（15分）阅读下列材料，回答有关问题。材料一 两次世界大战统计表 战 争 参战 国家 战争...

【20世纪战争与和平】阅读下列材料，回答有关问题：

材料一　　 两次世界大战统计表

材料二

请回答：

（1）结合材料一，指出20世纪前半期战争的新变化？

（2）据材料二，分析20世纪后半期威胁世界和平的因素有哪些？结合所学知识指出其产生的历史背景。对比材料一与材料二，20世纪前半期与后半期的世界形势的主流有何不同？

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（15分）阅读下列材料，回答有关问题。

材料一                    两次世界大战统计表

材料二

阿富汗战争             伊拉克战争            美国“9·11”事件

1.结合材料一指出20世纪前半期战争的新变化？（6分）

2.依据材料二分析20世纪后半期威胁世界和平的因素有哪些？（3分）结合所学知识指出其产生的历史背景。（4分）对比材料一与材料二，20世纪前半期与后半期的世界形势的主流有何不同？（2分）

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100前结束的“一战”，使亚洲一些国家也卷入了世界政治的漩涡。阅读材料，回答问题。

材料一　 （一战后印度反英运动的）一个原因在于战争本身的影响——有关民族自决的种种口号的影响和海外服役对成千上万名带着新思想和新观念返回家园的士兵所起的扰乱性影响。战争刚结束后的几年中的一系列灾害也促进了运动，1918年的季风不足给印度许多地区带来了饥荒和疾病。促成运动的另一个原因是战后英国奉行的压制政策，1919年3月《罗拉特法案》准许政府不经审判就能拘押宣传鼓动者，授权法官不用陪审团即可判案。在随后发生的骚乱中，英国制造了臭名昭著的“阿姆利则惨案”，近400人被打死，1000人受伤。不久，强烈的抗议浪潮立即席卷全国。

——编自斯塔夫里阿诺斯著的《全球通史（1500年以后的世界）》

材料二　 一战后的华盛顿会议，涉及中国的问题主要有两个：一是《九国公约》，二是关于解决“山东问题”的办法和条约。近年来，围绕这两个问题，学术界对中国在华盛顿会议上的表现和结果，有两种不同的意见：①有的学者坚持传统的看法，依然对中国在华盛顿会议上的表现和结果持基本否定的态度。②有的学者认为中国在华盛顿会议上的表现和结果也有其成功的一面，认为是一次“难得的成功”。

——摘自“清史所”李育民的《废约史研究30年》

（1）阅读材料一并结合所学，分析一战后印度“强烈的抗议浪潮立即席卷全国”的原因，并列举一战后的10多年中甘地领导印度非暴力不合作运动的若干史实。

（2）学术界不少学者把“华盛顿会议”作为中共二大召开的一个重要背景，用一句话指出中共二大提出的民主革命纲领的历史地位。结合孙中山主持召开的国民党一大的会议内容，简述这次会议是如何体现中共二大民主革命纲领的内容的？

（3）对于材料二中提到的学术界关于“中国在华盛顿会议上的表现和结果”的两种意见，你更倾向于哪一种意见？请你围绕材料二中提到“涉及中国的两个问题”并结合所学加以扼要说明。（只作选择不作说明者，不得分）

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阅读材料并回答问题。

材料一

材料二参战各方伤亡情况统计

（1）依据上述材料并结合所学知识分析高科技战争的特点。

材料三人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克已、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。

——德军参谋总长毛奇

（2）概括材料三的主要观点和意图。试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。

材料四《罗素——爱因斯坦宣言》：“有鉴于在未来的世界大战核子武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，而我们号召它们。因此在解决它们之间的任何争执应该用和平手段。”

（3）材料四的核心内容是什么？这一宣言产生了怎样的影响？

（4）针对21世纪人类和平事业面临的挑战，我国应该坚持怎样的立场？

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第一次世界大战给人类带来空前的浩劫，给参战各国带来巨大的灾难。大战历时4年，30多个国家15亿人口卷入战争，伤亡人员达3000万，造成严重经济损失。下列关于一战爆发的因素表述正确的是

A. 资本主义世界经济危机的影响

B. 殖民地与宗主国的矛盾异常尖锐

C. 生产力的迅速发展和科学技术的飞速进步

D. 所有国家间的矛盾变得不可调和

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下列有关第一次世界大战的表述正确的是

A．同盟国集团失败的根本原因是它从事的战争是非正义的

B．使参战的主要资本主义国家都受到了严重削弱

C．推动了战后民族解放运动的迅速发展

D．被用于战争的杀人武器，战后一律销毁

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 1955年3月1日，丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出，新式武器除改变战争外，还改变了国际关系。它不仅威胁着像英国这样的小国的生存，而且威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存，他断言：和平是恐怖(核武器)生产出来的健壮的孩子。

材料二 和平发展是当今时代主题……维护世界和平，促进共同发展是中国外交的宗旨……中国早就向世界庄严宣告，不论现在还是将来，中国永远不称霸，永远是维护世界和平的坚定力量。　　　　　　

——胡锦涛在法国国民议会的演讲

(1)根据材料一，说明新式武器(核武器)如何“改变了国际关系”。（3分）

(2)根据材料一、二和所学知识，分析和平与发展是当今时代主题的原因。试举两例说明中国对维护世界和平、促进共同发展所做的贡献。（12分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料：历史上，中国虽然宣布了参加第一次世界大战，但并没有真正派出军队参战。真正卷入战争的中国人，是14万中国劳工，协约国称为“中国劳工旅”。

在欧洲战场上，以英法为首的协约国在德国的步步紧逼下损失惨重，面临着严重的人力资源危机。……为了更多的欧洲人从工业劳动中解放出来走向前线参战，英国和法国将他们的目光投向中国廉价又丰富的人力资源。……1916年至1918年间，英法两国在中国共招募华工14万人左右。按照最初约定，华工的工作是以工代兵，并不参战，但事实上华工的工作几乎都是处于最前线。他们到欧洲后多从事挖掘战壕、筑路、救护伤员等战勤和战斗工作，约两万人付出了自己的生命，有的只有工号连名字都没有留下。

中国劳工旅的大多数人在1919年和1920年回国，留下来的三千人在欧洲扎下了根，构成了当时法国和比利时华人社会的核心。

李肇星在凭吊一战赴欧华工墓地后表示，许多一战华工战后成为第一批移居法国的华人，为中法友谊做出贡献。

——摘编自光明网《14万中国劳工参加一战》

（1）根据材料并结合所学知识，概括“中国劳工旅”出现的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析“中国劳工旅”的历史贡献。

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阅读下列材料，回答问题

材料一1917年因两个事件――俄国革命和美国参战――而被证明是决定性的一年。这些事件改变了战争性质――从最初为欧洲问题而开战，实质上是欧洲的战争转变为全球范围的战争。诚然，1914年8月21日日本已参加这场战争，但它只是私自占据了太平洋上几个分散的德国殖民地。而现在，美国的加入则意味着一个迅速决定战争结果的非欧洲大国的介入。

――斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）材料一中，斯塔夫里阿诺斯对这场战争提出了怎样的观点？依据是什么？（归纳为两点）

材料二《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下，欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。但是从因际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则

——袁明《国际关系史》

（2）依据材料二分析《非战公约》产生的背景。并结合所学知识，说明它的历史地位。

材料三同国际联盟一样，联合国的建立是为了完成两大任务：维护和平与安全，妥善处理国际的经济、社会和文化问题。……维护和平的任务主要交给安全理事会执行。安理会由11个理事国组成。其中5个是常任理事国：美国、苏联、英国、法国和中国。其他6个是非常任理事国，经理事会推荐，由大会选出，任期两年。……安理会拥有解决国际争端的广泛权力。它可以采用诸如调解或仲裁之类的和平方式，也可以强行实施经济或政治制裁。如果这些措施解决不了问题，安理会还有权“通过海、陆、空部队来采取维护或恢复国际和平所必需的行动”。为此，宪章规定成立一支由各会员国提供人员和装备的“国际治安部队”。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》

（3）联合国正式成立的标志是什么？根据材料2，指出联合国能在维护世界和平方面取得比国联更大成就的主要原因。（归纳为四点）

材料四在世界历史整体发展进程中始终伴随战争与和平的较量．一方面，战争使国际社会走向无序状态，世界历史整体发展趋势受挫，和平秩序遭到破坏；另一方面，战争对文明的摧毁又促使人民寻求和平作出努力，国际社会因此走向有序状态。近代以来，人类社会经历无数次战火洗礼，世界规模的大战给人类社会造成巨大损失，这也促使人们探索和平的途径。

――杨泽喜《世界历史整体发展的启示》

（4）根据材料并结合相关史实，说明战争对世界历史整体发展的影响。（归纳为三点）

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阅读下列材料，回答有关问题。

材料一　 两次世界大战统计表

材料二

（1）结合材料一指出20世纪前半期战争的新变化。

（2）依据材料二分析20世纪后半期威胁世界和平的因素有哪些。结合所学知识指出其产生的历史背景。

（3）对比材料一与材料二，20世纪前半期与后半期的世界形势的主流有何不同？

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