阅读下列材料,回答问题。材料一 这一伟大的事件发生在整整600年前。在郑和的率领下，这支来...

阅读下列材料,回答问题。

材料一　　 这一伟大的事件发生在整整600年前。在郑和的率领下，这支来自明朝，由两百多艘船只和两万七、八千人人组成的庞大船队，以当时各国航海者无法想象的气势，穿越岛屿众多的南海和马六甲海峡，完成了横跨印度洋的壮举，并且抵达遥远的非洲东海岸。

——来源：央视国际（2005年06月15日）

材料二 　 英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。

——马克思

材料三　　 在列强船坚炮利的生生侵略下，有识之士从“天朝上国”的睡梦中醒来，开始“开眼看世界”，……各阶级纷纷登上历史舞台，探索救亡图存道路。经过一系列的努力，地主阶级抵抗派、地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派、资产阶级激进派均以失败告终。

——摘自网络论文

请回答：

（1）材料一中，“庞大船队”进行远洋航行是出于怎样的目的？“这一伟大的事件”有何历史意义？你认为“壮举”得以实现的根本原因是什么？

（2）材料二中“天朝帝国”与“外界完全隔绝”的主要原因是什么？“隔绝状态”的打破对中国社会产生了怎样的历史影响？

（3）材料三中的“地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派”分别兴起了什么救亡图存运动？“均以失败告终”的结果说明了什么历史结论？

（4）中国历史经历了材料一到材料二、三的变化，你从中得了怎样的认识？

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（14分）阅读下列材料并回答问题。

材料一　 郑和下西洋线路图

材料二　　 历史将记住这个日子，永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。

——摘编自当年明月《明朝的那些事儿》

（1）根据材料一，在图中方框内填写出A点地名。结合所学知识，绘制郑和船队从B点到达最远目的地的航海路线。（4分）

（2）根据材料二，分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。（6分）

（3）近年来，西方一些媒体将中国与非洲国家正常的友好交往与“新殖民主义”相提并论，歪曲中非合作，挑拨中非关系。针对西方媒体的无理指责，请你予以驳斥。（4分）

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人类跨越海洋的活动影响了人类历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一：：郑和下西洋

材料二：新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽，对铸造货币的黄金需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼土耳其帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。

材料三：1492年8月3日，他受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领三艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西方向航行。经七十昼夜的艰苦航行，10月12日凌晨船队终于发现了陆地。这一次发现成为新大陆开发和殖民的新纪元，进一步推动了世界各地之间的文化交流，但同时，这一发现却导致印第安人文明的毁灭。

请回答：

（1）请根据材料一概括郑和下西洋的特点。结合所学知识指出郑和远航的主要目的时是什么？

（2）根据材料二，指出开辟新航路有哪些原因？

（3）结合所学知识，指出材料三中的“他”是谁？“他”发现的新陆地是什么？根据材料并结合所学知识，分析新航路开辟的影响有哪些？

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阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一：郑和的船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船只上配备航海图和罗盘针，船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。

材料二：英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——马克思：《中国革命和欧洲革命》

（1）依据材料并结合所学知识，请你写出郑和下西洋的目的和技术条件。（2分）

（2）历史学家梁启超在谈到中国的对外关系时说：“郑和之后，再无郑和”，结合所学回答，与明朝前期相比，清朝前期的对外政策发生了什么变化？（2分）

（3）材料二中中国“与外界完全隔绝”的状态是怎样被英国打破的？请结合史实予以说明。（2分）

（4）“隔绝状态”被打破之后，中国开始了近代化的探索。请写出两例中国在19世纪的重大探索活动。（2分）

（5）结合当时的世界发展形势，指出材料二中的“新鲜空气”比喻的是什么？（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一古代中国对外交往简表

（1）依据材料一，归纳中国古代对外交往的特点。

材料二1919年，顾维钧在巴黎和会上的滔滔雄辩，在会场上引起强烈反响。然而，中国的命运又岂是一个外交官的雄辩所能改变得了的？

（2）为什么说当时“中国的命运又岂是一个外交官的雄辩所能改变得了的”？

材料三1979年元旦出版的美国《时代》周刊中写道：“一个崭新中国的梦想者——邓小平向世界打开了‘中央之国’的大门，这是人类历史上气势恢宏、绝无仅有的一个壮举！”

（3）邓小平向世界打开“中央之国”大门的主要目的是什么？

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阅读下列材料并回答问题。

材料一　　 汉朝开启了丝绸之路，首次开通陆路交流；唐朝对外交往更为繁荣，与日本等东亚诸国交流频繁，形成儒家文化圈；明朝郑和下西洋，加强了我国与亚非各国的经济文化交流；到了明朝后期，这种一贯开放的政策发生了变化；清政府更是严格限制对外交通与海外贸易。

——摘选自《二十一世纪教育网》

材料二　　 鸦片战争强行打开了中国腐败、落后和封闭的大门，《南京条约》规定了五口通商,先后被迫开放广州、厦门、上海、宁波、福州为商埠。这使中国的社会性质发生变化,中国独立的主权开始遭到严重破坏,中国自给自足的封建经济开始解体。从另一个角度来看，五市的开市和开埠,促进了当时五市商业的发展。中国也出现了一批大商人如广州的吴健彰,扬坊等人,这些拥资百万的商人,是中国较早的具有现代商业意识的商人,他们促进了当时中国商业的发展。

——摘选自《二十一世纪教育网》

材料三　　 党的十一届三中全会以后，我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。从建立经济特区、发展对外贸易、引进外资、扩大对外经济技术交流与合作开始，逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘选自《二十一世纪教育网》

（1）根据材料一，概括中国古代的对外政策。

（2）请指出材料二中的“五口通商”与材料三中的“经济特区”的本质区别。

（3）根据材料二，评述五口通商对中国的影响。

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阅读下列材料并回答问题。

材料一　　 汉朝开启了丝绸之路，首次开通陆路交流；唐朝对外交往更为繁荣，与日本等东亚诸国交流频繁，形成儒家文化圈；明朝郑和下西洋，加强了我国与亚非各国的经济文化交流；到了明朝后期，这种一贯开放的政策发生了变化；清政府更是严格限制对外交通与海外贸易。

材料二　　 鸦片战争强行打开了中国腐败、落后和封闭的大门，《南京条约》规定了五口通商,先后被迫开放广州、厦门、上海、宁波、福州为商埠。这使中国的社会性质发生变化,中国独立的主权开始遭到严重破坏,中国自给自足的封建经济开始解体。从另一个角度来看，五市的开市和开埠,促进了当时五市商业的发展。中国也出现了一批大商人如广州的吴健彰,扬坊等人,这些拥资百万的商人,是中国较早的具有现代商业意识的商人,他们促进了当时中国商业的发展。

材料三　　 党的十一届三中全会以后，我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。从建立经济特区、发展对外贸易、引进外资、扩大对外经济技术交流与合作开始，逐步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

（1）根据材料一，概括中国古代的对外政策。

（2）请指出材料二中的“五口通商”与材料三中的“经济特区”的本质区别。

（3）根据材料二，评述五口通商对中国的影响。

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阅读材料，回答问题。

材料一：下图是古代著名中西陆上交通示意图

材料二：假如你生活在15世纪中国明朝，并随郑和的船队七下西洋。

根据材料一及所学知识，回答下列问题。

（1）恺撒大帝的丝袍是通过这条中西通道得到的，这条通道的名称是什么？最早开辟于哪个朝代？

（2）根据材料说出这条通道的起点在哪里？最远到达什么地方？

（3）结合材料谈谈该通道的开通产生了什么作用？

根据材料二及所学知识，回答下列问题。

（4）郑和远航最远抵达哪里？

（5）当时你若是一名商人，你会携带哪些你认为销路好的商品？（举一例）

（6）郑和作为“世界海洋第一人”，有什么品质值得你学习的？

（7）请说说纪念郑和远航对我们今天的意义。

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阅读材料回答问题。

材料一：郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或首长，同他们 互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。据统计，明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的 亚非国家使节来华共318次，盛况空前。中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造纸、印刷等物 产，指南针为代表的科技发明，“四书”“五经”、书画等为代表的中华书籍，成为物质文化 交流的重要产品。郑和同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍 珠、珊瑚、香料等，促进和刺激了民间贸易。

﹣﹣《从郑和下西洋话海上丝绸之路的崛起》

材料二：新航路开辟后，伴随着西欧殖民者的殖民扩张，连接欧洲、非洲和美洲的“三角贸 易”发展起来。以下为“三角贸易”示意图。

材料三：和平发展是中国长期以来一贯坚持的政策。历史上郑和下西洋，通过海上丝绸之路推行经贸和文化交流，舰队这么强大却没有进行过任何侵略，而是调解纠纷，打击海盗。

﹣﹣2014年3月习近平主席访问德国时发表的演讲

阅读后请回答：

（1）依据材料一分析郑和下西洋的积极意义。

（2）根据材料二，联系所学知识，评价“三角贸易”的历史影响。

（3）材料三中，习近平的演讲向世界传达了怎样的外交理念？依据材料一、二、三，联系所学知识，分析出郑和下西洋和新航路开辟的目的。

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建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。阅读下列材料，回答问题

材料一 这场发生在5月4日的运动被中国用数字的方法称为“五四”运动。每一个观察家对这场运动都有自己的看法。中国共产党认为自已起源于这场运动《伟大的中国革命（1800－1985）

（1）根据材料一与所学知识回答，“五四”运动爆发的主要原因是什么？“五四”运动对中共的诞生有何重要作用？

材料二 在28年充满考验和艰难的通向执政的道路上，中国共产党获得了创建新中国的经验、眼光和自信。……到1957年为止，中华人民共和国最初的八年是一个大创新、成绩斐然的时代。

——《中国：传统与变迁》（美）（费正清）

（2）根据材料二与所学知识回答，在“通向执政的道路上”，中共探索出了一条怎样的具有中国特色的革命道路？“中华人民共和国最初的八年”创建了哪些具有中国特色的社会主义民主政治制度？（写出两项即可）

材科三 这一伟大战略决策，解决了中国从1953年以来没有解决好的工作重点转移问题，从根本上实现了中共在政治路线上的拨乱反正。

——《中国经济体制改革重大事件》（彭森）

（3）材料三中“工作重点”转向以什么为中心？这是在中共哪一次会议上提出的？

（4）上述中国革命与建设的实践给我们什么启示？

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