根据下列动物回答问题.
兔子 涡虫 鱼 蝴蝶 蜗牛 蚂蚁 壁虎 燕子 青蛙 蚯蚓 蜘蛛
(1)涡虫和蜗牛分别属于____动物,____动物(填运动类群)。
(2)节肢动物是最大的运动类群,以上运动中节肢动物有______。(少一个不给分)
(3)如何区分蚯蚓身体的前后端?靠近____的一端是身体的前端。
(4)青蛙的幼体生活在水中,用____呼吸;青蛙的成体生活在陆地上,用肺呼吸,____辅助呼吸。跟青蛙不同,以上动物中生殖和发育能离开水的脊椎动物有_____。(少一个不给分)
(5)与青蛙的卵相比.燕子卵的特点是卵比较大,卵外有坚韧的____,起保护作用;雏燕破壳而出就会向亲鸟乞食,从行为的获得途径来看,这种行为属于____行为,是由细胞内的____决定的:燕子的飞行器官是____;适应飞行的呼吸方式是____,它提高了气体交换的效率。
(6)在生长有较多藻类的池塘中,常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,原因很可能是水中缺____;鱼在水中通过____感知水流方向。
(7)以上动物中属于恒温动物的有________。(少一个不给分)
八年级生物综合题中等难度题
根据下列动物回答问题.
兔子 涡虫 鱼 蝴蝶 蜗牛 蚂蚁 壁虎 燕子 青蛙 蚯蚓 蜘蛛
(1)涡虫和蜗牛分别属于____动物,____动物(填运动类群)。
(2)节肢动物是最大的运动类群,以上运动中节肢动物有______。(少一个不给分)
(3)如何区分蚯蚓身体的前后端?靠近____的一端是身体的前端。
(4)青蛙的幼体生活在水中,用____呼吸;青蛙的成体生活在陆地上,用肺呼吸,____辅助呼吸。跟青蛙不同,以上动物中生殖和发育能离开水的脊椎动物有_____。(少一个不给分)
(5)与青蛙的卵相比.燕子卵的特点是卵比较大,卵外有坚韧的____,起保护作用;雏燕破壳而出就会向亲鸟乞食,从行为的获得途径来看,这种行为属于____行为,是由细胞内的____决定的:燕子的飞行器官是____;适应飞行的呼吸方式是____,它提高了气体交换的效率。
(6)在生长有较多藻类的池塘中,常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面,原因很可能是水中缺____;鱼在水中通过____感知水流方向。
(7)以上动物中属于恒温动物的有________。(少一个不给分)
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(2015秋•新化县期末)根据如图回答问题:
(1)涡虫和蜗牛分别属于 (填动物类群).
(2)节肢动物是最大的动物类群,图中节肢动物有 .
(3)如何区分蚯蚓身体的前后端? .
(4)与青蛙的卵相比,燕子卵的特点是 起保护作用.
(5)以上动物中属于恒温动物的有 .
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某生物兴趣小组对校园内生活的动物进行了调查,请回答。
(1)他们将发现的动物分为两大类,一类是蚯蚓、蜗牛、蜘蛛、蚂蚁、苍蝇,另一类是金鱼、蛙、壁虎、麻雀。此分类的依据是有无_____。
(2)通过对蜘蛛、蚂蚁、苍蝇等动物的外部形态特征的观察,判断它们都属于_____动物,理由是身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
(3)经过查找资料,校园内发现的蛙为黑斑蛙,它隶属“动物界、脊索动物门、_____纲、无尾目、蛙科蛙属、黑斑蛙”。它的学名为Pelophylax nigromaculatus,这种命名方法是由瑞典博物学家林奈首创的_____法。
(4)在越是小的分类单位中,表示生物彼此间亲缘关系越_____。
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下图为形态结构、生活习性互不相同的蜗牛、鸽子、青蛙、蚯蚓、扬子鳄、蝴蝶、鲫鱼、大象八种动物,请分析回答问题:
(1)上图所示动物中属于无脊椎动物的有 __________________________ 。
(2)生殖过程不能离开水的脊椎动物是________________ 。
(3)在以上八种动物中,最高等的动物是 _____________。
(4)脊椎动物按照由低等到高等的顺序排列正确的是(_______)
A、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
B、两栖类、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类
C、鱼类、两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类
D、哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类
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下图为形态结构、生活习性互不相同的蜗牛、鸽子、青蛙、蚯蚓、扬子鳄、蝴蝶、鲫鱼、大象八种动物,请分析回答问题:
(1)上图所示动物中属于无脊椎动物的有 __________________________ 。
(2)生殖过程不能离开水的脊椎动物是________________ 。
(3)在以上八种动物中,最高等的动物是 _____________。
(4)脊椎动物按照由低等到高等的顺序排列正确的是(_______)
A、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
B、两栖类、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类
C、鱼类、两栖类、鸟类、爬行类、哺乳类
D、哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类
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下列属于无脊椎动物的一组是( )
A.家鸽、壁虎、青蛙 B.鲫鱼、水螅、螳螂
C.蝗虫、蜗牛、蜈蚣 D.蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
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动物使我们的星球充满活力,草鱼、蜥蜴、涡虫、蜜蜂、家兔、青蛙、燕子等,它们的行踪几乎处处可见,根据所学知识,回答问题:
(1)若将图中涡虫、蜜蜂归为一类,其余动物归为另一类,则分类依据是体内_____。
(2)涡虫与水螅比,其身体呈_____,这样的体形有利于它的运动、捕食。
(3)草鱼的呼吸器官是_____,家兔的呼吸器官是_____。
(4)图中有变态发育过程的动物是_____、蜜蜂。
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动动手:
请你做一个小小的分类学家,将以下生物进行分类.想一想,你有几种分法,将结果写在横线上.
向日葵、玉米、蜥蜴、鱼类、蚯蚓、松树、蜘蛛、青蛙、狗、蜗牛、
蜻蜓、兔子、鸡、鸡、鸭、苔藓、蝴蝶、麻雀
__
一、植物:__; 动物:__.
二、植物:__
动物:无脊椎动物:__脊椎动物:__.
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下列动物属于无脊动物的一组是( )
A.蝗虫、蚯蚓、蚊子 B.壁虎、青蛙、蛇
C.鲫鱼、蚯蚓、蚂蚁 D.虾、蝗虫、鲨鱼
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下列都属于两侧对称的动物是( )
A.水母,乌贼,鲫鱼 B.水螅,蚯蚓,蝗虫
C.涡虫,蜗牛,青蛙 D.珊瑚虫,蝾螈,家鸽
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