为了让同学们确信，公路行车的过程中，超载、超速、疲劳驾驶、两车相距过近是安全行驶的大忌．小...

为了让同学们确信，公路行车的过程中，超载、超速、疲劳驾驶、两车相距过近是安全行驶的大忌．小明进行了下列探究．

小明用自己的可调速赛车进行实验，在前方放置一个木块代替突然停止的小汽车．设计方案如图．

A．探究汽车超速的危害时，小明在控制相关变量的基础上，通过遥控器调节汽车的速度，并且保证在撞击前关闭发动机，让汽车靠惯性自由滑向木块．测试数据如表：

B．探究汽车的超载的危害时，小明在控制相关变量的基础上，分别在车厢内放置备用电池进行测试，并且采用每次都是高速档行驶．测试数据如表二：

请你思考回答问题：

（1）由表一、二中的数据可知，当_______________________，是安全行车的大忌

（2）为了验证两车相距过近是安全行车的隐患．请你设计出实验探究的方案．

（3）实验中把不能直观测量的碰撞危害用推动木块移动的距离来显示．举出一个课堂探究中也采用这种方法的例子：____________________________________．

（4）探究汽车超速的危害时，木块移动距离为“０”零的可能原因是：

_______________________________________________________________________

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下列实例中属于利用惯性的是（　 ）

A．跳远运动员起跳前助跑

B．公路上禁止汽车“超速”行驶

C．汽车超载时，要卸下部分货物

D．驾驶员和前排乘客要系安全带

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究：

（1）为了研究汽车超速问题，实验中应选择_______两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能越大；

（2）为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结论是_______。

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究：

（1）为了研究汽车超速问题，实验中应选择_______两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能越大；

（2）为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结论是_______。

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为了模拟汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行了如图所示的实验探究，请回答下列问题：

（1）实验中，通过比较________，来判断小车动能的大小。

（2）为了研究汽车的超速问题，应选择如图中甲、乙两种实验情形进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能________（选填“越大”或“越小”），安全隐患越大。

（3）为了研究汽车的超载问题，应选择如图中乙、丙两种实验情形进行比较，得到的结论是：________。

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为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究：

（1）实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是　　　 法(选填“控制变量法”或“转换法”)。

（2）为了研究汽车超速问题，实验中应选择　　　　 两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，则动能越大；

（3）为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，得到的结是：　　　　　　　　　 。

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