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教学楼的走廊里挂着一块平面镜，当同学们走进镜子时，他们在镜中像的大小将
________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；有时阳光射进来，有的同学看到
镜子很“刺眼”，这是因为太阳光照射到镜面发生了________。
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教学楼的走廊里挂着一块平面镜，当同学们走进镜子时，他们在镜中像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；有时阳光射进来，有的同学看到镜子很“刺眼”，这是因为太阳光照射到镜面发生了________．
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教学楼的走廊里挂着一块平面镜，当同学们走进镜子时，他们在镜中像的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；同学间可以通过镜子互相看到对方，表明了反射时光路是________的；有时阳光射进来，部分同学看到镜子里很“刺眼”，这是因为镜子发生了________．同学们穿的校服看起来是蓝色的，是因为校服________蓝光．
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教学楼的走廊里挂着一块平面镜，当同学们走近镜子时，他们在镜中像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；有时阳光射进来，有的同学看到镜子很“刺眼”，这是因为太阳光照射到镜面发生了 。
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学校前厅竖立着一块平面镜．当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是______．
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学校健身房竖立着一块平面镜．某同学走近镜子的过程中，他在镜中所成像的大小________ （选填“变大”、“不变”或“变小”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明在光的反射现象中光路是________．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，利用这一成像原理可制成________ （选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”）．
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学校前厅竖立着一块平面镜.当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是___________.
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学校前厅竖立着一块平面镜.当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是___________.
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学校前厅竖立着一块平面镜．当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是___________。
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许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜，同学们站在镜子前成_______(填“实”或“虚”)像，当同学们走近镜子时，像的大小___________(填“变大”“变小”或“不变”)。
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