方 B. 自东向西拨动地球仪
C. 此时,光线直射赤道 D. 灯光能照亮地球的大部分
2.此实验能较好地演示( )
A. 昼夜交替 B. 四季变化 C. 五带的形成 D. 影子长短的变化
3.拨动时还可以发现世界海陆分布的规律是( )
A. 七分陆地三分海洋 B. 北半球陆地面积大于海洋面积
C. 北极周围是一片海洋 D. 东半球陆地面积大于海洋面积
八年级地理选择题简单题查看答案及解析
演示地球自转时,用手电筒模拟“太阳”,拨动地球仪。读图,完成下面小题。
1.地球自转产生的自然现象是
A. 昼夜交替现象 B. 昼夜现象 C. 昼夜长短变化 D. 四季变化
2.地球自转的周期为
A. 一年 B. 一月 C. 一周 D. 一天
3.地球上四季分明的地区是
A. 热带地区 B. 温带地区 C. 寒带地区 D. 极地地区
八年级地理选择题中等难度题查看答案及解析
观察地理实验:用打开的手电筒模拟“太阳”,将地球仪放置在手电筒前方,拨动地球仪,演示地球自转。据此完成下列各题。
1.关于实验过程,叙述正确的是( )
A.摆放地球仪时,北极指向北方
B.自东向西拨动地球仪
C.此时,光线直射赤道
D.灯光能照亮地球的大部分
2.此实验能较好地演示( )
A.四季变化 B.昼夜交替
C.五带的形成 D.影子长短的变化
八年级地理选择题简单题查看答案及解析
在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如图所示。据此完成下面小题。
1..该实验演示的地理现象是( )
A. 昼夜的更替 B. 四季的更替
C. 昼夜长短的变化 D. 温度带的形成
2.P点此时正处在( )
A. 日出时刻 B. 中午时刻
C. 日落时刻 D. 午夜时刻
八年级地理选择题简单题查看答案及解析
在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如图所示。据此完成下面小题。
1..该实验演示的地理现象是( )
A.昼夜的更替 B.四季的更替
C.昼夜长短的变化 D.温度带的形成
2.P点此时正处在( )
A.日出时刻 B.中午时刻
C.日落时刻 D.午夜时刻
八年级地理选择题简单题查看答案及解析
在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如图所示。据此完成下面小题。
1..该实验演示的地理现象是( )
A.昼夜的更替 B.四季的更替
C.昼夜长短的变化 D.温度带的形成
2.P点此时正处在( )
A.日出时刻 B.中午时刻
C.日落时刻 D.午夜时刻
八年级地理选择题简单题查看答案及解析
用打开的手电筒模拟“太阳”,如图所示照射静止的地球仪,这个实验能较好地演示( )
A.北半球冬季的日照状况 B.昼夜更替
C.日食、月食模拟实验 D.地球公转
八年级地理选择题简单题查看答案及解析
在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如图所示 。据此完成下列问题。
1.该实验演示的地理现象是( )
A.昼夜的更替 B.四季的更替
C.昼夜长短的变化 D.温度带的形成
2.P点此时正处在( )
A.日出时刻 B.中午时刻
C.日落时刻 D.午夜时刻
八年级地理选择题困难题查看答案及解析