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齐白石授徒时有一句名言:“学我者生,似我者死。”李苦禅谨记老师的这句话,因此他学的是老师独到的艺术匠心,而不是简单地描摩老师的艺术样式。在绘画(题材/   体裁)上,齐白石一生“为万虫写照、百鸟传神”,“万虫”“百鸟”寄托了齐白石对自然生活的思念。而李苦禅则有意避开老师常画的风物,更强调对象的象征意义,(赋予/付与)对象某些人格内涵。如综合了鹰、鹫等多种猛禽特点的“雄鹰”形象,是阳刚的化身;风中伫立劲竹是刚正不阿的人格写照;①“雪侮霜欺芳益烈’’的白梅则表现了竖贞不屈的品格……②

在艺术修养方面,齐白石是诗、书、画、印四全,自谓“印第一,诗第二,书第三,画第四”;李苦禅未着意印学,诗不及齐,书法过之,较之老师又增武术戏曲之功。李苦禅认为:“齐老师治印是以金石艺术融入大写意,我把要这功夫尽用在读碑贴和欣赏   铜器图文和砖石刻画的拓片——③体会它的金石味道,融进自己的书画里,习得齐派   治印的真精神。”

此外,李苦禅对《易经》很感兴趣,他在绘画中追求一种“禅境”,齐白石赞扬他“能将有法为无法”。齐白石爱画暮鸦归林,从鸟的朝飞暮还中(领悟/领略)人生的真谛:李苦禅每临自然生机景象,往往喃喃念叨陶渊明的诗句“此中有真意,欲辨已忘言。”④

1.文中加横线的字的注音和加横线词语的文字,都正确的一项是

A.授徒   伫(chù)立    

B.描摩   劲(jìng)竹

C.念叨   着(zhuó)意   

D.碑贴   拓(tà)片

2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

A.题材  付与 领悟    B.体裁  付与  领略

C.题材  赋予 领悟    D.体裁  赋予  领略

3.文中画线处的标点,使用错误的一项是

A.①   B.②   C.③  D.④

高三语文选择题中等难度题

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