语言表达校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与...

语言表达

校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

1.校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

行人　 花草　 文明　 爱护　 踩踏　 绕道　 彰显　 含笑

_____________________________________________________________________________

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2.组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我认为，首先，人类必须增强环保意识，其次，政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。

_____________________________________________________________________________

①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。

②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“________”改为“________”。

③画线句中，有两处逗号应改为________号。

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综合性学习。

校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。

请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

行人　　　　 花草　　　　 文明　　　　 爱护　　　　 踩踏　　　　 绕道　　　　 彰显　　　　 含笑

答:________________________________

（2）下面是某同学在“我看环保”演讲比赛中的演讲稿的部分内容，请你按要求帮他修

改。

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，________________________________________？我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，最后，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量”

①补写演讲稿中空缺的句子，使上下文连贯，过渡自然

②画线句子中存在搭配不当的毛病，可将“_______”改为“________”

③画线句子有两处逗号应改为“______”号。

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校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。　 (12分)

1.校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。

行人　　 花草　 文明　 爱护　　 踩踏　 绕道　 彰显　　 含笑

2.为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

3.组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。

刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么，　　　　　　　　 我认为，首先人类必须增强环保意识，其次政府要重视环保，采取有力的方法，第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。

①在横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。

②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病，可将“　　　　　　　　 ”改为“　　　　　　　 ”。

③画线句中，有两处逗号应改为　　　　　　　　 号。

八年级语文其他题简单题查看答案及解析

校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。

(1)校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。

行人　　花草　　文明　　爱护

踩踏　　绕道　　彰显　　含笑

(2)为了以实际行动美化环境,九年级(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

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某校以“拒绝校园欺凌”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）学校拟征集活动宣传标语悬挂于主会场，请将你拟写的标语写在下面。要求：至少运用一种修辞，语言简练，切合主题。

（2）以下是学校橱窗关于“校园欺凌”事件的相关内容。请你概括从材料中获得的信息。　　　　

材料一：近段时间以来，校园暴力欺凌事件接连发生。据初步统计，2016年上半年媒体公开报送的、影响比较大的校园暴力事件就有20余起。

材料二：16岁的福州永泰县东洋中学学生小鸿遭同班同学围殴至脾脏严重出血；山西运城绛县15岁少年张超凡，在网吧被6名同学殴打长达4小时后死亡。谁能想到，这些残忍的行凶者竟然都是稚气未脱的青少年。

获得的信息：

（3）围绕此次活动主题，校团委草拟了一份倡议书。请你仔细阅读，完成以下问题。

“拒绝校园欺凌”倡议书

由于社会不良风气的影响，一些学校发生了校园欺凌活动，并且有蔓延之势。校园欺凌严重影响了同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康，应当引起高度的重视。为此，校团委向同学们发出如下倡议：

(1)要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

(2)要加强法律知识学习。阅读法律书籍，增强法律意识，学会运用法律武器保护自己。

(3)要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园欺凌的意识，增强抵制校园欺凌的能力。

2017年5月13日

校团委

① 文中划线句子有语病，应将“”改为

② 该倡议书有一处格式错误，请修改：

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某校团委开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

(1)为了扩大本次活动的影响，校团委准备设计一张海报。请你运用对偶的修辞手法，为海报拟写一则宣传标语。

(2)为了组织好这次活动，校团委准备于4月25日下午课外活动时间，在校团委办公室召开各班团支部书记会议，布置活动相关事宜。请你提前两天拟写一则简短的书面通知。

(3)为了丰富活动内容，校团委准备举行“亮我青春风采”演讲比赛。下面是李强同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。

青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑衅。世上并没有什么可怕的事，不管前面的困难有多大，阻力有多大，________________。我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己，勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力；勇气是激流，让徘徊犹豫的人勇往直前。

①文中存在用词不当的语病，可将“____________”改为“_____________”。

②请在文中横线处补写一个句子，使上下文语意连贯，过渡自然。

③文中有一处标点符号使用错误，请修改：

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语文实践

八年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）

2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

3.活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“__________”删去，把“________”改为“________”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。（只填序号）

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综合性学习(6分)

八年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字) (2分)

2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。(2分)

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

3.为“文明出行”设计一条公益宣传语，要求使用上一种修辞手法。(2分)

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综合性学习。

某校八（1）班以“千里之行，始于足下”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）下面是该校依据部分家长问卷而汇总的一个数据表，请你用简洁的语言表述其中的信息。（60字以内，不得出现数字）

（2）班里有一位学生的家长不同意孩子参加活动，请你针对这位家长的话，进行规劝。

学生家长：孩子，作为学生，你目前最根本的任务就是安心学习，外出游玩不仅花钱花时间，还会跑散你的心。

（3）下面是张艳同学活动随笔中的部分内容，请你帮她修改。

我清楚地记得徽梦水舞那壮观的画面。它是以水为屏幕，集声、光、电、音乐、喷泉、多媒体艺术为一体，（A）淋漓尽致地举行了盛世庆典、峰涧瀑布、孔雀开屏、雾凇悬泉等场景，时而气势磅礴，时而婀娜多姿，时而翩翩起舞……真是幕幕是诗，处处如画。每当水花冲击到最高点时，总会伴随着大家的尖叫声。是的，看到这样将现代化与艺术结合在一起的、具有强大震撼力的画面，（B）还有谁不能压抑心中的欣喜之情呢？

（A）句有用词不当的毛病，应将“__________”改为“____________”。

（B）句有语意不当的毛病，应当修改为：

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某中学八年级（3）班以“5G，让生活更美好”为主题开展综合实践活动，下面是活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）请仔细观察下图，用简洁的语言说说5G网络的速度特点。（要求：至少使用一种说明方法；不要出现表现速度的具体数字）

（2）下面是张立明同学演讲稿《5G，让生活更美好》中的一段文字，请你帮他修改。

（甲）5G是“第五代移动通信技术”的简称，其研发最主要的目的是为了推动智能终端的大面积普及和促进互联网技术的快速发展。（乙）5G技术凭借自身的多种特点，可有效弥补以往各种移动通信技术安全性较低、通信速度较慢等，从而逐渐形成一种传输速度快、保密性好、通信效果优的新技术。

①（甲）句有句式杂糅的毛病，应将“______________”删去。

②（乙）向有成分残缺的毛病，写出你的修改意见。

（3）为了让全班同学对5G有进一步的认识，班委会打算邀请5G专家张教授在学校报告厅举行《5G改变生活》专题讲座，时间定在1月7日下午3点。请你以班委会的名义拟写.一则通知，通知全体同学按时参加讲座。

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