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勾践之困会稽也,喟[1]然叹曰:“吾终于此乎?”种[2]曰:“汤系夏台,文王囚羑里,晋重耳奔翟,齐小白奔莒,其卒王霸[3]。由是观之,何遽不为福乎?”
吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“汝忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,赈贫吊死,与百姓同其劳。……二岁而吴归蠡。
【注释】:[1] 喟(kuì):叹气的样子。[2] 种:文种,是越王勾践的谋臣。[3] “汤系夏台”等句的意思:商汤被囚在夏台,周文王被困在羑(yǒu)里,晋国重耳逃到翟,齐国小白逃到莒,他们最终都称王称霸天下。
1.解释下列加点词语。
(1) 何遽不为福乎 (2) 置胆于坐
2.用现代汉语翻译下面句子。
勾践之困会稽也,喟然叹曰:“吾终于此乎?”
3.下列说法与文意相符的一项是( )
A. 文中列举许多王者的事例是为了证明:勾践被困会稽是他成就霸业的福音。
B. “越王勾践反国”是因为“吴既赦越”,故而反叛国家。
C. 勾践“苦身”集中表现在“身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采”。
D. 画线句子记述了勾践复国活动的主要措施,也是“二岁而吴归蠡”的前因。
4.上述故事可以用一个成语做标题:______________,第二段有一句话揭示了勾践一切行为的目的,这句话是“____________________”。
八年级语文文言文阅读困难题
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勾践之困会稽也,喟[1]然叹曰:“吾终于此乎?”种[2]曰:“汤系夏台,文王囚羑里,晋重耳奔翟,齐小白奔莒,其卒王霸[3]。由是观之,何遽不为福乎?”
吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“汝忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,赈贫吊死,与百姓同其劳。……二岁而吴归蠡。
【注释】:[1] 喟(kuì):叹气的样子。[2] 种:文种,是越王勾践的谋臣。[3] “汤系夏台”等句的意思:商汤被囚在夏台,周文王被困在羑(yǒu)里,晋国重耳逃到翟,齐国小白逃到莒,他们最终都称王称霸天下。
1.解释下列加点词语。
(1) 何遽不为福乎 (2) 置胆于坐
2.用现代汉语翻译下面句子。
勾践之困会稽也,喟然叹曰:“吾终于此乎?”
3.下列说法与文意相符的一项是( )
A. 文中列举许多王者的事例是为了证明:勾践被困会稽是他成就霸业的福音。
B. “越王勾践反国”是因为“吴既赦越”,故而反叛国家。
C. 勾践“苦身”集中表现在“身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采”。
D. 画线句子记述了勾践复国活动的主要措施,也是“二岁而吴归蠡”的前因。
4.上述故事可以用一个成语做标题:______________,第二段有一句话揭示了勾践一切行为的目的,这句话是“____________________”。
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时间飞逝,终于,在中考过后的一个月,我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影,住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
临行前,我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见镜中颇具城市少女风采的“我”时,我终于下了决心,转向母亲,吞吞吐吐却又异常清晰地说:“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”
“为什么?”好长好长时间的沉默,终于,她点了点头,顺手取过她那根不知啥已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒,叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她,可她轻轻推开我:“我去帮你弄点好吃的,食堂少油。”我有些哽咽,但我什么也没有说。
住读生活很快让我忘掉了以往的自己,忘掉烈日冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼与卑微,也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁,谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家。
一段时间中,母亲果然遵守诺言,每月由一位早年已住进城里的却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳,那门上锈迹斑驳的门锁,甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去,一直到我临近毕业的那个学期。
那个学期的最后一个星期。
当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时,我床对面的一位室友发话了:“莉,你妈对你多好,毕业聚会把她请来,优秀的成绩定会让她感到光彩!”
“哦……这?”我迟疑了瞬间,“我妈太忙了,她……抽不出空,你瞧,连带东西都一直请别人帮忙,哪有时间呢?”那刻,我惊异于自己说假话如同说真话一样。
送老婆婆出门时,我感激地对她说:“您这三年来为我操了心,让您受累了。”
“你……”她看来有些激动,停了一会儿,又说,“你考得真的很好?”
我点了点头。
“造孽!”她竟长叹一口气,“你……你妈怎么死心眼!”
“怎么回事?”我突然有点紧张。
她不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。
老远,我便看见了,看见了她——我的母样。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。
“莉呀,你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我,让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车……”
我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知流着泪。在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。
妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时的泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
1.选文第一段写县城与“我”家隔了一座又一座大山有什么作用?
2.文中划线句运用的修辞方法是___,写出了___________
3.选文最后一段“回来”的含义是______________,其中对往事的回忆有什么作用?
4.结合选文内容,请给选文配一个题目,并说明理由。
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阅读下文,完成后面题目。(18分)
公交车上
旸 子
①中秋节,一个民工满心欢喜地来到火车站,接从老家来探亲的妻儿。
②这是他的妻儿第一次来广州探亲,一家三口终于在广州火车站见面了。他们上了开往工地的公交车。女人随身带来的东西实在太多了,有被褥,有锅碗瓢盆。男孩的手里还提着装有一只雪白兔子的笼子。
③可是他们刚把东西弄上车,就遭到司机的斥骂:“带这么多东西,中途的旅客怎么上车? 你们以为这是乡下的运货站吗? 补三张票吧!”三张票就是30元,而这些破破烂烂的家当一共也值不了几个钱。见民工犹豫,司机不耐烦了:“想什么想? 不行就下车!”司机眼神里的轻蔑和奚落,让他无地自容。此时此刻,他不想让这样的眼神也落在他妻儿身上。他开始往身上摸,摸了半天,只摸出20 元来。男人的脸上急出了一层细细的汗珠儿。
④司机越发不耐烦,脸上甚至有了冷笑:这些民工,让他们拿钱比割肉还难受。司机不想再等,他从座位上站起来,动手往车下扔行李……
⑤男孩一直蹲在那里,守着放在行李上的小白兔,大人的争吵让他惊慌失措。突然,司机拎起了装着小白兔的笼子,小白兔的眼里满是大难临头的惊恐……
⑥男孩“嗷”的一声扑上去,准确地咬住了司机的手腕。这是在乡下跟孩子们打架时练出来的绝技,现在派上了用场。只不过他下口轻了很多,毕竟这是在城里,初踏进城市的乡下孩子心中充满了畏惧。
⑦司机突遭袭击,不由得松了手,震惊地看着这男孩。只见男孩猛地从地上拾起死里逃生的兔子,霎时泪流满面。两年前父亲离家去城里打工时,把两只兔子交给了儿子,叮嘱他好好养大它们。父亲走了,男孩每天给兔子割草、喂水,一天天把兔子养大了。前不久,母兔产下了一窝小兔,男孩坚持要带一只来广州,他要让父亲看看,他把兔子养得很好;他要让父亲知道,这两年他每天都在思念父亲!可是,他没有想到,他一直向往的城市竟如此粗暴!伤心和恐惧让他的眼泪流得更急、更快了。
⑧满车的乘客一直沉默地坐在那里,看着发生在眼前的这一幕。男孩的眼泪终于让他们坐不住了。
⑨一个老人从座位上站起来,对那个尴尬而又难过的父亲说:“我也去番禺,身上没带什么行李,这个大包算我的,你少补一张票吧。”
⑩没等那个父亲反应过来,一个老妇人也从座位上站起来,抱过一只大瓦罐:“我很喜欢这只瓦罐的外形,把它送给我吧。”她对着惊慌的女人挤了挤眼睛,悄悄地说:“下车后,就还给你。”
⑪一位少妇把男孩拉过来,抱上自己的膝头:“这孩子长得虎头虎脑的,好可爱啊!借给我做儿子吧!”满车的人轰的一声笑开了。
⑫那个老人拍拍司机的肩说:“东西都挪走了,不会影响到后面的乘客了,赶紧开车吧!”的确,地上那堆小山似的东西都已经被车上的乘客抱到自己的怀里或塞到座位下车厢通道又恢复了通畅。
⑬司机看了看车厢里的人,经过这一场风波,人们冷漠的表情不见了,几乎每个人的脸上都洋溢着帮助过别人后的笑意。他又看看刚被咬过的手腕,上面有两排浅浅的牙印,没事儿,咬得不重。他嘀咕了一句:“看不出来,小东西倒挺厉害的!”发动车子时,司机脸上也有了温和的笑意,刚才男孩扑上来咬那一口,让他回忆起自己那已经很遥远的顽皮而又莽撞的童年了。
⑭满车的笑容似一米阳光温暖了男孩惊恐和伤痛的心,他在少妇的怀里睡着了。
(原文有删改)
1.通读全文,概括文章的主要的主要内容。(3分)
2.根据提示,将表现司机在事件中情绪变化的词语填入方框中。(3分)
司机斥骂→ →脸上有了冷笑 → →
→温和的笑意
3.品析文中加点词语和画线句子。(4分)
(1)男孩“嗷”的一声扑上去,准确地咬住了司机的手腕。(品析加点词,2分)
(2)满车的笑容似一米阳光温暖了男孩惊恐和伤痛的心,他在少妇的怀里睡着了。(从修辞的角度进行品析,2分)
4.第⑦段插入男孩喂养兔子一事有何用意?(4分)
5.对公交车上热心人的做法,你有何感受,请结合文章内容谈谈。(4分)
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阅读下文,完成小题。
昙花终于怒放
①爱昙花。
②年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花苗,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!
③不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手。农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时,她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!
⑤过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香。今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!
⑥这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人。皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。
⑦种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说:“有何胜利可言,挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。
⑧昙花的品性令人感佩:她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足.昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年!
⑨我爱昙花。
1.在下面横线上填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。
高兴极了 —____________ —___________ —______________
2.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。
3.选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?
【链接材料】昙花,常绿灌木,主枝圆筒状,分枝扁平呈叶状,绿色,没有叶片,花大,白色,在分枝边缘上,多在夜间开放,开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。
4.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么?
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阅读下文,完成下列小题。
《男孩的14岁》
男孩终于鼓起勇气向父亲坦白了自己的想法:“我要退学,我一天都不想在教室里呆,我一进学校就烦!”
男孩想,父亲会揍他一顿,至少会骂他个狗血喷头。奇怪的是,父亲非但没有揍他,甚至连骂都没有骂一声。父亲只是靠着门框蹲着,低头狠命抽烟,一支接一支,A弄得整个老堂屋硝烟弥漫,如同战争打完硝烟弥漫的战场,宁静而可怕。
终于,父亲吐出一口烟雾,重重地说了声“好吧”,然后就上床睡觉了。B简短而有力的话语,如一块石头在男孩心窝上砸了一个坑。男孩知道,父亲默许了,默许的很沉重,让男孩想反悔都反悔不起。
尽管如此,但男孩还是很庆幸,少年的恐惧是很快就会被胜利的喜悦冲淡的,终于不上学啦,不用早起啦,男孩想。但男孩想错了。第二天天刚亮,父亲便喊男孩起床。将母亲平时用的锄递给男孩说:“你不上学啦,以后就别让你娘下田啦。”
那时,麦子刚收割完。天气干燥,田里极旱。父亲说:“锄第一遍麦茬地很关键,锄好了整个夏天都不会长草。”于是,男孩便跟在父亲背后锄地,父子锄禾日当午便夏季田野中的一道沉重的风景。不动手时男孩怎么也不会想到,麦茬地比柏油路还硬,收效显著的活并不好干。第一天下午收工,男孩手上磨出了好几个晶莹剔透的水泡,里面像是着了火,霍霍烧的人生疼。第二天下午收工,男孩的双手已经麻木啦,夜里一觉醒来,手皮发紧,手腕发酸,连拳头都握不住。
第三天早起,男孩伸出肿胀的手让父亲看,希望能引起父亲同情放自己一天假,哪怕不放假夸奖自己一声也好。但父亲看了看说:“刚开始干农活都是这样,慢慢就好了。”C父亲将“农活”二字咬的很硬,目光像钉子,声音如冰雹,冷漠而坚定。母亲在一旁看着这一切,想上前说话,但她观察了好几次父亲的脸,终于没有敢说出来。
第一遍地锄完了。男孩想,终于可以松口气啦。可是丢下饭碗的父亲抬头看了看西边的红霞说:“准备浇地吧,看来一段时间天不会下雨啦。”
天旱河水也紧缺,河经常断流。白天浇不完,夜里不得不睡在河边等水。男孩便迷糊着惺忪的睡眼来到西边地头,离地头不远处有一座坟,坟上堆着干燥的麦茬。月光皎洁,水流泛动着月光,离坟还很远。男孩于是便坐在坟上等水,等着等着不知不觉的就躺下了,连日的疲劳铺天盖地地袭向男孩……当夜,男孩病倒了,发高烧,说胡话。
第二天醒来时,母亲坐正坐在床边抓着男孩起满泡的手流泪。见男孩醒了,母亲说:“你昨夜高烧到39度多,一夜不停地说胡话,说什么我明天还要上学,娘你早点喊醒我,别让我迟到了……”
男孩一听,大哭起来。其实,男孩几天前就后悔了。饭桌上,父亲说,想上学可是你自己说的,要上就得上出个名堂,不准再打退堂鼓。这一次,父亲的话多了点,声音沉重而坚定,不容商量。
两年后,男孩考上县里的高中。三年后,男孩考上了大学。临走前的天晚上,一家人坐在饭桌旁说闲话,无意中又提到这件事,母亲说:“你爹的心真硬。”
父亲抽了两口烟对男孩说:“哪个当爹的不疼自己的儿呀”。
那个男孩就是我,那年我14岁。
(选自《读书文摘》)
1.阅读全文,说说男孩的心理变化过程。
( )——( )——( )——( )
2.点评是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A.B.C三初中任选一处,结合文章进行点评。
我选( ):
3.“父亲”是个怎样的人?你赞同父亲对儿子不上学一事的处理吗?请结合文章内容谈谈。
4.文中父亲说“哪个当爹的不疼自己的儿呀”,请结合生活实例说说你的父亲是如何疼爱你的?
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阅读下面的文言语段,完成下列小题。
重耳去之楚,楚成王以适诸侯礼待之,重耳谢不敢当。赵衰曰:“子亡在外十余年,小国轻子,况大国乎?今楚大国而固遇子,子其毋让,此天开子也。”遂以客礼见之。成王厚遇重耳,重耳甚卑。成王曰:“子即反国,何以报寡人?”重耳曰:“羽毛齿角玉帛,君王所余,未知所以报。”王曰:“虽然,何以报不谷?”重耳曰:“即不得已,与君王以兵车会平原广泽,请辟王三舍。”楚将子玉怒曰:“王遇晋公子至厚,今重耳言不孙,请杀之。”成王曰:“晋公子贤而困于外久,从者皆国器,此天所置,庸可杀乎?且言何以易之!”居楚数月,而晋太子圉(yǔ)亡秦,秦怨之;闻重耳在楚,乃召之。成王曰:“楚远,更数国乃至晋。秦晋接境,秦君贤,子其勉行!”厚送重耳。
(选自《史记·晋世家第九》)
1.解释下列句中加点词的意思。
①重耳去之楚(________) ②请辟王三舍(________)
③居楚数月(________) ④从者皆国器(________)
2.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是( )
例句:何以报寡人
A. 可以为师矣(《论语八则》) B. 吾欲辱之,何以也(《晏子使楚》)
C. 跪而拾之以归(《赵普》) D. 是以必得躬历山川(《治水必躬亲》)
3.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。(划两处)
晋 公 子 贤 而 困 于 外 久
4.翻译下列句子。
(1)子亡在外十余年,小国轻子,况大国乎?
(2)非相度不得其情,非咨询不穷其致。
5.简要概括楚成王是怎样的人。
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舌尖上的春天
李红霞
①终于盼到了春风,温柔清爽,吹面不寒.就在这春风轻唤万物共赴春日狂欢的一刻,那压抑一冬的味蕾也应声地大肆跳跃起来,冲上舌尖,勾醒了沉睡许久的春日味觉体验,且与日俱增。
②春江水暖。日渐消融的冰层,蜇伏一冬的河鱼再次活跃了。成群结队地聚拢在贯穿暖阳的浅层水面,嬉戏游弋,好生快活。刚才还在水草间打逗,一会儿便倏地藏入岩石罅隙小憩,洋溢着积蕴一冬的无尽活力.寻条山溪,用笊篱捕捞一上午,郡肥美的河鱼,便可跳进箩筐,待做美餐了。
③借着清洌的溪水,仔细将小鱼挨个儿收拾干净;拎回厨房,拌上味精,生抽、精盐,腌制入味,取少量面粉,加水,搅入打匀的鸡蛋,洒上细碎的葱花,搅拌至刚可拉丝,这炸鱼的面糊便准备妥当了.将河鱼裹了面糊,慢慢放入滚热的油锅;但见油花绽放,小鱼由白变黄,浓都的香味纷散四周,迫不及待地掐起一条,送入口中,外酥里嫩,鲜美无比。喝着啤酒,吃着炸鱼,使又喷香开启了这美好的一春。
④春莱寥寥.冬藏的白菜已经开花,食之无味;应时的蔬菜才下种,还要再等些时日。惟有那麦田或是闲地里,旧年撒下的菠菜种子,旱早萌生出翠绿的嫩芽,在枯黄的土地间迸发名迎春的激情,扮绿了初春的田园,也扮绿了农家的餐桌。
⑤暖暖的春日午后,已略显燥热,又想起了那盆清爽的菠菜粉丝,拔几株菠菜,择掉毛根,洗净切断;拿一根胡萝卜、几个土豆,削皮切丝。均放在开水中焯一下,装盆.将发好的粉丝敷上,配以蒜末、葱花、陈醋等调料拌匀;最后炸一勺花椒油,猛地泼入盆中,盖盖儿。片刻,揭开,扑鼻的香味直冲上来,绿黄白相间的鲜艳色彩,直惹眼球。不禁挑起大口品尝,脆生生、酸溜溜,吃得痛快、大呼过瘾。
⑥春韭青青。暖阳普照的墙根下、田垄间,一抹新绿擦着地皮生长起来,嫩嫩地泛出光亮,昭示着这个春天升腾的蓬勃生机.一点,一叶,一指,一寸,日渐长高,直至上镰。足足地握一把在手中,挥动弯镰,声音清脆中割下.浓浓的春韭清香,已然搅动食欲。
⑦春韭炒鸡蛋当是首选美味。韭菜择好洗净,切碎放八碗中;敲上几个鸡蛋,加入盐和味精,搅袢成糊。待油锅已热,将糊儿均匀地摊在锅底;伴着吱吱的声响,那糊儿便慢慢厚实起来,即可出锅.嫩黄缀绿,色鲜;韭都蛋香,味美;吃起来曼是嫩滑爽口,算得上是春季美食中朴素的经典。
⑧春育香椿。一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,错错落落地像是给椿树扎上了灵动的蝴蝶结。不出几日,阳光催发,香椿芽不觉已长成了小丫头的冲天小辫。寻一根长杆,将铁丝弯钓,绑在杆顶;长长地拳起杆子,把香椿芽引入铁钧,猛地一拧,清脆的“叭,叭一声中,一簇簇香椿应声散落一地。
⑨炸“香椿鱼儿”喽!把香椿一片叶子、一片叶子地择好、洗净,码齐,腌制,备好鸡蛋面糊.烧开油,将裹了面糊的香椿放入锅中,只听。吱啦”一声,香椿顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色,直惹得人大咽口水。一出锅,便可在灶边,一边炸,一边稀溜稀溜大快朵颐了,酥脆香嫩,真是享受。
⑩随着春天的渐行渐近,多情的土地、勤劳的人们,还会轮番将炸春卷、榆钱饭、荠菜饺、拌野菜等数不清的春走美味端上餐桌,美了舌尖,美了生活,美了整个春天。
1.阅读第②至⑨段,文章写了哪些春天舌尖上的美味?
2.第③段中,作者调动了哪些感官来描写炸鱼?
3.最后一段在文章的结构和内容上分别起什么作用?
4.生活有各种各样的“味道”,哪一种“味道”萦绕于你的心间,挥之不去呢?请用简洁的语言说一说原因。
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如果没有遇见你
17岁的夏天,我没有考上重点大学,这对一向争强好胜的我是巨大的打击。父母劝我去复读,我觉得没面了。整日在家却无法面对母亲眼中的期待和父亲时不时的斥责。终于,在一个闷热的午后,我冲出了家门,扔给他们一句话:不用你们管,我能养活自己。
我在一家书店找到了工作。每天早晨,我要把沉重的打好包的书搬进书店,分类排列,剩下的时间,就在店内巡视,美其名日“导购”。其实就是防范可能存在的偷书贼。
琐碎而平淡的工作要持续到晚上8点钟,下班后我做的第一件事就是拿着肥皂狠命地洗手,为的是洗去手心的油墨。然后一边甩着手上的水珠,一边想起高中的同学——那些幸运的家伙,估计都在家中,悠闲地等待开学的日子。想到这里,我的心有些难受。
但只是那么一瞬,我马上自我安慰,没事的啦,现在这样挺好的。我不知道,这是我真实的想法,还是和父母赌气后的自我麻痹。
这份平淡的工作,在两个月后,起了波澜。那是一个和平常一样的黄昏,店里没有什么人,我也就懒懒地靠着书架,放松一下站得很辛苦的腿脚。
一个穿着夹克衫的男生进了书店,我上前问他需要帮忙吗,他拘谨地欠欠身子,声音很低地说:谢谢,不用。我想,这是一个正在上学的男生,他的脸上,带着学生特有的稚气。他好像并不急着买书,只是漫无目的地在书架之间徘徊。这时,进来了新的顾客,我就去招呼别人了。
等我再注意他的时候,他已经要付钱离开了。他一手拿着一本薄薄的书,一手拿着钱。从背后看,他灰色的夹克衫略略鼓起,显得滑稽可笑。工作的经验告诉我,他也许要有麻烦了。果然,我还没来得及走过去,尖锐的报警器就响彻耳边。
书店保安一把揪住这个男生,拉开男生的夹克衫,书呼呼啦啦掉出来,一本、两本、三本。
胖保安很满意自己的“收获”,他嚷嚷道:偷一罚十,偷一罚十。男生低着头。他用沉默回应胖保安的叱喝,这让胖保安有些恼火。突然,胖保安好像发现什么了,大声喊了一句:你还是重点高中的,哼!很显然,这男生是一个笨贼,笨到忘记把胸前的校徽摘掉。他局促不安地去遮盖那个校徽,但为时已晚。
看着这个局促困窘的男生,我想起了高中的同学。我走了过去:喂,这是我同学,不要为难他了。胖保安吃惊地看了我一眼,他并不相信我们是同学。他想了想说:那好啊,你把他偷的书钱十倍赔出来就算了。
我掏出了钱包,一共是512元,比我一个月的工资还多12元。胖保安有些犹豫地接过了钱,冲男生说:算你走运。
男生抬起头,看了我一眼,然后飞快地跑出去。我在后面拼命地追,一直过了两个红绿灯,才把他追上。“你的书——”我气喘吁吁地喊,是那本薄薄的他付过钱的书。男生转过身,有些不敢看我的眼睛。他接过书,后退几步,突然给我鞠了个躬,跑开了。那是一本《叶芝诗集》。
过了一段时间,我收到一封信,陌生的名字,但是我知道是那个男生写的。信里面,他说:如果没有遇见你,我不知道,我的高中将怎样。我会好好学习的,考上好的大学。谢谢你对知识的尊重……看完信的那个中午,我从书店辞职,回家对着父母说了一句:我会好好努力的,你们放心。我去复读了,尽管我的时间比别人少了两三个月,但我很用心。第二年的7月,我收到了浙江一所著名高校的录取通知书。
我再也没有遇见过那个男生,只在他们学校的光荣榜上看到过他的名字,他考上了北方一所颇有名气的高校。也许,他一直以为,如果没有遇见我,他的高中可能一片狼藉。其实他不知道,如果没有遇见他,我的青春很可能就停滞在那个狭小的书店了。
1.看拼音写汉字:man________________________________无目的
2.第三段在文中的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3.当男生偷书发现后,保安和我有不同的表现,细读6至9段,完成下表。
人物 | 心情 | 表现 |
男生 | 低着头、沉默、局促不安遮盖校徽 | |
胖保安 | ________________(1) ________________________________________ | 大声呵斥 (2) |
我 | 同情 | (3) (4) |
4.第12段男生的表现传递给我们的信息是________________________________________________________________________________
5.第14段中狼藉的意思理解正确的一项是________________________________________________
A. 高中生活穷困潦倒
B. 高中在名声败坏中度过
C. 高中学习没有心思,成绩下滑
D. 高中生活中东西摆放杂乱无章。
6.本文标题“如果没有遇见你”能否改成“复读”请简述理由________________________________________________
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
综合性学习:阅读下文,完成文后题目
伦敦夺得2012年奥运会举办权(8分)
①据新华社电 持续了一年多的2012年奥运会举办权花落谁家的悬念在6日晚终于大白天下,经过四轮的激烈争夺,伦敦以54比50票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎,获得本届奥运会的主办权。
②本届奥运会的申办阵容堪称豪华,除巴黎和伦敦外,还包括马德里、纽约和莫斯科,被认为是奥运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后,竞争最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。
③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会,前两次分别是在申办1992年奥运会时输给巴塞罗那和2008年奥运会败给北京,但这依然无法给他们带来胜利。正如国际奥委会主席罗格所说,申奥是一场非常残酷的比赛,而这一次申奥要比以往任何时刻都要残酷。
④在罗格宣布最终结果后,伦敦代表团沸腾了,他们相互拥抱庆祝胜利,而巴黎代表团成员则沉寂了很长时间,久久没有离去,不少人眼里已是泪水盈盈,巴黎市长德拉努埃则眼含泪水和代表团成员拥抱……
⑤据悉,当五个申办城市在6日向国际奥委会第117次全会进行陈述时,伦敦的陈述脱颖而出,非常具有感染力,而且他们强调为了奥林匹克运动的未来,要让更多的孩子和年轻人投入到体育中,尤其是奥申委主席塞·科声情并茂的演说,给人留下很深印象。
1.选文标题分为两部分:“伦敦夺得2012年奥运会举办权”是正标题,请你为这则新闻拟一个副标题。________(2分)
2.用“∥”划分这则新闻的导语、主体和结语部分。(2分) ① ② ③ ④ ⑤
3.请指出这则消息的有关要素。(4分)
A.时间: | B.人物: |
C.事件: | D.结果: |
八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下文,回答问题
唐家寺的雨伞(高虹)
从前,有个商人有外苦心经营多年,终于攒下了大宗财富,准备告老还乡,结束半生的漂泊辛劳,回家与妻子团聚,置田购房,安度晚年。当时时局动荡,路途遥远,路上常有劫匪。商人不敢露富,只得穿一袭灰布长衫,一双布底鞋,扮做一个餐风露宿的行路人。商人特地购了一把弯头竹柄油纸雨伞,如此这般,貌似贫寒之士,肩挎一条褡裢,手提这把雨伞,轻轻松松地上路了。
这天中午,商人来到了成都近郊的唐家寺,见是一个平常的小镇,鸡安犬宁人面善,商人便走到一家面馆,叫煮一碗面条来,吃了好赶路。成都担担面闻名遐迩,一碗面条七红八绿,作料丰足,商人香喷喷地吃了起来。没想到肚子吃饱了,一阵倦意却涌了上来。小店生意一般,只有三五食客,倒也不吵闹。于是,商人在桌旁打了一个盹。(a)一阵清凉的风吹醒了商人,他抬头一看,小店内已不空无一人,门外却淅淅沥沥下起了小雨。商人揉揉脸颊,突然暗叫不好,自己的那把油纸伞已不见踪影!一阵冷汗霎时冒了出来。就想,定是在他打盹的时候,老天偏偏下起了雨,而那些食客急于出门,其中哪个见他睡着了,就顺手牵羊把他的伞取走了。
商人将随身零钱清点了一番,沉吟片刻后,决定自己该做什么和怎么做了。他叫来面包掌柜的,说自己看中了这个平静安宁的镇子,决定就在这里住下,开个小铺维生,请帮忙找一间房子。掌柜的也是个和善之人,说你开什么样的铺子?要多大的房子?我帮你找就是。商人说:“身无长技,只会修伞补帽。小小手艺人,租不起大房子,只是最好能够在交通要道上。”掌柜的笑道:“当然,修伞补帽应该在路边。”于是很快帮他找了一处房子,商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。
商人待人客气,心灵手巧,天亮开门,天黑关门,很是个规矩人的样子。没过多久,他小小的修伞铺子便受到当地人的好评,人们都愿意把伞拿给他修理,哪怕多走两三里路。商人的伞铺算是立住了,可谁也不知道这个小手艺人是腰缠万贯的富商,更不知道他每天谦和的笑脸下,掩藏着紧张焦灼的心。他每天每时每刻都在等待着一把熟悉的油纸雨伞的出现,但都失望了。经过手的各式各样的伞成百上千,惟独没有他那一把。
时间一天天在流逝,商人耐心地等着,但是他的伞还是没有出现。一天,他收了一把破旧的伞,主人漫不经心道:“能不能修?太费事就算了,不然一把破伞值不了几个钱,反倒花我一大笔工钱!”听了这话,商人心里一动,想到自己的那把雨伞,丢时便只有三成新,用到现在怕也是破破烂烂了,它现在的主人怕也不愿拿来修了。商人就又动起了脑筋。
第二天,过往行人看到这家修伞铺子挂出了一条好新鲜的广告:油纸雨伞以旧换新。人们纷纷上前询问这事是不是真的?得到商人肯定的回答以后,消息很快就传开了。据说这是商人了为扩展生意,广招客人的让利活动,还说下一次就轮到布伞以旧换新了;又说商人对收集雨伞有兴趣——总而言之,广告效果好极了。
(b)时隔不久,在一个和风丽日的下午,修伞铺子来了一个中年农民。商人一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞,那正是他日思夜想、心系魂绕的伞呀。
商人不动声色地收下雨伞,犀利的眼神一瞥,就查看到伞柄完好如初,并无半点被动过的痕迹。他知道完璧归赵的故事在自己的身上发生了。他转身挑了铺里最好的一把伞给了来客,在来客的感谢声中,徐徐关了店门。商人立马把开伞柄,里面的一层黄蜡加封得严严实实。再撬开黄蜡,商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器。他一下瘫坐在地上,长长松了口气,半日无语。
这天,唐家寺的居民们觉得有点奇怪:自打修伞铺开张以来,没见过这么早关门的。第二天天大亮却还没有开门,一问,才知道人去屋空,这个在此处开店好长时间的外地商人突然走了。商人是轻轻地来,又轻轻地去,的确有点奇怪,但谁也没去多想。
后来,这件事成了一个故事流传开来,当地那些换过伞的人才恍然大悟。于是“唐家寺的雨伞——换一把”就成了当地的一句歇后语。人们传说着这个故事,赞叹着商人的沉着、睿智和大气。
1.小说以一把为油纸雨伞线索,请你按事情的发展顺序,分别用五个带“伞”字的四字小标题来概括故事情节。
商人 →吃面丢伞→ → → 宝伞璧还的过程。
2.阅读全文,你认为小说的主人公是个怎样的人?(选取文中词语回答)
答:______________________________________________________________
3.a.b两句中都有景物描写,请说说各有什么作用?
a__________________________________________________________________
b_________________________________________________________________
4.阅读文中加波浪线的句子,揣摩商人此时的心理活动。
答:________________________________________________________________
5.结合语境品读文中画线句子,简要分析加点词语的含义。
(1)完璧归赵:_____________________________________________________
(2)瘫:____________________________________________________________
6.从商人丢伞后的处理方式中,你得到哪些启示?
答:_______________________________________________________________
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