阅读下面的文段，完成后面小题
齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉②言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情，齐国大治，强于天下。
（选自《资治通鉴》）
【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南。②誉：称赞、赞美。③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。
1.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）
自 子 之 居 即 墨 也 毁 言 日 至
2.用现代汉语翻译下面句子。
是子不事吾左右以求助也！
3.请结合选文内容，概括齐国能“强于天下”的原因。
九年级语文文言文阅读困难题
阅读下面的文段，完成后面小题
齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉②言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情，齐国大治，强于天下。
（选自《资治通鉴》）
【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南。②誉：称赞、赞美。③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。
1.用“/”给下面的文字断句。（只画一处）
自 子 之 居 即 墨 也 毁 言 日 至
2.用现代汉语翻译下面句子。
是子不事吾左右以求助也！
3.请结合选文内容，概括齐国能“强于天下”的原因。
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（9分，每小题3分）
阅读下面的文言语段，完成后面小题。
齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟②，人民给③，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家④。
召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁⑤。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹⑥阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈⑦，务尽其情，齐国大治，强于天下。
【注释】①即墨：古地名。②辟：开垦。③给：富裕 ④万家：这里指一万户的俸禄。⑤馁（něi）：饥饿。⑥烹：煮。古代的一种酷刑。⑦饰诈：掩饰，欺诈。
1.下列语句中加点词语的解释，正确的一项是 （ ）
A．是以先帝简拔以遗陛下 遗：遗留
B．所识穷乏者得我与 得：通“德”，感激
C．是子不事吾左右以求助也 是：表判断
D．誉言日至 誉：名誉
2.下列语句中加点的“于”与例句中的“于”用法相同的一项是（ ）
例句：齐国大治，强于天下
A．子墨子闻之，起于鲁 B．躬耕于南阳
C．胡不见我于王 D．生于忧患，死于安乐
3.下面对齐威王的评价，不符合文意的一项是 （ ）
A．齐威王实事求是，当听到近臣对两位大夫一毁一誉，他没有被迷惑，亲自派人了解真相。
B．齐威王赏罚分明，了解真相后，他封赏即墨大夫，处死阿地大夫。
C．齐威王从严治国，群臣才不敢弄虚作假，人人都恪尽职守，齐国强大起来。
D．齐威王意气用事，处死阿地大夫后，连带处死了受贿替阿地大夫说好话的人。
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阅读《齐威王烹阿大夫》，完成后面小题。
齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之 居即墨也，毁②言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。” 封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币③事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈④，务尽其情，齐国大治，强于天下。”
（选自《资治通鉴》）
【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南②毁：诽谤与后文“誉”意思相对③厚币：丰厚礼品。④饰诈：作假骗人。
1.（1）解释下列词语中加点词的意思。
①语之曰( ) ②毁言日至( )
③封之万家。（ ） ④人民贫馁（ ）
（2）下列句中加点词语用法与例句“然吾使人视即墨”相同的一句是（ ）
A.然足下卜之鬼乎 B.豁然开朗 C.然则北通巫峡 D.吴广以为然
2.用“/”为文中画波浪线的句子标出停顿。（标两处）
然 吾 使 人 视 即 墨
3.翻译下列句子。
①是子厚币事吾左右以求誉也！
②阡陌交通，鸡犬相闻。
4.结合选文，说说“齐国大治”与齐威王的什么措施用关？
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古文阅读
齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟②，人民给③，官无事，东方以宁。是子不事④吾左右以求助也。”封之万家⑤。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁⑥。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也。”是日，烹⑦阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈⑧，务尽其情，齐国大治，强于天下。 （节选自《资治通鉴·周纪一》）
【注释】①即墨：古地名。下文中的 “阿”、“鄄”和“薛陵”都是古地名。②辟：开垦。③给（jǐ）：富裕。 ④事：巴结。⑤万家：这里指一万户的俸禄。⑥馁（něi）：饥饿。⑦烹：煮。古代的一种酷刑。⑧饰诈：掩饰，欺诈。
1.解释下列句中划线的词。（4分）
⑴语之曰( ) ⑵然吾使人视即墨( )
⑶誉言日至（ ） ⑷烹阿大夫及左右尝誉者（ ）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
是子不事吾左右以求助也。
3.根据语段，概括齐国能够“强于天下”的原因。（3分）
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阅读《齐威王理政》，回答问题。
齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给②，官无事，东方以宁；是子不事③吾左右以求助也！”封之万家④。召阿⑤大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁⑥。昔日赵攻鄄⑦，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹⑧阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸⑨惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。 （节选自《资治通鉴》）
【注释】①即墨：古邑名，今山东平度东南。②给：富足。③事：巴结。④万家：一万户的俸禄。⑤阿（ē）：古邑名，东阿邑，山东阳谷县东。 ⑥馁：饥饿。⑦鄄（juàn）：古地名。⑧烹：古代一种酷刑，用鼎来煮杀人。⑨耸：同“悚”，恐惧。
1.解释下列句中加点字的意思。（4分）
①语之曰 （ ） ②吾使人视阿 （ ）
③毁言日至 （ ） ④尝誉者 （ ）
2.下列各句中与例句中“之”的相同的一项是（ ）（2分）
例句：封之万家
A．复立楚国之社稷 B．多助之至 C．怅恨久之 D．具答之
3. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
然 吾 使 人 视 即 墨
4.翻译下列句子。（4分）
⑴是子厚币事吾左右以求誉也。（2分）
⑵问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2分）
5. 读完文章，说说你从齐威王和即墨大夫身上分别获得什么有益的启示。（2分）
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齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁②言日至。然吾使人视即墨，田野辟③，人民给④，官无事⑤，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁⑥。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸⑦惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。
（选自《资治通鉴》）
（注释）①即墨：在今山东境内。下文所说“阿”“鄄”“薛陵”均属齐国。②毁：诽谤。③辟：同“僻”，开垦，开辟。④给：富裕。⑤事：原意是“奉承”，这里是“贿赂”的意思。⑥贫馁：贫困挨饿。馁：饥饿。⑦耸：同“悚”，恐惧。
1.解释下面句中的加点词。
（1）吾使人视即墨（____________）
（2）自子守阿，誉言日至（____________）
（3）莫敢饰诈，务尽其情（____________）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
是子不事吾左右以求助也！
3.本文将即墨大夫与阿大夫放在一起来写，有什么作用？
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阅读下面的文言文，完成后面小题。
【甲】 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】 孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”（选自《贾谊集》）
1.请用斜线（/）标出下面句子的停顿（共两处）。（2分）
有一老父衣粗衣冠白冠
2.解释下列加点词的含义。（4分）
①孙叔敖为楚令尹 ②身已贵而骄人者民去也
③孙叔敖再拜曰 ④禄已厚而不知足者患处之
3.用现代汉语翻译下面句子。（4分）
位已高而擅权者君恶之。
4.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。（6分）
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阅读下面的文言文，完成后面小题。
（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣冠白冠后来吊（慰问、吊唁）。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖（品行不好），使臣受吏民之垢（谦虚的说法，意为担任楚国的宰相），人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之（患祸隐伏在那里）。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下（越把自己看得低），官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”
（选自《贾谊集（节选）》）
1.解释下列加点词的含义。
（1）臣之妻私臣（______）
（2）今齐地方千里（______）
（3）孙叔敖为楚令尹（______）
（4）身已贵而骄人者民去也 （_____）
2.下列句子停顿正确的一项是（ ）
A. 有一老父衣/粗衣/冠白冠/后来吊
B. 有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊
C. 有一老父/衣粗衣冠/白冠/后来吊
D. 有一老父/衣粗衣/冠白冠后/来吊
3.用现代汉语翻译下面句子。
（1）期年之后，虽欲言，无可进者。
（2）位已高而擅权者君恶之。
4.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。
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（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
（乙）淳于髡者，齐之赘婿也。长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。齐威王之时，喜隐①，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不蜚则已，一蜚冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。诸侯振惊，皆还齐侵地。威行三十六年。
（节选自《史记•滑稽列传》）
注释：①滑（gǔ）稽：能言善辩，言辞流利。②隐：隐语，不直接说出本意而借别的词语来暗示的话。
1.解释下列句中加点的实词。
⑴臣之妻私臣（________________）
⑵能谤讥于市朝（________________）
⑶国且危亡（________________）
⑷三年不蜚又不鸣（________________）
2.用斜线(／)为下列句子标出一处停顿。
王 之 蔽 甚 矣。
3.用现代汉语翻译下列句子。
⑴期年之后，虽欲言，无可进者。
⑵诸侯振惊，皆还齐侵地。
4.邹忌和淳于髡均是用什么方法劝谏齐王的？劝谏的效果如何？
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（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕赵韩魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策•齐策一》）
（乙）伏伽①曰：“臣闻‘性相近，习相远’。今皇太子诸王左右执事，不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也。泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才，澄僚友③之选。”
帝④大悦，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨，据义恳切，指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹。”
（选自《新唐书•卷一百三•列传第二十八》）
（注释）①伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元。②子姓：子孙，子孙辈。③僚友：指官职相同的人。④帝：指唐高祖。
1.解释下列加点的词。
（1）臣诚知不如徐公美（________）
（2）时时而间进（___________）
（3）愿选贤才（________）
（4）止可悦耳目（________）
2.用“／”给下面句子断句（限断三处）。
泛 观 前 世 子 姓 不 克 孝 兄 弟 不 克 友 莫 不 由 左 右 乱 之
3.翻译下列句子。
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。
4.简述邹忌和伏伽劝谏方式和目的有何不同。
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