《长征组歌》里写道：“王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂”。红军主力上征途，战略转移去远方”。你认为“红军急切上征途”的主要目的是（ ）
A.准备北上抗日 B.保存实力，进行战略大转移
C.红军的一种战略战术 D.扩大革命根据地
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《长征组歌》里写道：“王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂”。红军主力上征途，战略转移去远方”。你认为“红军急切上征途”的主要目的是（ ）
A.准备北上抗日 B.保存实力，进行战略大转移
C.红军的一种战略战术 D.扩大革命根据地
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“子弟兵，别故乡。王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂。红军主力上征途，战略转移去远方。男女老少来相送，热泪沾衣叙情长。”这是长征组歌中的《送别》。根据所学知识判断，“送别”的发生地是
A.并冈山 B.中央革命根据地 C.遵义 D.百色
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“红旗飘，军号响。子弟兵，别故乡。 王明路线滔天罪，五次“围剿”敌猖狂。红军急切(主力)上征途，战略转移去远方。” “红军战略转移”取得胜利的标志是
A.四渡赤水 B.巧渡金沙江
C.会师吴起镇 D.主力会师会宁
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“王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂，红军急切上征途，战略转移去远方”——《长征组歌》。你认为“红军急切上征途”的主要目的是（ ）
A. 准备北上抗日 B. 保存实力，进行战略大转移
C. 红军的战略战术 D. 扩大革命根据地，传播革命火种
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（13分）下面是《长征组歌》中的几个片段：
片段一 红旗飘，军号响。子弟兵，别故乡。王明路线滔天罪，五次“围剿”敌猖狂。
红军急切（主力）上征途，战略转移去远方。男女老少来要送，热泪沾衣叙情长。紧紧握住红军的手，亲人何时返故乡？乌云遮天难持久，红日永远放光芒。
片段二 万众呼唤毛主席，马列路线指航程。雄师刀坝告大捷，工农踊跃当红军。英明领袖来掌舵，革命磅礴和前进。
片段三 横断山，路难行。天如火，水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。横断山，路难行。敌重兵，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟松，我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。
片段四 水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶。健儿巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎。安顺场边孤舟勇，踩波踏浪歼敌兵。昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。铁索桥上显威风，勇士万代留英名。
片段五 雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
请回答：
（1）上述五个片段分别描述了长征途中几个重要历史事件，请你按照事件发生的先后顺序将它们列举出来。（3分）
（2）想想看，红军长征途中遇到了哪些困难？（2分）
（3）毛泽东同志的军事思想在长征途中几次重要战役中得到了充分体现。你能从材料中找出一个例子吗？并说说毛泽东采用了怎样的策略。（4分）
（4）长征是一个伟大的壮举，它以红军的胜利、敌人的失败而告终。从上述材料中，请归纳出长征胜利的原因。（4分）
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“王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂，红军急切上征途，战略转移去远方”——《长征组歌》。你认为“红军急切上征途”的主要目的是
A. 准备北上抗日
B. 保存实力，进行战略大转移
C. 红军的一种战略战术
D. 扩大革命根据地，传播革命火种
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“王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂。红军主力上征途，战略转移去远方。”你认为“红军主力上征途”的主要目的是（ ）
A. 准备北上抗日 B. 保存实力，进行战略大转移
C. 推翻国民党的反动统治 D. 扩大革命根据地，传播革命火种
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“王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂。红军主力上征途，战略转移去远方。”你认为“红军主力上征途”的主要目的是
A. 准备北上抗日
B. 保存实力，进行战略大转移
C. 推翻国民党的反动统治
D. 扩大革命根据地，传播革命火种
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 红旗飘，军号响，子弟兵，别故乡。王明路线滔天罪，五次“围剿”敌猖狂，红军急切上征途，战略转移去远方。男女老少来相送，热泪沾衣叙情长，紧紧握住红军的手，亲人何时返故乡？
材料二 (卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三 中华民族不畏强敌，不怕牺牲。……(在某次战役中)八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——《抗日战争时期的中华民族精神》
材料四 廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
（1）根据材料一，在长征中中共召开的一次重大会议是什么？内容？
（2）根据材料二，指出“国共两党再度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
（3）材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。(引用原文回答)
（4）结合材料和所学知识，说明材料四中的观点。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 红旗飘，军号响，子弟兵，别故乡。王明路线滔天罪，五次“围剿”敌猖狂，红军急切上征途，战略转移去远方。男女老少来相送，热泪沾衣叙情长，紧紧握住红军的手，亲人何时返故乡？
材料二 （卢沟桥事变后）在中华民族面临生死存亡之际，国共两党再度合作。团结一致，同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重，顾全大局，捐弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国共产党就力主和平解决。
材料三中华民族不畏强敌，不怕牺牲。（在某次战役中）八路军共作战1800余次，毙伤日军、伪军2万多人，拔掉据点2000多个，八路军也付出了伤亡1.7万余人的重大代价。淞沪战役中，守卫宝山的500名官兵与敌巷战肉搏，全部壮烈殉国。
——《抗日战争时期的中华民族精神》
材料四 廖承志认为：“国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。”
（1）根据材料一，在长征中中共召开的一次重大会议是什么？内容？
（2）根据材料二，指出“国共两党再度合作”的原因。结合所学知识，说明西安事变和平解决的意义。
（3）材料三中的“某次战役”是指哪次战役？根据材料二、三，指出抗日战争时期所体现的中华民族精神。（引用原文回答）
（4）结合材料和所学知识，说明材料四中的观点。
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