从军行
陈羽
海①畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
注:①海:指湖泊。
1.这首诗的前两句描写了怎样的景象?请用生动形象的语言描绘出来。(2分)
2.“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神?(2分)
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
从军行
陈羽
海①畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
注:①海:指湖泊。
1.这首诗的前两句描写了怎样的景象?请用生动形象的语言描绘出来。(2分)
2.“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神?(2分)
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阅读下面的古诗,回答问题。
从军行
[唐] 陈 羽
海①畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
[注] ①海:指湖泊。
1.请简要分析诗中“直上”一词的妙处。
2.请从内容、情感角度,在下面三首诗中选择与《从军行》相近的一首,并简述你选择的理由。
A | B | C |
山中杂诗 [南朝] 吴 均 山际见来烟, 竹中窥落日。 鸟向檐上飞, 云从窗里出。 | 归园田居(其三) [东晋] 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜, 但使愿无违。 | 塞下曲六首(其三) [唐] 卢 纶 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 |
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从军行
陈羽
海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
1.在诗的前两句中,哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点?(1分)
2."红旗直上天山雪"一句表现了从军将士怎样的精神?(2分)
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从军行 (陈羽)
海畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。
1.在诗的前两句中,__、__两个字最能体现边塞寒冷严酷的环境特点。
2.“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神?
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阅读《雁门太守行》,回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
1.这首诗描写了长城边悲惨壮烈的战争场面,表达了守边将士们________的决心。
2.你对哪句诗最有感受?发挥想象,用自己的话描述它在你脑海中呈现的画面。
诗句:
画面:
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阅读下面一首诗,完成下列小题
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角色满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
1.诗人用斑斓的色彩来描写战争场面,请加以赏析。
2.结尾两句表达了怎样的感情?
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下列对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是( )
A.这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风吹坏后的窘况,同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
B.诗歌以描述开篇,用写实的手法,写了秋风的威力与声势,也写了诗人无可奈何的情状。
C.当秋雨来临时,诗人不再关心自己的茅屋,而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”上。
D.这是一首歌行体的古诗,连续、频繁的韵脚变换体现了“歌”的特点。
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渔翁①
柳宗元
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,欸乃②一声山水绿。
回看天际下中流,岩上无心云相逐。
[注]①本诗作于永州,与《小石潭记》为同一时期作品。②欸(ǎi)乃:拟声词,摇橹声。
1.这首诗描写了一个忙碌的渔翁,请逐句品读诗歌,补充下面的句子:
渔翁夜宿 ,晨起汲水,燃烧楚竹,日出 。
2.诗歌末句“岩上无心云相逐”表现了诗人 的心情。
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阅读下面诗歌,完成后面题目。
从军行七首(其五)
王昌龄
大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑①。
(注)①吐谷浑:西域古国名,也称吐浑。此处代指西北入侵之敌的首领。
1.大风中,“红旗”理应完全舒展开来,而作者为什么用“半卷”呢?
2.诗歌最后一句“已报生擒吐谷浑”,喜悦之中还蕴含了诗人怎样的情感?
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阅读《雁门太守行》和《从军行》,完成小题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
从军行
杨炯
烽火照西京,心中自不平。
牙璋①辞凤阙②,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
注:①[牙璋]古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②[凤阙]汉建章宫的圆阙,上有金凤,故以凤阙指皇宫。
1.从下面所给的选项中任选一句诗,结合诗句中富有表现力的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。
甲:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 乙:雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
2.意象是诗歌中寄托作者思想情感的物象。《雁门太守行》和《从军行》两首诗都从视觉和听觉的角度,使用了“____”和“______”这两个意象,写出了激烈紧张的战斗场景,进而表达出 _______________ 的情感。
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