（1）某同学在连接电路时看到如图的实验现象，这是因为 ______．（2）以下是小明和小杰...

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（1）某同学在连接电路时看到如图的实验现象，这是因为 ______．

（2）以下是小明和小杰写的一份探究报告问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？

猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验：电路如图23所示进行实验：闭合开关，用电流表测出A、B、C各点的电流值并记录在下表中

实验结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，且各支路的电流大小相等
①小明的结论是 ______（填“正确”或“不正确”）
②请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：______．
③实验的改进方法：______．

八年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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（1）某同学在连接电路时看到如图的实验现象，这是因为 ______．

（2）以下是小明和小杰写的一份探究报告问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？

猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验：电路如图23所示进行实验：闭合开关，用电流表测出A、B、C各点的电流值并记录在下表中

实验结论：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和，且各支路的电流大小相等
①小明的结论是 ______（填“正确”或“不正确”）
②请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：______．
③实验的改进方法：______．
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以下是小明和小杰写的一份探究报告．
问题：并联电路干路中的电流与各支路中的电流有什么关系？
猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和．
设计实验：按照如图所示电路图连接电路．
进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示．

A点电流I_A/A B点电流I_B/A C点电流I_C/A

0.4 0.4 0.8

分析和论证：并联电路干路中的电流与各支路中的电流的关系是：干路中的电流等于各支路中的电流之和，且各支路中的电流相等．
评价：
（1）他们的结论可信吗？______；
（2）这个实验的不足之处是：______；
（3）请提出改进的建议：______．

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以下是小明和小杰写的一份探究报告．
问题：并联电路干路中的电流与各支路中的电流有什么关系？
猜想：干路中的电流等于支路中的电流的倍数．
设计实验：按照如图所示电路图连接电路．
进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示．

A点电流I_A/A B点电流I_B/A C点电流I_C/A

0.4 0.4 0.8

分析和论证：并联电路干路中的电流与各支路中的电流的关系是：干路中的电流I_干=nI_支路（n为支路的条数），且各支路中的电流相等．
评价：
（1）他们的结论可信吗？______．
（2）改进的做法是：______．
（3）正确的结论应该是：______．
（4）改进后小明和小杰再次做实验，在C点和B点的电流表示数如图甲和乙，则干路电流是______A，A点的电流是______A．

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以下是小明和小杰写的一份探究报告．
问题：并联电路干路中的电流与各支路中的电流有什么关系？
猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和．
设计实验：按照如图所示电路图连接电路．
进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示．

A点电流I_A/A B点电流I_B/A C点电流I_C/A

0.4 0.4 0.8

分析和论证：并联电路干路中的电流与各支路中的电流的关系是：干路中的电流等于各支路中的电流之和，且各支路中的电流相等．
评价：
（1）他们的结论可信吗？______；
（2）这个实验的不足之处是：______；
（3）请提出改进的建议：______．

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以下是小明和小杰写的一份探究报告：
问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验：略
进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示

A点电流I_A/A B点电流I_B/A C点电流I_C/A

0.4 0.4 0.8

（1）小明的结论是______（填“正确”或“不正确”）；
（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：______；
（3）实验的改进方法：______．
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以下是小明和小杰写的一份探究报告：
问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验：略
进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示

A点电流I_A/A B点电流I_B/A C点电流I_C/A

0.4 0.4 0.8

（1）小明的结论是______（填“正确”或“不正确”）；
（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：______；
（3）实验的改进方法：______．
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（12分）以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告。
【问题】：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
【猜想】：干路的电流等于各支路电流之和。
【设计实验】：分别把图中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系。
【进行实验】：在连接电路之前，______应该断开。将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，小明发现两灯正常发光，但在A处电流表指针偏转很小，这可能是____________________________；发现在B处电流表指针偏向左边没有刻度的方向,这可能是____________________________________。改正后，小明测得A、B、C处电流表的示数分别如图甲、乙、丙所示，请从电流表中读出A、B、C各点的电流值填入下表。

A点电流I_A/A

B点电流I_B/A

C点电流I_C/A

【结论】：并联电路中电流的规律是：______________________________________。
【评估】：（1）小明的猜想是正确____________（选填“正确”或“不正确”）。
（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：______________________。
（3）实验的改进方法：______________________________________________。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析
以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告．
【问题】：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
【猜想】：干路的电流等于各支路电流之和．
【设计实验】：分别把图中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．

【进行实验】：在连接电路之前，______应该断开．将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测得电流表的示数如图甲、图乙、图丙所示，请从电流表中读出A、B、C各点的电流值填入下表．

A点电流I_A/A B点电流I_B/A C点电流I_C/A

【结论】：并联电路中电流的规律是：______．
【评估】：（1）小明的猜想是______（选填“正确”或“不正确”）
（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：______．
（3）实验的改进方法：______．
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以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告．
【问题】：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
【猜想】：干路的电流等于各支路电流之和．
【设计实验】：分别把图中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．

【进行实验】：在连接电路之前，______应该断开．将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测得电流表的示数如图甲、图乙、图丙所示，请从电流表中读出A、B、C各点的电流值填入下表．

A点电流I_A/A B点电流I_B/A C点电流I_C/A

【结论】：并联电路中电流的规律是：______．
【评估】：（1）小明的猜想是______（选填“正确”或“不正确”）
（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：______．
（3）实验的改进方法：______．
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以下是小明在探究“并联电路中电流的规律”的实验报告．
【问题】并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
【猜想】干路的电流等于各支路电流之和．
【设计实验】分别把图中电路图的A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
【进行实验】在连接电路之前，________应该断开．将电流表分别接入A、B、C三点处．闭合开关，在第一次测量中，C点的电流如图15所示，电流的大小为________A．测得其他电流值如下表．

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量 0.9 0.4

第二次测量 1.0 0.6 0.4

【结论】：并联电路中电流的规律是：________．

八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

	A点的电流I_A/A	B点的电流I_B/A	C点的电流I_C/A
第一次测量	0.9	0.4
第二次测量	1.0	0.6	0.4

A点电流I_A/A	B点电流I_B/A	C点电流I_C/A
0.4	0.4	0.8

A点电流I_A/A	B点电流I_B/A	C点电流I_C/A
0.4	0.4	0.8

A点电流I_A/A	B点电流I_B/A	C点电流I_C/A
0.4	0.4	0.8

A点电流I_A/A	B点电流I_B/A	C点电流I_C/A
0.4	0.4	0.8