给下列加点字注音。
黔无驴(______) 好事者(______) 庞然大物(______) 远遁(_____)
窥之(______) 稍近益狎(______)跳踉(______) 以为且噬己也(______)
七年级语文书写中等难度题
给下列加点字注音。
黔无驴(______) 好事者(______) 庞然大物(______) 远遁(_____)
窥之(______) 稍近益狎(______)跳踉(______) 以为且噬己也(______)
七年级语文书写中等难度题查看答案及解析
阅读下列两则短文,完成后面题目。
(甲)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
(乙)万历间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡①自穴中出,见猫,怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻②百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,掬③顶毛,口齕④首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。
注释:
①逡巡:徘徊。
②啻:仅仅,只有。
③掬:“抓”的意思。
④齕:咬。
1.解释下列句中加横线的词。
(1)驴不胜怒,蹄之( )
(2)益习其声( )
(3)潜窥之( )
(4)蹲地上少休( )
2.翻译下列句子。
(1)稍出近之,慭慭然,莫相知。
(2)遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。
3.甲乙两文刻画虎、猫这两个形象时,相同点是都主要采用了 描写方法,不同点是甲文还描写了虎的 ,乙文则没有。
4.乙文猫鼠大战中,猫采用了 的战术,战胜了凶猛的鼠。
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阅读下列两则短文,完成小题。(14分)
(甲)黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
(乙)万历间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡(1)自穴中出,见猫,怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻(2)百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,掬(3)顶毛,口齕(4)首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。
注释:①逡巡:有所顾虑而徘徊。②啻:仅仅,只有 ③掬:这里是“抓”的意思。
④齕:咬
1.解释下列句中划线的词(4分)
(1)驴不胜怒,蹄之________ (2)益习其声 ________
(3)猫蹲良久________ (4)蹲地上少休 ________
2.下列句中划线的字意义相同的一组是 ( )(2分)
A.则至则无可用启扉急视,则鼠首已嚼碎矣 |
B.然然往来视之然后知猫之避 |
C.者觉无异能者以为是无能为者 |
D.其断其喉非怯也,待其惰也 |
3.翻译下列句子(4分)
(1)虎见之,庞然大物也,以为神。
(2)然后知猫之避,非怯也,待其惰也。
4.甲乙两文刻画虎、猫这两个形象时,相同点是都主要采用了________描写方法,不同点是甲文还描写了虎的________,乙文则没有。(2分)
5.乙文猫鼠大战中,猫采用了________的战术,战胜了凶猛的鼠。(2分)
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阅读《黔之驴》,回答下列小题。
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎 ,断其喉,尽其肉,乃去。
1.给下列的字注音。
慭(______) 噬(______) 狎(______) 踉(______)
2.解释下列句中加点的词语。
(1)稍出近之(________) (2)益习其声(________)
(3)有好事者船载以入(________) (4)尽其肉(________)
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)虎见之,庞然大物也,以为神。
(2)他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
4.写出出自这个故事的两个成语。
5.这个寓言故事说明什么道理。
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阅读下面两篇文言文,完成下列小题。
【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大㘎 ,断其喉,尽其肉,乃去。
【乙】有樵①者,山行遇虎,避入石穴中,虎亦随入。穴故②嵌空③而缭曲④,辗转内避,渐不容虎,而虎必欲搏樵者,努力强入。樵者窘迫,见旁一小窦⑤,仅足容身,遂蛇行而入。不意⑥蜿蜒数步,忽睹天光,竟反出穴外。乃力运数石,窒⑦虎退路,两穴并⑧聚柴以焚之。虎被熏灼,吼震岩谷,不食顷⑨,死矣。此事亦足为当止不止之戒也。
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
注释:①樵:打柴。 ②故:通“固”,本来。 ③嵌空:深陷的样子。 ④缭曲:曲折缭绕。 ⑤窦:孔穴。
⑥不意:没想到。⑦窒:堵住。⑧并:一起。⑨不食顷:不到一顿饭工夫。
1.解释下列加点词的意义。
(1)以为且噬己也(________) (2)驴不胜怒,蹄之 (________)
(3)技止此耳 (_________) (4)遂蛇行而入(________)
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1) 黔无驴,有好事者船载以入。
__________________________________________________________________________
(2)乃力运数石,窒虎退路,两穴并聚柴以焚之。
__________________________________________________________________________
3.用原文词句填空。
甲文中,驴最初出现时,是一个“_______”,最后被虎吃掉,是因为它“________”;乙文中,樵者最初遭遇老虎,处境“_______”,最后用“______”的做法战胜了老虎。
4.甲乙两文中的老虎形象各有什么特点?
__________________________________________________________________________
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阅读《黔之驴》,回答问题。(23分)
黔无驴,有好事者,船载以入;至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇, 远遁,以为且噬已也,甚恐!然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
1.解释下列划线的词语。(4分)
(1)以为且噬己也( ) (2)稍近益狎( )
(3)稍出近之,慭慭然( ) (4)蔽林间窥之( )
2.翻译下列句子。(6分)
①黔无驴,有好事者,船载以入
②因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
3.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(2分)黔 无 驴 有 好 事 者 船 载 以 入
4.写出出自这个故事的两个成语(4分)
① ②
5.这则寓言的寓意是什么?(4分)
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阅读【甲】【乙】两文,完成下面题目(12分)
【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
【乙】生而眇(miǎo,瞎)者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形,他日揣(摸)籥(yuè,像笛子的管乐器),以为日也。 (节选自苏轼《日喻说》)
1.下面哪两组句子中划线词的意义相同?(4分) ( ) ( )
A.有好事者船载以人跪而拾之以归(《赵普》) |
B.至则无可用至于园可无憾矣(《于园》) |
C.蔽林间窥之坐窥井邑(《黄鹤楼》) |
D.益习其声稍近益狎 |
E.尽其肉,乃去 我以日始出时去人近(《两小儿辩日》)
2.甲乙两文中共有四个句子含“者”字,其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个句子是(2分)
3.用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分)
(1)虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
(2)或告之曰:“日之光如烛。”
4.老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果。请加以探究,说说你从中得到了哪些启示。(2分)
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阅读《黔之驴》,完成后面问题。(18分)
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无所用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎⑤,荡倚冲冒⑥,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉⑦大⑧,断其喉,尽其肉,乃去。
1.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)有好事者船载以入。船: (2)稍近益狎
(3)益习其声。 益: (4)乃去
2.翻译下列句子。(6分)
(1)慭慭然,莫相知。
(2)然往来视之,觉无异能者。
3.寓言简洁,精炼,往往一字传神,请赏析画线句“窥”的表达效果。(4分)
4.驴子本是无辜的,可最终却被老虎所吃。造成这一悲剧的原因有哪些?(4分)
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阅读下面两段文言文,完成6—10题。(17分)
【甲】黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
【乙】生而眇(miǎo,瞎)者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声,他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之光如烛。”扪烛而得其形,他日揣(摸)籥(yuè,像笛子的管乐器),以为日也。 (节选自苏轼《日喻说》)
1.下面哪两组句子中加点词语意思相同?(4分)
A. 益习其声 B. 蔽林间窥之
香远益清(《爱莲说》) 坐窥井邑(《黄鹤楼》)
C.乃去 D.至则无可用
太祖乃悟(《赵普》) 至于园可无憾矣(《于园》)
E.尽其肉,乃去
日始出时去人近(《两小儿辩日》)
【答】 和
2.甲乙两文中共有四个句子含“者”字,其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个句子是哪一句?句中“者”的意思是什么?(3分)
【答】
3.用现代汉语翻译下面句子:
(1)稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。(2分)
【答】
(2)或告之曰:“日之光如烛。”(2分)
【答】
4.“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语,请运用这三个成语,简洁地概括本文的故事内容。(3分)
【答】
5.老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果,你从中得到了哪些启示?(3分)
【答】
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阅读《黔之驴》一文,完成小题。(8 分)
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其
声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之日:“技止此耳!”因跳踉大断其喉,尽其肉,乃去。
1.解释下列加点的词语。(4分)
①益习其声( ) ②稍近益押( )
③驴不胜怒( ) ④尽其肉( )
2.下列句中加点字用法不同的一项。(2分) ( )
A.非显者刺《于园》 B.驴不胜怒,蹄之
C.遂以名楼《黄鹤楼》 D.有好事者船载以入
3.寓言常借简单的故事寄予深刻的启示。对于本文人们往往从老虎的角度得出"貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争,善于斗争能取得胜利"的道埋。如果从驴的角度分析,你会得出怎样的寓意。(2分)
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