九年级物理解答题中等难度题
在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后,小刚认为:通过灯泡的电流越大,灯泡就越亮;通过灯泡的电流相等,灯泡的亮度就相同。实验桌上备有器材:满足实验要求的电源、电流表、开关各一个,额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个,导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求:
(1)请画出你所设计的实验电路图。
(2)根据实验现象简要说明小刚的认识是错误的。
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在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后,小刚认为:通过灯泡的电流越大,灯泡就越亮;通过灯泡的电流相等,灯泡的亮度就相同。实验桌上备有器材:满足实验要求的电源、电流表、开关各一个,额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个,导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求:
(1)请画出你所设计的实验电路图。
(2)根据实验现象简要说明小刚的认识是错误的。
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在做完“用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的实验后,小刚认为:通过灯的电流越大,灯就越亮;通过灯的电流相等,灯的亮度就相同。实验桌上备有器材:满足实验要求的电源、电流表、开关各一个、额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个、导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求:
(1)请画出你所设计的实验电路图。
(2)根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的。
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在做过“用滑动变阻器改变电路中的电流”这一电学实验后小刚认为:灯的亮度是由通过灯的电流决定的,通过灯的电流越大,灯就越亮;通过灯的电流相等,灯的亮度就相同。为证明小刚的观点是不对的,小红找到了以下器材:满足实验要求的电源、电流表、开关各一个、额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个、导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求:
(1)请画出你所设计的实验电路图。
(2)根据实验现象简要说明小刚的观点是不正确的。
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小刚学习时用的台灯,可以通过调节旋钮(相当于一个滑动变阻器)改变亮度。小刚原来百思不得其解,现在学了电学后很快知道了它的工作原理。原来是通过调节旋钮改变可变电阻的阻值调节灯泡的亮度。调节可变电阻时改变了(设灯丝电阻不随温度变化)
A. 电源电压 B. 灯泡两端的电压 C. 灯丝电阻 D. 灯泡的额定功率
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一位同学在测量小灯泡电阻的过程中,通过滑动变阻器调节其两端电压改变小灯的亮度,做了七次实验,实验现象和数据记录如表.通过计算,发现小灯的电阻是不相同的.这个实验的结果说明,小灯灯丝的电阻与( )有关:
数据序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
发光情况 | 明亮 | 不明亮 | 不亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
电压U/A | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.2 |
电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
算出的电阻R/Ω | 8.9 |
A.电压 B.电流 C.功率 D.温度
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