为了测量小正方体物块的密度,同学们设计了如下甲、乙两个实验方案:
甲方案:
①用托盘天平测出小正方体的质量m;
②用直尺测出小正方体的边长,然后计算出它的体积V;
③根据公式ρ=,求小正方体的密度.
乙方案:
①用直尺测出小正方体的边长,然后计算出它的体积V;
②用托盘天平测出小正方体的质量m;
③根据公式ρ=,求小正方体的密度.
(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是 (填选项符号).
A.甲方案正确,乙方案错误
B.甲方案错误,乙方案正确
C.甲、乙两个方案都正确
(2)小明利用托盘天平称量小正方体的质量,如图甲所示,其存在的操作错误的是: .
(3)小明改正自己的错误后重新进行的称量,其右盘上的砝码一个,其数值和游码所对刻度值如图乙所示,小正方体的质量为 g;若测得它的边长为2cm3,则小正方体物块的密度为 g/cm3.
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为了测量小正方体物块的密度,同学们设计了如下甲、乙两个实验方案:
甲方案:
①用托盘天平测出小正方体的质量m;
②用直尺测出小正方体的边长,然后计算出它的体积V;
③根据公式ρ=,求小正方体的密度.
乙方案:
①用直尺测出小正方体的边长,然后计算出它的体积V;
②用托盘天平测出小正方体的质量m;
③根据公式ρ=,求小正方体的密度.
(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是 (填选项符号).
A.甲方案正确,乙方案错误
B.甲方案错误,乙方案正确
C.甲、乙两个方案都正确
(2)小明利用托盘天平称量小正方体的质量,如图甲所示,其存在的操作错误的是: .
(3)小明改正自己的错误后重新进行的称量,其右盘上的砝码一个,其数值和游码所对刻度值如图乙所示,小正方体的质量为 g;若测得它的边长为2cm3,则小正方体物块的密度为 g/cm3.
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小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度,设计了如下实验方案.
(1)根据密度公式ρ=m/v,为了测定木块的密度,小明先用托盘天平测量木块的质量m.在测量之前,小明已经调节好了天平的横梁平衡,在测量质量的过程中,小明看到指针在中央两侧摆动,摆动的幅度如图,他调节的方法是 .
(2)测量正方体木块的边长L0,如图是小明测量木块边长的情形,
则木块的边长是 cm.
(3)接下来测量牛奶的密度.小明向杯子中装入适量的牛奶,然后将木块轻轻放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接着取出木块,根据木块表面留下的奶渍的痕迹,用刻度尺量出木块浸入牛奶中的深度L,则牛奶的密度为 (用m,L0和L表示).
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在用天平,量筒“测量盐水密度”的实验中,甲、乙、丙三位同学设计了如下三种实验方案:
方案一:
1调节天平平衡
2用天平测出空烧杯的质量m1
3在烧杯中倒入适量的被测液体,测出总质量m2
4将烧杯中的液体倒入量筒中,读出液体的体积V
5算出液体的密度ρ液
方案二:
1调节天平平衡
2在烧杯中盛被测液体,测出它们的质量m1
3将烧杯中的适量液体倒入量筒中,读出液体的体积V
4测出烧杯和杯中剩余液体的质量m2
5算出液体的密度ρ液
方案三:
1调节天平平衡
2将适量的液体例入量筒中,读出液体的体积V
3用天平测出空烧杯的质量m1;
4将量筒中液体倒入烧杯,测出总质量m2
5算出液体的密度ρ液
(1)请观察图,简要说明调节天平平衡的步骤
(2)写出以上三种实验方案密度的表达式
(3)分析评估以上三种实验方案,指出哪种方案最合理
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在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中,某同学设计了两个方案:
(1)方案一:
① 将天平置于水平台上,用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
② 向烧杯中倒入一些盐水,测出它们的总质量m2,则这些盐水的质量为______;
③ 再将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;
④ 计算出盐水的密度ρ=______________。
(2)方案二:
① 将天平置于水平台后,调节平衡螺母,使横梁平衡;
② 用天平测出装有适量盐水的烧杯的总质量m1´;
③ 将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,记录量筒中盐水的体积V´;
④ 测出烧杯及剩下盐水的总质量m2´;
⑤ 计算出盐水的密度ρ´=______________。
(3)方案二中有一个步骤存在不足,请找出该步骤,并将其不足的原因填在横线处_______。
(4)用方案一测出的盐水的密度比实际值_____(填“偏大”或“偏小”)。在方案二中,若将步骤③ 和④ 分别改为“将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,记录量筒中盐水的体积V´”和“测出烧杯的质量m2´”。修改后所测盐水密度的误差将______(选填“大一些”、“小一些”或“无明显变化”)。
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牛奶密度是检验牛奶品质的项重要指标,为了测量市场上某品牌牛奶的密度,小明设计了如下实验方案:
①用天平测出空烧杯的质量m1;
②往烧杯中倒入适量牛奶。测出烧杯和牛奶的总质量m2;
③将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测出牛奶的体积V;
④计算得出牛奶的密度。
(1)用所测物理量的符号写出牛奶密度的表达式ρ=_____
(2)在对实验方案进行论证时,老师指出该方案误差较大,会使测出的牛奶密度比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)。请分析产生误差的原因:_____
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烧杯和食用油的 总质量m1/g | 烧杯和剩余食用油的 质量m2/g | 量筒中食用油的 体积V/cm3 | 食用油的密度 ρ/ |
42.6 | ______ | ______ | ______ |
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