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小华利用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源两端电压为9V且保持不变．
（1）实验过程中，他每次改变电阻箱R'的阻值后，通过调节______，始终保持______不变．
（2）根据记录的数据，他描画出电流I与电阻箱阻值R'的关系图线，如图乙．根据图象分析，当通过R'的电流为0.06A时，电阻箱R'的阻值是______Ω．
（3）滑动变阻器的滑片P向______移动的过程中（选填“左”或“右”），通过R'的电流从0.4A变化到如图丙所示的示数，此时的电流为______A，滑动变阻器接入电路中的电阻R1是______Ω．
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小华利用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源两端电压为9V且保持不变．
（1）实验过程中，他每次改变电阻箱R'的阻值后，通过调节______，始终保持______不变．
（2）根据记录的数据，他描画出电流I与电阻箱阻值R'的关系图线，如图乙．根据图象分析，当通过R'的电流为0.06A时，电阻箱R'的阻值是______Ω．
（3）滑动变阻器的滑片P向______移动的过程中（选填“左”或“右”），通过R'的电流从0.4A变化到如图丙所示的示数，此时的电流为______A，滑动变阻器接入电路中的电阻R1是______Ω．
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小华利用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系。电源两端电压为9V且保持不变。
（1）实验过程中，他每次改变电阻箱R' 的阻值后，通过调节________，始终保持________不变。
（2）根据记录的数据，他描画出电流I与电阻箱阻值R'的关系图线，如图乙。根据图像分析，当通过R' 的电流为0.06A时，电阻箱R'的阻值是________Ω。
（3）滑动变阻器的滑片P向________移动的过程中（选填“左”或“右”），通过R' 的电流从0.4A变化到如图25丙所示的示数，此时的电流为________A，滑动变阻器接入电路中的电阻R1是________Ω。
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小华用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中．
（1）在丙图中，用笔线代替导线，将电路连接完整（要求滑片向左移动时变阻器电阻变小）；
（2）实验中，他所选择的变阻器是______（选填序号）；
A．10Ω 0．5A B．20Ω 1A C．50Ω 1．5A
（3）实验过程中，该同学将图甲中的电阻R由10Ω更换为20Ω，闭合开关后，若此时变阻器滑片还在上一次位置，下一步的操作应当向 移动滑片（填“左”或“右”），使电压表的示数为 V；
（4）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是 ．
（5）乙图中阴影部分面积表示的物理量是 。
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某同学用如图所示的电路研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻的关系．实验过程，电源电压保持不变．
（1）若为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，应改变______的阻值大小，保持______的阻值大小不变（选填“R1”或“R2”）．
（2）若为了研究通过导体的电流与导体电阻的关系，先改变______，后改变______（选填“R1”或“R2”），记录的结果是表______． | 表一 | | 表二 |
| 实验序号 | U1/V | I/A | 实验序号 | R1/V | I/A |
| ① | 1 | 0.2 | ① | 5 | 0.5 |
| ② | 1.5 | 0.3 | ③ | 10 | 0.25 |
| ④ | 2 | 0.4 | ② | 15 | 0.16 |
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小华用如图所示的电路，研究通过导体的电流与电阻的关系。电源电压不变。
（1）实验过程中，小华每次改变电阻箱R的阻值后，通过调节_____，始终保持_____示数不变。
（2）上表是小华实验过程记录的数据，可以初步得出的实验结论是_____。
（3）小华做第4次实验时，将电阻箱R的组织从30Ω调为40Ω后，就直接记录电流表示数。这个示数可能是_____。
A.0.2A B.0.17A C.0.15A D.0.13A
（4）小华对表格数据进行转换处理后，在坐标系中画出一条正比例函数图线。该坐标系是以电流I为纵坐标，以_____为横坐标建立的。
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小阳用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源两端电压为6V且保持不变，实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R'的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R'两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R'的关系图线，如图乙．
（1）小阳在实验过程中，控制电阻箱R'两端的电压是______V；
（2）小阳根据图象分析当通过R'的电流为0.4A，滑动变阻器接入电路中的电阻是______Ω．
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小明用如图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R′的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R′两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R′的关系图线，如图乙所示．
（1）记录第一组数据时，电阻箱R′的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少？
（2）小明在实验过程中，控制电阻箱R′两端的电压是多大？
（3）记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4A，此时电阻箱消耗的功率是多少？滑动变阻器接入电路中的电阻是多大？
（4）记录第四组数据时，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少？
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小明用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R1的阻值后．通过调节滑动变阻器始终保持R1两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R1的关系图线，如图乙．
（1）记录第一组数据时，电阻箱R1的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少？
（2）小明在实验过程中．控制电阻箱R1两端的电压是多大？
（3）记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4A，此时电阻箱消耗的功率是多少？滑动变阻器接入电路中的电阻是多大？
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小明用如图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R′的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R′两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R′的关系图线，如图乙所示．
（1）记录第一组数据时，电阻箱R′的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少？
（2）小明在实验过程中，控制电阻箱R′两端的电压是多大？
（3）记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4A，此时电阻箱消耗的功率是多少？滑动变阻器接入电路中的电阻是多大？
（4）记录第四组数据时，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少？
