我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为食,你能区分它们吗?据下图回答问题:
(1)可以作检测空气质量指示的植物是_____;可以用种子繁殖后代的植物是________。(用字母表示)
(2)A和C的不同是______________;D和E的不同是________________。
(3)植物B比植物E的植株高大的多,其主要原因是___________________。
八年级生物综合题中等难度题
我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生,你认识它们吗?你能区分它们吗?据下图回答问题。
(1)在以上植物中,用种子繁殖的植物是 (用字母表示), A和E的不同是有 。
(2)可以用孢子繁殖后代的植物是 ;其中可以作检测空气质量指示的植物是 ,在餐桌上经常出现的植物是 。(用字母表示)
(3)你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗?(用箭头和字母表示) 。
(4)被子植物进行分类的时候, 、 和 是分类的重要依据
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我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生,你认识它们吗?你能区分它们吗?据下图回答问题。
(1)在以上植物中,用种子繁殖的植物是______________(用字母表示), A和E的不同是______________________________________ 。
(2)可以用孢子繁殖后代的植物是_______;其中可以作检测空气质量指示植物的是_______,在餐桌上经常出现的植物是_________。(用字母表示)
(3)你能把以上的植物所属的类群按从简单到复杂的顺序排列吗?(用箭头和字母表示)______________________________________。
(4)被子植物进行分类的时候,________、_______和_______是分类的重要依据。
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(9分)“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”。动物植物与我们人类形成和谐的大家庭,我们的生活离不开植物、动物,我们都直接或者间接以植物为生,动物中有很多是我们的"朋友",认识并区分它们对我们生物有利无弊。请你仔细观察图中动植物,回答下列问题:
(1)植物3生活在水中,其结构的突出特点是 ,有了根茎叶分化且孢子繁殖的植物是 。(用数字表示)
(2)在以上植物中,用种子繁殖的植物是______________(用数字表示),植物1所代表的类群和植物4所代表的类群的主要不同是___________________。
(3)上述动物中用鳃呼吸的是 (填数字),与蝗虫的相同特征最多是 (填数字),动物7代表的一类动物特有的生殖发育特点是 ,上述动物中有气囊辅助呼吸的动物是 (填数字),动物5与动物6、7、8在结构方面的最大区别是 。
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(2015秋•祁阳县校级月考)我们的生活离不开植物,我们都直接或间接以植物为食.下面这些植物你认识吗?能将它们进行区分吗?请分析回答:
(1)用孢子繁殖,但已经有了根茎叶分化的植物是 .
(2)A与E所代表的类群的主要不同点是 .
(3)A和B所代表的植物类群叫 植物,A和B的不同点是 .
(4)C、D、F的相同点是 .
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我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为食,你能区分它们吗?据下图回答问题:
(1)可以作检测空气质量指示的植物是_____;可以用种子繁殖后代的植物是________。(用字母表示)
(2)A和C的不同是______________;D和E的不同是________________。
(3)植物B比植物E的植株高大的多,其主要原因是___________________。
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下图为生态系统的物质循环图,请据图回答:
(1)植物是生态系统的生产者,动物是生态系统的__________,细菌、真菌是生态系统的____________。
(2)箭头1所示的过程是:动物直接或间接地以植物为食,通过_____,将摄取的有机物转化为_______________.箭头2所示的过程是:动物的遗体或粪便经过______________的分解后,产生二氧化碳、无机盐均可被_______________利用。由上可见,动物能促进生态系统的物质循环。
(3)如果某种动物因缺少天敌而数量过多,会对生态系统造成怎样的影响?答:______________________________________________________________________。
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下图为生态系统的物质循环图,请据图回答:
(1)植物是生态系统的生产者,动物是生态系统的__________,细菌、真菌是生态系统的____________。
(2)箭头1所示的过程是:动物直接或间接地以植物为食,通过_____,将摄取的有机物转化为_______________.箭头2所示的过程是:动物的遗体或粪便经过______________的分解后,产生二氧化碳、无机盐均可被_______________利用。由上可见,动物能促进生态系统的物质循环。
(3)如果某种动物因缺少天敌而数量过多,会对生态系统造成怎样的影响?答:__________________________。
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右图表示的是一个生态系统中各生物成分之间的相互关系。请根据图回答下列问题。
(1)图中所示编号 为生产者,它是生态系统中必不可少的最重要的成分。直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做消费者,在图中所示编号为 ;图中所示编号 为分解者,它也是生态系统不可或缺的成分。
(2)在这个生态系统中,1、2、3三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有 ,消费者就失去了食物和能量的来源;没有 ,动植物的遗体和排出物就无法得到分解。
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下列对非生物因素的描述中错误的是( )
A. 生物生存环境中的非生物部分叫做非生物因素,能影响生物的生长、发育和分布。
B. 绿色植物的生活离不开阳光,而动物和人又是直接或间接地以绿色植物为食物的。所以阳光是最重要的非生物因素之一。
C. 各种生物对温度都有一定的适应范围,当温度超过最高或最低限度时,生物就会受到伤害,停止生长,甚至死亡。所以温度是最重要的非生物因素之一。
D. 水是非生物因素,但陆生植物对水的依赖性就很小。
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下列对非生物因素的描述中错误的是( )
A.生物生存环境中的非生物部分叫做非生物因素,能影响生物的生长、发育和分布。
B.绿色植物的生活离不开阳光,而动物和人又是直接或间接地以绿色植物为食物的。所以阳光是最重要的非生物因素之一。
C.各种生物对温度都有一定的适应范围,当温度超过最高或最低限度时,生物就会受到伤害,停止生长,甚至死亡。所以温度是最重要的非生物因素之一。
D.水是非生物因素,但陆生植物对水的依赖性就很小。
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