普通水稻是二倍体,有的植株对除草剂敏感,有的植株对除草剂不敏感,为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种培育方法,过程如下图,下列说法错误的是
A.花药离体培养的理论依据是细胞的全能性
B.用秋水仙素处理绿色幼苗,可以获得纯合子
C.用射线照射单倍体幼苗,诱发的基因突变是定向的
D.用除草剂喷洒单倍体幼苗,保持绿色的部分具有抗该除草剂的能力
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普通水稻是二倍体,有的植株对除草剂敏感,有的植株对除草剂不敏感,为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种培育方法,过程如下图,下列说法错误的是
A.花药离体培养的理论依据是细胞的全能性
B.用秋水仙素处理绿色幼苗,可以获得纯合子
C.用射线照射单倍体幼苗,诱发的基因突变是定向的
D.用除草剂喷洒单倍体幼苗,保持绿色的部分具有抗该除草剂的能力
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(5分)为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答下列问题:
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,诱导成________幼苗。
(2)用射线照射上述幼苗,目的是________;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体________,获得纯合________,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
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(14分)为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,诱导成________幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗,目的是______________;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有______________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,可用________处理幼苗,使染色体________,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)对抗性的遗传基础做进一步研究,可以选用纯合抗性植株与纯合敏感植株杂交,如果________________,表明抗性是隐性性状。 F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感)∶1(抗性),初步推测______。
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为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种培育种方法,过程如下。
请回答问题。
(1)从对除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,诱导成_______幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗,目的是诱发基因突变;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有_____________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,诱导染色体加倍以获得纯合的_______倍体,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。对抗性的遗传基础做进一步研究,可以选用抗性植株与_____杂交,如果_________,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感):1(抗性),则初步推测______________。
(4)采用基因工程技术改良上述水稻的品质时,选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为_______的质粒组装成为重组DNA分子时,需要用限制酶和DNA连接酶,其中限制酶的特异性体现在________________。
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为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答:
(1) 从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,获得________________幼苗。
(2) 用射线照射上述幼苗,目的是________;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有________________
(3) 取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体数目________,获得纯合________倍体,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4) 对抗性的遗传基础进一步研究,可以选用抗性植株与________________杂交,如果________,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感):1(抗性),初步推测用射线照射后的幼苗中有________种基因发生了突变。
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为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种培育种方法,过程如下。请回答下列问题:
(1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取______进行离体培养 ,诱导成单倍体幼苗。
(2)用射线照射上述幼苗,目的是______,然后用该除草剂喷酒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有______的能力。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用______处理幼苗 ,使染色体加倍,获得纯合______植株 ,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)对抗性的遗传基础做一步研究, 可以选用抗性植株与______植株杂交 ,如果F1均表现为______, 表明抗性是隐性性状;当F1自交,F2的性状分离比为15(敏感)∶1(抗性),据此,可初步推测该抗性植株中发生了相关突变的基因数有______个。
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(7分)为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种培育种方法,过程如下。请回答问题。
(1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养,诱导成 幼苗。
(2)用射线照射上述幼苗,目的是 ;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有 。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体加倍,获得 ,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)对抗性的遗传基础做一步研究,可以选用抗性植株与 杂交,如果 ,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2性状分离比为15(敏感):1(抗性),初步推测 。
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为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种培育种方法,过程如下。请回答问题。
(1)从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养,诱导成________幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗,目的是________;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体________,获得纯合______,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)对抗性的遗传基础做一步研究,可以选用抗性植株与___杂交,如果________,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感):1(抗性),初步推测________。
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普通水稻是二倍体,为快速培育抗除草剂的水稻,育种工作者用下图所示方法进行育种,下列说法正确的是( )
A.①为单倍体育种过程,其理论依据是细胞的全能性
B.用③喷洒单倍体幼苗,目的是要筛选出抗除草剂的植株
C.要获得纯合的抗除草剂植株,⑤过程必须用秋水仙素处理
D.用②照射后,叶片绿色部分细胞发生了基因突变,变黄部分未发生基因突变
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(12分)中国是世界上最大的茄子生产国,为培育优良品种,育种工作者应用了多种育种方法。请回答:
(1)茄子的早期栽培品种为二倍体,有人利用秋水仙素处理二倍体茄子的幼苗,选出四倍体茄子。其原理是:秋水仙素作用于正在分裂的植物细胞,会抑制________。的形成,导致________加倍。
(2)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子,选择基因型 AABB与 aabb的植株为亲本杂交,F1 自交得到的 F2 中有________种表现型,其中早开花深紫色果实的植株应占________。
(3)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因 T、t与控制开花期的基因 A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,运用杂交和花药离体培养的方法,培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,则主要步骤为:
①第一步:________。
②第二步:以基因型________的茄子为亲本杂交,得到 F1(AaTt)
③第三步:________(用遗传图解或文字简要描述)。
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