把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。顺序正确的一项是【 】（2分）
不管在什么情况下，不管有多难，都要拾起并珍藏凋落的梦想，别让她零落成泥碾作尘。梦想是隐形的翅膀，会把人带向高处和远处。梦想如花，很容易凋落。④有一首歌名字是“隐形的翅膀”，还有一首歌名字是“飞得更高”，找时间听一听这两首歌，在歌声里整理自己的梦想。⑤即使成尘成泥，也不要忘了她曾经的芬芳。
A．④⑤ B． ⑤④ C． ④⑤ D． ⑤④
八年级语文选择题简单题
把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。顺序正确的一项是【 】（2分）
不管在什么情况下，不管有多难，都要拾起并珍藏凋落的梦想，别让她零落成泥碾作尘。梦想是隐形的翅膀，会把人带向高处和远处。梦想如花，很容易凋落。④有一首歌名字是“隐形的翅膀”，还有一首歌名字是“飞得更高”，找时间听一听这两首歌，在歌声里整理自己的梦想。⑤即使成尘成泥，也不要忘了她曾经的芬芳。
A．④⑤ B． ⑤④ C． ④⑤ D． ⑤④
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把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。顺序正确的一项是【 】（2分）
不管在什么情况下，不管有多难，都要拾起并珍藏凋落的梦想，别让她零落成泥碾作尘。梦想是隐形的翅膀，会把人带向高处和远处。梦想如花，很容易凋落。④有一首歌名字是“隐形的翅膀”，还有一首歌名字是“飞得更高”，找时间听一听这两首歌，在歌声里整理自己的梦想。⑤即使成尘成泥，也不要忘了她曾经的芬芳。
A．①②③④⑤ B． ③①⑤②④ C． ②④③⑤① D． ③②①⑤④
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6．仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。（4分）
诗人用灵魂写诗，所以当我们吟咏那些美丽的词章时，我们也在阅读他们的灵魂：太白，你的灵魂是酒，醇香而激烈；元亮，你的灵魂是菊，清新而自然；________
________；________
________。
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将下列句子的组成一段意思连贯，句子完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）
①人格是什么？
②只有恪守纯洁，崇高的人格，
③一个人格猥琐、低劣的人，其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。
⑤人格是心灵的护佑人生的座基。
A. ①⑤④②③ B. ①⑤③②④ C. ②④①⑤③ D. ③②④①⑤
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将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①人格是什么？ ②只有恪守纯洁、崇高的人格。
③一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。
④才能造就亮丽、伟岸的人生。 ⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。
| A．①⑤④②③ | B．①⑤③②④ | C．②④①⑤③ | D．③②④①⑤ |
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将下列句子组成一段意思连贯、完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）
①人格是什么②只有恪守纯洁、崇高的人格③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏④才能造就亮丽、伟岸的人生⑤人格是心灵的护佑、人生的座基
| A．①⑤④②③ | B．①⑤③②④ | C．②④①⑤③ | D．③②④①⑤ |
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下列句子排列顺序正确的一项（ ）
①围绕一个话题的各个句子，则应该有合理的顺序。
②写文章和说话一样，应当做到语言连贯。
③适当的运用关联词、提示语或过渡句，则可以帮助我们衔接好句子。
④语言连贯还应当注意句子的衔接过渡。
⑤要做到语言连贯，首先应该保持前后话题统一。
A. ①④②⑤③ B. ②⑤①④③ C. ②③①⑤④ D. ②⑤④③①
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下列有关文学常识及课文内容的表述，正确的一项是
A.“山川之美，古来共谈”，南朝齐梁陶弘景写下了《答谢中书书》，南朝梁吴均写下了《与朱元思书》，北宋苏轼写下了《记承天寺夜游》
B.要做到语言连贯，首先应该注意句子间的衔接过渡，其次还应该保持前后话题统一。
C.《梦回繁华》这篇散文描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的认识，激发了人们对古代生活的想象。
D.同学们学习了很多的律诗，如《野望》《黄鹤楼》《龟虽寿》《使至塞上》……
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下列表述不正确的一项是（ ）
A. 句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。句子由不同的成分构成，主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。“在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活”，句中“在长期的奋斗中”做状语。
B. 《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事。
C. 矛盾的《白杨礼赞》是一篇写景抒情的散文，作者借白杨树讴歌了北方军民团结抗战的伟大精神和意志。
D. 消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，其正文的结构通常是按照重要性递减的原则，即所谓“倒金字塔结构”。
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填入下面一段文字横线上的句子，与上文衔接最好的一句是：（ ）
“木桶理论、短板效应”的意思是“一个由很多木板箍成的木桶，如果一块木板很长并不能多盛水，而有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短木板的上沿”。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比作木板，________。
A. 只有八个因素都突出，才能迅速地提高运动员的整体成绩。
B. 如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩。
C. 只有一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩。
D. 如果八个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩。
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