如图,AB是⊙O的直径,,连接ED,BD,延长AE交BD的延长线于点M,过点D作⊙O的切线交AB的延长线于点C.
(1)若OA=CD=2,求阴影部分的面积;
(2)求证:DE=DM.
九年级数学解答题困难题
如图,在△ABC中,∠BAC=30°,以AB为直径的⊙O经过点C.过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P.点D为圆上一点,且,弦AD的延长线交切线PC于点E,连接BC.
(1)判断OB和BP的数量关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为2,求AE的长.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在△ABC中,∠BAC=30°,以AB为直径的⊙O经过点C.过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P.点D为圆上一点,且 ,弦AD的延长线交切线PC于点E,连接BC.
(1)判断OB和BP的数量关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为2,求AE的长.
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如图,在△ABC中,∠BAC=30°,以AB为直径的⊙O经过点C.过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P.点D为圆上一点,且 ,弦AD的延长线交切线PC于点E,连接BC.
(1)判断OB和BP的数量关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为2,求AE的长.
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如图,AB是⊙O的直径,,连接ED,BD,延长AE交BD的延长线于点M,过点D作⊙O的切线交AB的延长线于点C.
(1)若OA=CD=2,求阴影部分的面积;
(2)求证:DE=DM.
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如图,在△ABC中,∠BAC=30°,以AB为直径的⊙O经过点C.过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P.点D为圆上一点,且BC=CD ,弦AD的延长线交切线PC于点E,连接BC.
(1)判断OB和BP的数量关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为2,求AE的长.
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如图,是的直径,为上一点,过点作的切线,交延长线于点,连接,过点作,交的延长线于点,连接.
求证:直线是的切线;
若,,求的长.
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如图,AB为⊙O的直径,⊙O的切线CD与直径AB的延长线交于点D,连接AC,若AC=DC=3时,则BD的长度为( )
A. 1 B. C. D.
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
如图,是的直径,是弧的中点,连接并延长至,使,连接,点为的中点,连接并延长交的延长线于点,连接交于点,连接.
求证:为的切线;
若,求的长.
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如图,是的直径,是的中点,的切线交的延长线于点,是的中点,的延长线交切线于点,交于点,连接.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
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如图,是的直径, 是的一条弦, , 的延长线交于点、交的延长线于点,连接且恰好∥,连接交于点,延长交于点,连接.
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;
(3)当时,求的值.
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