用如图甲的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系：（1）实验时，应 竖直向下拉动弹...

（3分）用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率与动滑轮重G动的关系：

（1）实验时，应　　　　　 竖直向下拉动弹簧测力计。

（2）改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象。分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越　　　　 。

（3）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为　　　　　 N。（忽略绳重和摩擦）

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

用如图甲的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系：

（1）实验时，应　　　　 竖直向下拉动弹簧测力计．

（2）改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙的图象．分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越　　　　 ．

（3）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为　　　　 N．（忽略绳重和摩擦）

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系：（忽略绳重和摩擦）　

（1）实验时，应________竖直向下拉动弹簧测力计；　　

（2）若重物以0.1m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向下移动的速度为________m/s　　

（3）改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越________．　

（4）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为________N．　　

（5）某同学想进一步探究滑轮组的机械效率η是否与承担动滑轮的绳子的段数有关，请在丙图中画出最省力的绳子的绕法．　　

（______）

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

用如图甲所示的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系：（忽略绳重和摩擦）

（1）实验时，应 竖直向下_________拉动弹簧测力计；

（2）若重物以0.1m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向下移动的速度为_________m/s.

（3）改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越____________.

（4）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率 η 与物重 G物的关系，改变 G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出 η 与 G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则 下列说法正确的是

A. 同一滑轮组机械效率 η 随 G 物的增大而增大，最终将达到 100%

B. 当 G物=12N 时，弹簧测力计读数为 5N

C. 此滑轮组动滑轮的重力为 4N

D. G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改

九年级物理单选题困难题查看答案及解析

用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（　　）

A. 同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将超过100%

B. G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变

C. 此滑轮组动滑轮的重力为2N

D. 当G物=6N时，机械效率η=66.7%

九年级物理单选题困难题查看答案及解析

如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（　　）

A. 同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将超过100%

B. G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变

C. 此滑轮组动滑轮的重力为2N

D. 当G物=6N时，机械效率η=66.7%

九年级物理选择题困难题查看答案及解析

现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则：

（1）动滑轮自重是______N；

（2）当G物=4N时，重物以v=2m/s速度匀速上升，拉力F做功的功率是_______W；

（3）图乙中的曲线表明，同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，最终______（会/不会）达到100%；仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，所得到的η-G物图线与图乙所示曲线_____（相同/不同）.

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则：

（1）动滑轮自重是______N；

（2）当G物=4N时，重物以v=2m/s速度匀速上升，拉力F做功的功率是_______W；

（3）图乙中的曲线表明，同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，最终______（会/不会）达到100%；仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，所得到的η-G物图线与图乙所示曲线_____（相同/不同）.

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（　 ）

A．同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将超过100%

B．G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变

C．此滑轮组动滑轮的重力为2N

D．当G物=6N时，机械效率η=66．7%

九年级物理选择题困难题查看答案及解析