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张红同学在学习了压强的知识后,取两张白纸,让其平行地自然下垂,如图所示。她向两纸中间用力吹气,观察到的现象是______。由此说明流体流动时,流速大的地方压强______填“大”、“小”或“不变”。
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张红同学在学习了压强的知识后,取两张白纸,让其平行地自然下垂,如图所示.她向两纸中间用力吹气,观察到的现象是 ________.由此说明流体流动时,流速大的地方压强 ________(填“大”、“小”或“不变”).
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张红同学在学习了压强的知识后,取两张白纸,让其平行地自然下垂,如图所示.她向两纸中间用力吹气,观察到的现象是 ________.由此说明流体流动时,流速大的地方压强 ________(填“大”、“小”或“不变”).
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下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例,请运用所学过的知识解答这些物理现象.
(1)图甲,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是______.
(2)图乙,飞机前进时,机翼把气流分为上、下两部分,机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度,原因是______.在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是______.
(3)图丙,小汽车的外形类似于飞机机翼,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答:
①小汽车在水平方向上受到的阻力______它的牵引力(选填“大于”、“小于”或“等于”);
②小汽车对地面的压力______车的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
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下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例,请运用所学过的知识解答这些物理现象.
(1)图甲,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是______.
(2)图乙,飞机前进时,机翼把气流分为上、下两部分,机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度,原因是______.在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是______.
(3)图丙,小汽车的外形类似于飞机机翼,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答:
①小汽车在水平方向上受到的阻力______它的牵引力(选填“大于”、“小于”或“等于”);
②小汽车对地面的压力______车的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
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下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例,请运用所学过的知识解答这些物理现象.
(1)图甲,取两张白纸,使其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是______.
(2)图乙,飞机前进时,机翼把气流分为上、下两部分,机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度,原因是______.在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是______.
(3)图丙,小汽车的外形类似于飞机机翼,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答:
①小汽车在水平方向上受到的阻力______它的牵引力(选填“大于”、“小于”或“等于”);
②小汽车对地面的压力______车的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
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(1)在探究流体压强与流速的关系时进行了如下实验:取两张白纸,让其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气.通过观察实验现象可以得出的初步结论是______;
请你联系实际,举出一个生产或生活中与此知识有关的实例______.
(2)下表是某同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据.从表中的数据可知:这种物质在第6min时处于______(选填固、液或气)态,该物质是______(选填晶体或非晶体),该物质的凝固点是______.
时间/min | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | 6.5 |
温度/℃ | 59 | 55 | 52 | 49 | 48 | 48 | 48 | 48 | 47 | 45 | 43 | 42 |
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1)在探究流体压强与流速的关系时进行了如下实验:取两张白纸,让其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气。通过观察实验现象可以得出的初步结论是________;
请你联系实际,举出一个生产或生活中与此知识有关的实例________。
(2)下表是某同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据。从表中的数据可知:这种物质在第6min时处于_________(选填固、液或气)态,该物质是_________
(选填晶体或非晶体),该物质的凝固点是___________。
时间/min | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | 6.5 |
温度/℃ | 59 | 55 | 52 | 49 | 48 | 48 | 48 | 48 | 47 | 45 | 43 | 42 |
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为了探究气体的压强与气体流速的关系,小强设计并进行了如下实验:
如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气.
(1)你观察到的现象是________;
(2)你通过本实验可以得出的结论是:______;
(3)请你联系实际,举出一个生产、生活中与此知识有关的实例 :____.
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如图,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
(1)你观察到的现象是______;
(2)你通过本实验可以得出的初步结论是:______;
(3)请你联系实际,举出两个生产、生活中与此知识有关的实例:____________.