专题一：密度回顾实验与探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）测盐水密度器材 ...

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专题一：密度
回顾实验与探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）测盐水密度

器材

______、______、被测液体、烧杯

原理

______

过程

A、称出烧杯和剩余盐水总质量m₁，如图甲；
B、在烧杯中盛盐水，称出杯和盐水的总质量m₂，如图丙；
C、将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ；
D、将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水体积V，如图乙；
E、算出量筒中盐水的质量m
正确的顺序是______

测量情况

数据表格

烧杯杯和液体总质量/g	烧杯杯和剩余液体的质量/g	被测液体的质量/g	被测液体的体积/cm³	液体密度 g/cm³
______	______	______	______	______

（2）探究物质某种特性

表格图象

物质	实验次数	体积V/cm³	质量m/g	质量与体积的比值 g/cm³
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	10	8	0.80
	5	20	16	0.80
	6	30	24	0.80

根据数据在右边空白处画出甲对应的m-V图象

结论

A、分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可以归纳得出结论______．
B、分析表中实验次数______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的．
C、分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论：______

九年级物理解答题中等难度题

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试题答案

试题解析

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专题一：密度
回顾实验与探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）测盐水密度

器材

______、______、被测液体、烧杯

原理

______

过程

A、称出烧杯和剩余盐水总质量m₁，如图甲；
B、在烧杯中盛盐水，称出杯和盐水的总质量m₂，如图丙；
C、将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ；
D、将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水体积V，如图乙；
E、算出量筒中盐水的质量m
正确的顺序是______

测量情况

数据表格

烧杯杯和液体总质量/g	烧杯杯和剩余液体的质量/g	被测液体的质量/g	被测液体的体积/cm³	液体密度 g/cm³
______	______	______	______	______

（2）探究物质某种特性

表格图象

物质	实验次数	体积V/cm³	质量m/g	质量与体积的比值 g/cm³
甲	1	10	18	1.8
	2	20	36	1.8
	3	30	54	1.8
乙	4	10	8	0.80
	5	20	16	0.80
	6	30	24	0.80

根据数据在右边空白处画出甲对应的m-V图象

结论

A、分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可以归纳得出结论______．
B、分析表中实验次数______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的．
C、分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论：______

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专题二：力与运动
回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究二力平衡的条件：

装置	如图，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止
过程步骤	①左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小______ ②将小车扭转一个角度，放手后小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在______上

（2）探究阻力对物体运动的影响

器材	斜面、小车、木板、毛巾、棉布
装置图
实验过程	让小车从斜面的______高度自由滑下，先后在毛巾、棉布、木板上运动，观察小车在不同表面上运动的距离；发现平面越光滑，小车运动的距离越______．
结论	小车收受到的阻力越小，小车速度减小的越______；进一步推理：如果运动的物体不受任何力的作用时，将做______运动．
方法	本实验用到的研究方法有______法和______法．

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（回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究密度概念的建构：
（2）探究影响滑动摩擦力大小的因素：

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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究滑动摩擦力大小的影响因素：

器材	木块、______、毛巾、棉布、木板、砝码．
装置图
方法与步骤	1．在水平桌面上铺上长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做______运动，记下测量数据． 2．在木块上加钩码，改变木块对木板的______，再做上述实验． 3．将棉布、毛巾分别铺在木板上，改变接触面的______，重做上述实验．

（2）测量食盐水的密度：

实验器材	盐水、烧杯______、______
实验步骤	以下是打乱的实验步骤，则正确的顺序是______ ①称出烧杯和剩余盐水总质量m₂ ②在烧杯中盛盐水，称出杯和盐水的总质量m₁③将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ ④将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水体积V ⑤算出量筒中盐水的质量m

（3）探究牛顿第一定律：

器材	小车、斜面、毛巾、棉布、木板
装置图
步骤	在水平桌面上铺上______不同的表面，让小车从斜面的______自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的______．
现象	表面越光滑，小车运动的距离______．
结论	说明：小车受到的阻力越小，速度减小的越______．推理：运动的物体不受力，它将做______．

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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究滑动摩擦力大小的影响因素：

器材	木块、______、毛巾、棉布、木板、砝码．
装置图
方法与步骤	1．在水平桌面上铺上长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做______运动，记下测量数据． 2．在木块上加钩码，改变木块对木板的______，再做上述实验． 3．将棉布、毛巾分别铺在木板上，改变接触面的______，重做上述实验．

（2）测量食盐水的密度：

实验器材	盐水、烧杯______、______
实验步骤	以下是打乱的实验步骤，则正确的顺序是______ ①称出烧杯和剩余盐水总质量m₂ ②在烧杯中盛盐水，称出杯和盐水的总质量m₁③将m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ ④将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水体积V ⑤算出量筒中盐水的质量m

（3）探究牛顿第一定律：

器材	小车、斜面、毛巾、棉布、木板
装置图
步骤	在水平桌面上铺上______不同的表面，让小车从斜面的______自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的______．
现象	表面越光滑，小车运动的距离______．
结论	说明：小车受到的阻力越小，速度减小的越______．推理：运动的物体不受力，它将做______．

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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究平面镜成像规律：

器材方法	两只大小相同的蜡烛、______、白纸、刻度尺；
方法	拿另一只未点燃的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它与点燃的蜡烛的像完全重合，从而得出像与物大小相等，这里运用的是：______法．
结论	分析白纸上的记录，发现像与物的连线______．

（2）在探究“凸透镜成像的规律”的实验时：

步骤	实验时，小明将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像，他发现：蜡烛在______点成像最小．
现象结论	把蜡烛放在u＜f的位置，看到的是放大的、______的______像．

（3）探究影响蒸发快慢的因素：

过程步骤	相同环境下，在两块玻璃片上各滴等量的酒精，将其中一滴摊开，过一段时间后发现______的酒精最后变干．
方法	上述实验中滴等量的酒精，运用的是：______法．
结论	相同条件下，液体的______越大，液体蒸发得越快．

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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究“光的反射定律”：

器材	白纸板、激光灯、______、量角器
装置图
步骤与现象	①如图甲所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面； ②让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经过平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光AO和反射光OB的径迹； ③改变入射角的方向，重做两次实验．换用另外颜色的笔，记录光的径迹； ④取下纸板，用量角器测出______，并填入表格； ⑤如图乙所示，若把纸板NOF______，将观察不到反射光线； ⑥分析归纳，得出结论．
结论	在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居______两侧；______．

（2）熔化和凝固：
在进行熔化规律的实验时，将实验数据记录于下面表格中：

时间/min		1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	-4	-3	-2					1	2

根据实验数据可以知道这种固体是一种______（“晶体”或“非晶体”），其熔点是______．
（3）建构比热容的概念：
在两只烧杯中盛有等质量的水和煤油，用同样的酒精灯加热．
①如果使水和酒精都升高10℃，我们发现______加热的时间长．
②这表明质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是______的．由此引入比热容这个物理量．

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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）建构密度概念：
小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：

实验次数物体 m/g V/cm³ /（g/cm³）

1 铝块1 54 20 2.7

2 铝块2 108 40 2.7

3 松木1 10 20 0.5

4 松木2 108 216 0.5

①比较1、2两次实验数据，可得出结论：______的；
比较1、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．但密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）．
（2）探究：影响滑动摩擦力大小的因素

①如图所示应使木块在弹簧测力计的拉力作用下在______上做______运动，此时滑动摩擦力与拉力是______力．
②木块上加不同的砝码，其目的是______．
③要探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，应比较______图和______图，可得出结论：______．
（3）探究：影响压力作用效果的因素

为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小红将实验用的小桌放在沙盘中．通过观察______，来反映压力的作用效果的大小．比较图甲与乙所示的情况，可得出结论：______；比较图甲与图丙的情况，可得出结论：______．
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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究光的反射定律：

器材	激光手电筒、纸板、平面镜
过程步骤	如图，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会发现反射光线OF．然后将纸板沿NO向后折，这样做的目的是______，观察到的现象是______．

（2）探究平面镜成像：

器材及装置图

器材：刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴．
刻度尺的作用是便于比较______的关系；
两段等大的蜡烛是为了比较______的关系．

步骤

1．如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上立着一块玻璃板作为平面镜，这是运用______法；
2．把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A′．再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它______，这个位置就是蜡烛A的像的位置．
3．把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到______的距离．
4．在蜡烛B的位置换用光屏，观察到光屏上______（能，不能）成像．

（3）探究改变物体内能的方法：

过程	将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧．用一根绳子在管外绕几圈后，迅速来回拉动，发现塞子______．
问题	人拉动绳子做功，机械能转化为______；管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功，转化为塞子的______．

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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究光的反射定律：

器材	激光手电筒、纸板、平面镜
过程步骤	如图，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会发现反射光线OF．然后将纸板沿NO向后折，这样做的目的是______，观察到的现象是______．

（2）探究平面镜成像：

器材及装置图

器材：刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴．
刻度尺的作用是便于比较______的关系；
两段等大的蜡烛是为了比较______的关系．

步骤

1．如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上立着一块玻璃板作为平面镜，这是运用______法；
2．把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A′．再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它______，这个位置就是蜡烛A的像的位置．
3．把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到______的距离．
4．在蜡烛B的位置换用光屏，观察到光屏上______（能，不能）成像．

（3）探究改变物体内能的方法：

过程	将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧．用一根绳子在管外绕几圈后，迅速来回拉动，发现塞子______．
问题	人拉动绳子做功，机械能转化为______；管内的酒精蒸汽膨胀对塞子做功，转化为塞子的______．

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实验次数	物体	m/g	V/cm³	/（g/cm³）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	2.7
3	松木1	10	20	0.5
4	松木2	108	216	0.5