（８分）根据图1和图2回答下列问题。（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符...

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（８分）根据图1和图2回答下列问题。

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）________和________构成；

（2）图2的试管A中的气体的化学式是________，试管B中气体的检验方法是；

（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）________；

A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变

C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质

（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是________；

A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化

C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的

（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施________。

九年级化学填空题简单题

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根据图1和图2回答下列问题。
（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）　　　　和　　　　构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是　　　，试管B中气体的检验方法是　　　　　　；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）　　　　　　；
A．水分子不断运动　　　　　　　　　　　　　　　　　　
B．水分子之间间隔不变
C．水的体积变大了，但水分子的大小没变　　　　
D．水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是　　　　　　；
A．水分子发生了改变　　　　　
B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质　
D．水分子是由氢分子和氧原子构成

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
（2010•密云县二模）根据图1和图2回答下列问题．

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）和构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是，试管B中气体的检验方法是；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）；
A、水分子不断运动                     B、水分子之间间隔不变
C、氢、氧原子不发生改变               D、水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是；
A、水分子发生了改变                   B、氢原子和氧原子没有发生变化
C、水分子可以保持水的化学性质         D、水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施．
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（2010•密云县二模）根据图1和图2回答下列问题．

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）和构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是，试管B中气体的检验方法是；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）；
A、水分子不断运动                     B、水分子之间间隔不变
C、氢、氧原子不发生改变               D、水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是；
A、水分子发生了改变                   B、氢原子和氧原子没有发生变化
C、水分子可以保持水的化学性质         D、水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施．
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根据图1图2和图3回答下列问题。
　　
（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）_____构成；
（2）图2的试管B中的气体的化学式是_____，该气体的检验方法是_____；该实验说明水是由_____元素组成的
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）_____；
A 水分子不断运动
B 水分子之间间隔不变
C 氢、氧原子不发生改变
D 水分子可以保持水的物理性质
（4）如图3是采用膜分离技术的海水淡化装置，加压后，只有水分子可以通过淡化膜，其他粒子不能通过淡化膜．加压前后，装置右侧海水中，下列各量减小的是_____。
A 溶质质量分数　　　　　　　　　 B 溶剂质量　　　　　　　 C 溶液质量　　　　　　　　 D 溶质质量

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根据图1和图2回答下列问题。
（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）_____和_____构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是_____，试管B中气体的检验方法是_____；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）_____；
A．水分子不断运动　　 B．水分子之间间隔不变　 C．氢、氧原子不发生改变　　 D．水分子可以保持水的物理性质

九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
（８分）根据图1和图2回答下列问题。
（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）________和________构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是________，试管B中气体的检验方法是；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）________；
A．水分子不断运动                     B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变          D．水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是________；
A．水分子发生了改变                       B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质         D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施________。

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根据图1和图2回答下列问题。
（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）_______和______构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是_______，试管B中气体的检验方法_____________；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）_________；
A 水分子不断运动　　　　　　　　　　　　　
B 水分子之间间隔不变
C 氢、氧原子不发生改变　　　　　　　　
D 水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是_________；
A 水分子发生了改变　　　　　　　　　　　　　　
B 氢原子和氧原子没有发生变化
C 水分子可以保持水的化学性质　　　　　
D 水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施___________________________。

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根据图1和图2回答下列问题．

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）______和______构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是______，试管B中气体的检验方法是______；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）______；
A．水分子不断运动；B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变；D．水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是______；
A．水分子发生了改变；B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质；D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）下图是我国新千年的“节水徽记”，请你为它写一则公益广告：______．

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根据图1和图2回答下列问题．

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）______和______构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是______，试管B中气体的检验方法是______；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）______；
A．水分子不断运动；B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变；D．水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是______；
A．水分子发生了改变；B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质；D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）下图是我国新千年的“节水徽记”，请你为它写一则公益广告：______．

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根据图1和图2回答下列问题．

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）________和________构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是________，试管B中气体的检验方法是________；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）________；
A、水分子不断运动                     B、水分子之间间隔不变
C、氢、氧原子不发生改变               D、水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是________；
A、水分子发生了改变                   B、氢原子和氧原子没有发生变化
C、水分子可以保持水的化学性质         D、水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施________．
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