观察图片,并结合所学知识回答问题。
唐朝(618年—907年),是中国历史上最重要的朝代之一,也是公认的中国最强盛的时代之一。让我们一起走近唐朝的帝王,一起感悟唐朝历史,领略唐朝皇帝的风采。
(1)图一、图三中的帝王分别是谁?他们在位时唐朝社会出现了什么局面?
(2)图二中的帝王是谁?她与图一、图三中的帝王在治理国家方面采取了哪些相同的措施?
(3)他们继承并完善了隋朝创立的哪些制度,举两例说明。
(4)请简单评价三位唐朝皇帝中你佩服的一位。
九年级历史综合题中等难度题
观察图片,并结合所学知识回答问题。
唐朝(618年—907年),是中国历史上最重要的朝代之一,也是公认的中国最强盛的时代之一。让我们一起走近唐朝的帝王,一起感悟唐朝历史,领略唐朝皇帝的风采。
(1)图一、图三中的帝王分别是谁?他们在位时唐朝社会出现了什么局面?
(2)图二中的帝王是谁?她与图一、图三中的帝王在治理国家方面采取了哪些相同的措施?
(3)他们继承并完善了隋朝创立的哪些制度,举两例说明。
(4)请简单评价三位唐朝皇帝中你佩服的一位。
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唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
(1)贞观之治时期的皇帝是谁?上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?(2分)
【技术创新】
(2)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(2分)
【和同一家】
贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?(2分)
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观察下面图片,根据所学知识回答下列问题。
(1)上图是丝绸之路开辟示意图。请问丝绸之路最早开通于哪个朝代?在开通丝绸之路方面
功劳最大的是谁?
(2)请你结合上图,列出丝绸之路经过的重要地点。
(3)汉朝传入西域和西域传入中国的物品和技术都有哪些?
(4)结合教材内容,说说汉朝丝绸之路的开通对汉代社会有什么作用?谈谈你对今天 “一带一路”倡议的认识。
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在中国历史发展的长河中,“国家统一”和“民族团结”是亘古不变的主题,更是国家繁荣富强的重要基础。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:如下图。
(1)材料一中你能找出哪些结束国家分裂、完成统一的朝代?依据材料并结合所学知识,概括三国两晋南北朝时期的阶段特征。
材料二:高祖曰:“……今欲断诸北语,一从正音……三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官,各宜深戒。”
——引自《魏书▪献文六王传▪威阳王禧传》
(2)材料二是中国古代哪个民族哪次改革的内容?这次改革对于中华民族的发展有何积极意义?
材料三:各少数民族聚居的地方,……按照民族聚居的人口多少和区域的大小,分别建立各族民族自治机关。在各民族杂居的地方及民族自治区内,各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。
——引自《中国人民政治协商会议共同纲领》
(3)材料三表明,为保障少数民族人民当家作主,新中国成立后在少数民族聚居的地方实行什么制度?此外,党和政府还采取了哪些措施推动少数民族地区发展和实现民族团结?试举一例。
材料四:2017年12月14日,台湾文学家、著名诗人余光中老先生病逝,享年90岁。留下了不朽的诗卷《乡愁》。
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头
长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头
后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头
而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
(4)材料四中表达了诗人一种渴望祖国统一与思乡的情怀。当前我国政府为解决台湾问题提出了什么方针?作为新世纪的主人,请你为实现祖国统一大业提出合理化建议。
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培养学生核心素养是历史学习的重要任务。请你参与下列活动结合所学知识,回答问题。
中国古代史简易年代尺示意图(部分)
(1)示意图中的①、②处应该填写的朝代(时期)分别是 、 ;根据示意图,计算西汉王朝存在时间 (年)。
材料一 昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人,皆举亲也。
——《左传》
材料二 采纳李斯的建议,地方行政机构分郡、县两级。郡、县主要官吏由中央任免。全国分成三十六郡,以后又陆续增设至四十一郡。县,万户以上者设令(县令),万户以下者设长(县长)。县令、县长领有县丞、县尉及其他属员,县令、县长主要管政务,县尉掌握军事,县丞掌管司法;县以下设乡。
——摘自《秦汉史》
(2)材料一、材料二分别反映的政治制度是什么?
(3)根据所学知识,概述两种政治制度的区别。
材料三 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维护“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
(4)举例说明“追求统一始终是各族统治者和民众的共同政治理念及奋斗目标”。
(5)通过上述活动,请你概括出中国历史发展的主旋律。
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法国在欧洲一直是举足轻重的大国,在历史上曾经产生过重要影响。观察下列图片,结合所学知识,回答问题。
图一图二公社战士英勇就义
(1)图一反映了什么重大历史事件?该事件发生的思想基础是什么?
(2)图二所反映的事件是哪一思想影响下发生的?该事件的历史意义
(3)拿破仑为顺应欧洲资本主义发展历史潮流而颁布的是哪个法律文件?拿破仑的对外战争备受争议,请结合史实简要说说你的看法。
(4)一战后在法国巴黎曾经召开过什么重要的国际会议?引发了中国的什么事件?
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(8分)阅读材料,根据所学知识,回答下面问题。
材料一:历史上,中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前3世纪到公元3世纪,当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起,而且不断向四周扩展影响力……这种影响力还传播到了隔海相望的日本。1368年,明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起,中国强大的力量给一些地区留下了很深印象……所到之处,以礼待人,尊重当地风俗……因而为中国赢得了信誉和朋友。
——王赓武《中国迎来第四次崛起》
(1)据材料一,指出中国古代第一次崛起时开通的一条东西方交通要道的名称。
第二次崛起时“……这种影响力还传播到了隔海相望的日本”带动日本进行了什么改革?
第三次崛起时“中国强大的力量给一些地区留下了很深印象”的事件是什么?(3分)
材料二:当乾隆皇帝津津乐道自己的“天朝上国无所不有”时,路易十六正躺在断头台上,以百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命;当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经错乱时,牛顿正在通过自制的反射望远镜,关注着宇宙间的天体运行……
(2)通过材料二可以看出,清朝时期我国已落后于西方国家。请结合材料及所学知识,分析造成落后局面的主要因素是什么?(1分)
材料三: 中国(上海)自由贸易试验区的启动,其意义重大。在上海改革发展研究院院长肖林看来,这是中国在改革开放新的历史条件下,立足国家战略需要、适应经济全球化新形势、更高层次推进改革开放的积极尝试。
——《人民日报:上海自贸区先行先试引领开放新格局》
(3)据材料三与所学知识,在哪一次重要会议之后,中国的改革开放拉开了序幕?农村改革主要实行什么制度?当年,我国迈出对外开放的第一步是什么?(3分)
(4)综合上述材料,你认为如何才能实现中国的第四次崛起?(1分)
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国家统一,是全体国民的希望;维护国家统一,反对国家分裂,是主权国家的神圣职责。处理好民族关系是促进和巩固国家统一的重要因素。结合所学知识,回答问题。
(1)历史上汉族和藏族的关系密切,唐朝、清朝和新中国在同藏族的交往上都有重大史实,请各举一例。
(2)请用史实说明清初统治者防止分裂维护国家统一而作的努力?(请举出一例)
(3)19世纪中期的美国面临着国家分裂的严重危机,是哪位总统领导美国人民克服了这一危机?这一危机是如何解决的?
(4)20世纪后期,我国政府为了实现国家统一提出了哪一重大决策?取得了什么重大成果?
(5)以上中外历史的史实给我们怎样的启示?
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观察下列图片,结合所学知识回答问题。
(1)图1中的郑成功说:“台湾者,中国之土地也。”指出郑成功这一论断的历史依据。
(2)图2中的历史人物在美国历史上最主要的贡献是什么?
(3)图3中的邓世昌壮烈殉国于甲午中日战争中的哪次战役?此后中日间签订了什么条约使台湾再次与祖国分离?
(4)阅读图4,说说党和政府修建该纪念碑的现实意义。
(5)上述四幅图片中的人物都有怎样共同的精神特质值得我们学习?
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观看下列图片,回答问题。
(1)比较日本和服与我国唐朝服饰,有哪些共同的特点?为什么会有这些共同点?
(2)观察"日本侵华时在山东办的报纸"图,你获得哪些信息?
(3)结合上列图片,联系所学知识,谈谈唐朝文明对日本文化的影响表现在哪些方面。
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