下列句子中加横线词语运用正确的一项是。A．如果能掌握科学的学习方法，就会受到事倍功半的效果...

下列句子中加横线词语运用正确的一项是（　　 ）。

A．如果能掌握科学的学习方法，就会受到事倍功半的效果。

B．为了一道题，我花了整整半天的时间，真是碌碌无为。

C．作为一名军人，就是要保家卫国，即使马革裹尸又有何妨呢？

D．大家沸沸扬扬地嚷起来，有赞成的，有反对的，争论不休。

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下列句子中加点词语使用正确的一项是（　　 ）。

A. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

B. 赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。

C. 一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。

D. 领奖台上，奥运冠军孙杨挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。

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下面加横线词语使用正确的一项是（　　　 ）

A. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

B. 赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。

C. 领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。

D. 一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。

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下列句中加点词语使用正确的一项是(    )

A. 信客教地理栩栩如生，效果奇佳。

B. 在走过20多公里后，我的脸面如土色。

C. 学习过程中，如果能运用科学的方法，会收到事倍功半的效果。

D. 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。

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下列句中加点词语使用正确的一项是(    )

A. 信客教地理栩栩如生，效果奇佳。

B. 在走过20多公里后，我的脸面如土色。

C. 学习过程中，如果能运用科学的方法，会收到事倍功半的效果。

D. 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。

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下列句子中加横线成语使用正确的一项是（　　 ）

A．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。

B．校园文化节上，小明幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。

C．同学们聚在一起，享受着天伦之乐。

D．他的理论让贾里茅塞顿开。

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下列加点词语使用不当的一项是（　　 ）

A.群众大会上，闻一多先生慷慨淋漓指责民族败类。

B.闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。

C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。

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选出下列语句中划线的成语使用正确的一项。（   ）（3分）

A．如果运用科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

B．小邹真是别出心裁，制作的飞船模型与众不同，令人叫绝。

C．全班同学刻苦钻研，合作探究，形成了良好的学风，真是不堪设想。

D．晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。

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下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（　　 ）

A. 在工作中这种方法不适合，她及时调整，最终收到事倍功半的效果。

B. 班主任很善于发挥每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。

C. 王芳的几次考试都不理想，老师指出她基础不牢固，教导她学习应温故知新。

D. 我最近老是失眠，总是半夜一两点就醒了，然后便翻来覆去地睡不着。

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选出下列各句中加点的成语运用不恰当的一项

A. 我们都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。

B. 联欢晚会上，她献上一曲《长大后我就成了你》，唱得真是栩栩如生。

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D. 政府正在加大对那些大肆挥霍公款、过着花天酒地生活的腐败官员的打击力度。

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