下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )
A.爷爷常常给我们讲抗法英雄的故事,我们每次都听得津津有味。
B.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
C.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。
D.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
七年级语文选择题中等难度题
下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )
A.爷爷常常给我们讲抗法英雄的故事,我们每次都听得津津有味。
B.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
C.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。
D.看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
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下列成语使用正确的一项是( )
A、爷爷常常给我们讲抗法英雄的故事,我们每次都听得津津有味。
B、这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
C、他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。
D、看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。
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下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是( )
A.60年前的蒙山还是人迹罕至的深山,如今,这里已成为游人如织的国家级森林公园。
B.英雄王爷爷为我们讲述了马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。
C.中国共产党成立90周年之际,《中国共产党历史》第二卷于2011年1月11日出版发行,其中有一些很少有人知道的鲜为人知的革命图片首次在书中公布。
D.每个人心中的中国梦迥乎不同,但对祖国的热爱一样深厚。
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下列加横线的成语运用错误的一项是( )
A、老师常给我们讲民族英雄的故事,我们每次都听得津津有味。
B、没想到那么难的题目,你都做了出来了,真是士别三日,当刮目相看啊!
C、我们中学生在写作文时,要有真情实感,反对无病呻吟。
D、她是个爱思考的人,总见她下课时捧着一本书,若有所失。
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下列句子中加横线的成语使用不正确的一项是( )
A. 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚韧不拔的英雄气概。
B. 赵良真是别有用心,办的手抄报内容和形式都与众不同,令人叫绝。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D. 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。
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下列句子中加横线的成语使用不正确的一项是( )
A.一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。
B.初一四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重。
C.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
D.无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都略胜一筹。
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下列句子中加横线的成语使用不恰当的一项是:( )(3分)
A 这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息
B 这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。
C 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。
D 如果只有良好的愿望而不按客观规律办事,就会适得其反。
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下列句子中划横线成语使用不正确的一项是( )
A.《木兰诗》情节扑朔迷离,人物形象血肉丰满,不仅让中国老百姓津津乐道,也让世界“木兰迷”倍加赞赏。
B.眉山多风光,绿树葱茏的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩……令人目不窥园。
C.被列为世界十大思想家之首的“圣人”,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇。
D.市长慷慨激昂的演讲,博得了一阵又一阵热烈的掌声。
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下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)
A.课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
C.这家伙明知道罪行严重,却还在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。
D.别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下,后来发觉那是徒劳的
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下列句子中,加点成语使用不正确的一项是
A.木兰代父从军的故事充满了传奇色彩,木兰这一巾帼英雄的形象在民间是家喻户晓,深受人们喜爱。
B.大兴安岭到了三四月还是冰天雪地的,春天总是姗姗来迟。
C.作为党员干部,应该始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,廉洁奉公。
D.每天放学回家,我总是不耻下问,向当高中教师的爸爸请教解题的好方法。
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