阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但也可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放光彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……
请以“第二次 ”为题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和学校名。
九年级语文作文题中等难度题
阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但也可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放光彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……
请以“第二次 ”为题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实姓名和学校名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
从下面两个文题中任选一题,按要求作文。
【文题一】人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次创新。
请你以“第二次______”为题写一篇文章。
【文题二】在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执着,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真。坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回。尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。
请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章
要求:①选择文题一,须把文题补充完整再作文。
②内容具体,感情真实。
③文体不限,诗歌除外。
④文中不得出现真实的人名,校名。
⑤不少于600字。
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作文(60分)
人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……
请你以“第二次________”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②写出真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实地名、校名和人名。
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人生有无数的第一次,也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复,但可能有全新的发现;第二次也许会趋于平淡,但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持,是一种回味,是一次新生……请你以《第二次______》为题写一篇文章。
要求:①文章不少于600字。②文中不得出现真实的地名、校名、人名。
30、什么是牵挂?牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳,牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆;牵挂是母亲村头的守望,牵挂是游子孤灯下的怅惘。
请以“牵挂”为话题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限。题目自拟,不少于600字。
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阅读下面的文字,按要求作文。
每个人成长的道路,都不可能一帆风顺,但无论怎样,经历过便是一种财富,如果让我们重新走过,我们仍不会感到后悔。或许是一次选择,或许是一种坚守,或许是一次尝试……不管是什么,我都不后悔,因为,这样做,值得!
请以“这样做,值得”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,诗歌、戏剧除外;
(2)不少于600字;
(3)卷面整洁,书写工整;
(4)文章中不要出现真实的校名和姓名
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阅读下面的文字,按要求作文。
无声的眼泪,却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪,也许是阅读一本书时的感动之泪,也许是分别时的不舍之泪,也许是做错事时的懊悔之泪……就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中,去感受那最真实的生命印记吧!
请以“那一刻,我流泪了”为题写一篇文章。
要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作品中不得出现真实的校名、地名、人名。④表达真情实感。书写工整,卷面整洁。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
翻过山,出现了故乡的田园,亲人的笑脸;翻过山,观赏到美丽的风光,奇异的景观。这里的山,是自然的山。生活中还有另外的山,它也许是人与人之间的隔阂与误解,也许是人生的坎坷和磨难,……种种无形的“山”在成长的途中常常与我们为伴。躲避它,会一生遗憾;翻过它,将风光无限。(60分)
请以“翻过那座山”为题目,写一篇记叙文。
要求: ①认真书写,力求工整,美观。②文中不得出现真实的班级、姓名。③不少于600字。
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
初三的孩子们,初三这条人生之路,也许是康庄大道,也许是崎岖小路。但因为有信念指引,你就不会迷茫;因为有亲人朋友等的陪伴,你就不会孤独。人在旅途,我们必须要风雨兼程。
请以“走在路上”为题,写一篇文章。
要求:(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理;
(2)文体记叙文;
(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
(4)不少于600字。
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阅读下面的文字,按要求作文。
人生中总会有许多重复!喜怒哀乐,人之常情;雨雪风霜,难以回避;春夏秋冬,周而复始;上学放学,天天如此;成功失败,岂能避免;衣食住行,不可或缺;花鸟草虫,时时可见;山川湖海,游览观赏……所有这些,相信你不止一次的“重复”着,但每次的体验或感受也许不尽相同…~
请以“我又 ”为题,将题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
九年级语文命题作文简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
一个人的力量或许是有限的,汇入团队中,就是无限的;一个人的力量或许是渺小的,在关键的时候,有可能是巨大的。力量不只是力气,更是智慧与信仰。有了精神的小屋,才盛得下喜怒,输得出力量。
请以“一个人的力量”为题,写一篇不少于600字的文章;不可套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
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