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阅读下列材料：
李济深致国民政府电文：“陕变事起……曾通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎?况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜叛逆目之。”
——摘自1936年12月《桂林日报》
请回答：
(1)材料中的“陕变”指什么事件?(1分)
(2)李济深对国民政府下讨伐令持什么态度?(1分)归纳他所持态度的理由。(2分)
(3)“陕变”的解决对时局产生的主要影响有哪些?(2分)
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1936年12月《桂林日报》：李济深致国民政府电文“陕变事起，曾……通电主张一致对外……况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之。”材料中的“陕变”指( )
A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 八一三事变
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1936年12月《桂林日报》报导，李济深致国民政府电文“陕变事起，曾……通电主张一致对外……况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之。”材料中的“陕变”指
A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 华北事变
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1936年12月《桂林日报》：李济深致国民政府电文“陕变事起，曾……通电主张一致对外……况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之。”材料中的“陕变”指
A. 九一八事变 B. 西安事变
C. 七七事变 D. 八一三事变
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1936年12月《桂林日报》：李济深致国民政府电文“陕变事起，曾……通电主张一致对外……况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之。”材料中的“陕变”指。
A. 九一八事变
B. 西安事变
C. 七七事变
D. 八一三事变
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从古至今，我国成功的民族政策、良好的对外关系令许多国家称道，重视和认真处理民族关系仍然事关国家治安、社会进步和民族兴衰。阅读下列材料：
材料一 我国古代北方和西北各游牧民族，出于各种原因，一批又一批地从大漠南北或河西走廊，自东向西迁徙移牧，远在张骞通西城前，已踏出了一条横贯亚欧大陆的草原通道。各游牧民族又因其自身畜牧业经济的特点，充当了早期丝绸之路上贩运买卖的主角。他们都与丝绸之路发生着各种各样的非常密切的关系，结下了不解之缘，……所以说，中华各民族对丝绸之路的开通、维护和发展，都各自作出了重大的贡献。
——摘自樊保良《略论中国古代少数民族与丝绸之路》
材料二 在隋末唐初时，吐蕃先后统一了唐旄、羊同、苏毗、附国等由羌族或其它族组成的部落，逐步把现在青藏高原上分散居住着的一百几十个原始羌族部落和西域一些非羌族部落等合并在一起，这就是吐蕃。松赞干布在位的年代，正好与唐王朝第二个皇帝太宗李世民同时。唐太宗贞观八年（公元六三四年）松赞干布遣使来唐聘问，唐派使臣冯德遐前往逻安（今拉萨）通好。这是中国史上建立在中原地区的统一王朝与吐蕃建立往来关系的开始。
——摘自李文实《中国历史上唐与吐蕃的关系》
材料三 元朝时候，许多汉族人来到边疆，为那里的开发做出贡献。边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过共同生活，已同汉族没有什么差别。唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯兰教，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。
——摘自人教版《中国历史》七年级下册
请回答：
(1)据材料一，分析汉朝丝绸之路的开通对汉朝和西北少数民族的交往产生了怎样的积极影响？（1分）汉朝陆路丝绸之路的起点在哪里？（1分）
(2)据材料二并结合所学知识，指出唐太宗时期对吐蕃采取了怎样的民族政策？(1分)请用一句话概述当时唐与吐蕃的关系。（1分）
(3)据材料三，分析元朝民族融合出现的新发展，其表现是什么？（1分）
(4)由上述问题的回答你得到了哪些认识？（1分）
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【在和睦中走向繁荣】
中国是一个统一的多民族国家，统一促成了国家的繁荣和发展，维护国家统一是中华民族的最高的利益。阅读下列材料，回答问题。
材料一：2015年夏，香港推出“汉武盛世：帝国的巩固和对外交流”大型汉代文物展，让观众近距离欣赏160组珍贵文物……充分展示了汉代的强大。汉代是我国大一统的巩固时期，而秦朝才是大一统的建立时期，唐朝诗人李白写诗称颂：“秦王扫六合，虎视何雄哉。”
材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。―唐太宗
材料三：一座喇嘛庙，胜抵十万兵
——清乾隆帝称赞承德避暑山庄墙外寺庙的诗句
国家百余年升平累洽，中外一家
——《须弥福寿之庙碑记》
（1）材料一赞扬了秦皇汉武在国家统一上分别有什么贡献？
（2）读材料二，分析唐太宗的民族思想所带来的积极影响。
（3）读材料三，结合所学知识你认为清朝百余年“中外一家”和清朝前期的哪些民族政策和措施有关？
（4）回顾我国民族关系发展历程，这对我国当前民族关系有什么启示？
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危机，是险境也是机会。面对危机，不同的国家和地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “美国黑船压境的傲慢和强势，凸现出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。……年轻的天皇所要领导的，是一个内忧外患、危机四伏的日本。”
——摘编自《大国崛起》
（1）材料一中，面对内忧外患，“年轻的天皇”进行的“变革”是指哪一次改革？这次“变革”制定了什么政策，使日本在改革后短短的15年时间内，初步实现了资本主义工业化，为今天成为闻名世界的经济强国、工业强国打下坚实的基础？从民族独立的角度来看，日本这次改革最大的影响是什么？
材料二 1929——1933年主要资本主义国家经济危机情况表
（2）从材料二看，德国当时面临怎样的危机？结合所学知识，简要概述德国是如何应对危机的？
材料三 经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家、三等国家，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）依据材料三，指出促使欧洲重组的因素有哪些？结合所学知识，概括20世纪欧洲发展的轨迹。
（4）综合上述材料和问题，你认为一个国家应该如何应对危机？
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阅读下列材料，回答问题。
从古至今，我国成功的民族政策、良好的对外关系令许多国家称道，重视和认真处理民族关系仍然事关国家治安、社会进步和民族兴衰。
材料一：公元前3世纪中国已成为当时世界上的大国。
（1）请回答促使该局面形成的人物是谁？列举他在巩固统一多民族国家方面的贡献（三点）。（4分）
材料二： 以达赖为首的分裂主义势力策划、煽动、制造的“3·14”拉萨打砸抢烧严重暴力犯罪事件，妄图达到分裂国家、实现西藏独立的目的。其罪恶行径，对我国的国家安全和社会稳定造成巨大威胁。“西藏的发展和稳定，关系全国改革发展稳定的大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族的伟大复兴。”
（2）清朝统治者特别重视对少数民族地区的管辖。1727年清政府设置什么机构与达赖、班禅共同管理西藏地区？此措施反映了该阶段的什么特征？（2分）
（3）为了解决港、澳、台问题，实现祖国统一，邓小平提出的伟大构想是什么？（1分）港、澳已经回归，解决台湾问题的基础和前提是什么？（1分）
（4）结合材料和现实，请你说一说在今天我们应如何正确处理民族关系？（2分）
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宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答下列问题。
材料一 《中国历史纪年表》(部分)
材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”“苏湖熟,天下足”。
材料三 明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”
材料四 英国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。”
(1)材料一图中政权①的建立者是谁?建立政权②的是哪个民族?从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?
(2)结合所学知识,说明材料二中现象出现的原因。
(3)材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?
(4)宋元是我国古代科技发展高峰时期,请列出两项重大发明。
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