图1是绿色植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请根据图分析回答下列问题。
(1)植物吸收的水绝大部分通过________作用散失,其失水的“门户”是图1中的[ ]__。
(2)若图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是________,此时细胞内正在进行的生命活动为________作用,该项生命活动能合成储存能量的________,并能维持大气中的________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则图2表示细胞内正在进行________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供_。
八年级生物填空题中等难度题
图1是绿色植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请根据图分析回答下列问题。
(1)植物吸收的水绝大部分通过________作用散失,其失水的“门户”是图1中的[ ]__。
(2)若图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是________,此时细胞内正在进行的生命活动为________作用,该项生命活动能合成储存能量的________,并能维持大气中的________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则图2表示细胞内正在进行________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供_。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
(8分)下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答:
(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失,其失水的“门户”是左图中的[ ] __ ____。
(2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,写出此时该细胞内正在进行此生命活动的表达式:
_______________ _____。
(3)下面是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图, 实验一可以用来验证在光下绿色植物的 ;实验二可以用来验证绿色植物进行光合作用需要 。
(4)综合上述两个实验可知,绿色植物在生物圈中的作用之一是 ;根据实验二的原理可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是 。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图1是绿色植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体,请据图分析回答:
(1)植物吸收的水绝大部分通过________作用散失,其失水的“门户”是图1中的__(填代号).通常情况下,此“门户”在夜幕降临时,大多数__(选填张开或闭合).
(2)若图2 中a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__,此时细胞内正在进行的生命活动为_作用,该项生命活动能合成贮存能量的_,并能维持大气中的__平衡.
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则图2表示细胞内正在进行__作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供能量.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内相关结构。请分析回答:
(1)根据叶片的结构和功能的特点,可以判断叶所属的植物体结构层次是_____。
(2)②代表的气体为_____,[A]代表的细胞结构为______。此处进行的生理活动实质是_____________________。
(3)如果在相对封闭的温室中,某植物的叶片受到阳光的照射而生长,一昼夜后测定植物体内有机物积累量。结果如下图所示,其中正确的是_____。
(4)某生物小组的同学用植物的叶片进行了相关的探究实验:
①图甲所示的装置是绿叶在光下制造有机物实验中的一个装置,该装置在本实验中的作用是_____________________。
②图乙实验装置要探究的问题是_________________________________________
选取某植物体上甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的叶片,作如下处理,(凡士林有透光不透气的作用)然后将植物至于光下通风处,几小时后,叶片内有机物含量从多到少的顺序是_______________。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
涂凡是林的部位 | 不涂 | 上、下表皮 | 上表皮 | 下表皮 |
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,图丙为甲植物叶片的结构示意图请据图回答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_____,该植物白天和晚上都能进行生理活动是[_____]_____和[_____]_____。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是_____,它与图甲中的_____(填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的[②]叶肉属于_____组织。
(3)甲中的气体可通过丙的结构[_____]_____]进出叶片,B过程可促进水与_____在植物体内的运输。
(4)图乙中光合作用和呼吸作用相等的是_____(填字母),d点下降的原因是光照较强时,为了减少水分蒸发部分气孔关闭,导致_____摄入不足从而影响有机物的合成。
(5)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中_____的生理活动(填字母),根据图乙b、c两点的含义,提出一条植物增产的措施_____。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图表示植物的三种生理活动过程图及植物叶片结构图,请据图回答问题:
(1)甲图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表植物的三项生命活动,其中过程( )_________释放出的气体( )______能够使带火星的木条复燃,因此,可以维持大气中的___________ 。
(2)甲图植物生长发育期间,其吸收的水分主要用于( )__________,其散失水分的门户是乙图中的( )________,如丙图所示,它由一对成半月形的________细胞构成。
(3)甲图中能够为植物的生命活动提供能量的是( )_________过程,a气体为_________
(4)植物的生长离不开有机物的积累,从这个角度考虑你知道哪些方法可促进农作物的生长提高产量,请任举一例_______________________。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动,a、b表示两种不同的物质。请据图回答:
(1)叶片具有适于进行[A]_____的结构特点:结构1和3由一层无色透明的细胞组成;结构2含有较多的叶绿体;结构4中的导管的能运输_____,筛管能运输_____结构5是_____进出叶片的门户。
(2)生理活动A完成了两个方面的转化,一是_____的转化,二是能量的转化,即把_____能转变为[b]中的_____能。
(3)图乙生理活动B的实质是分解_____释放能量供给植物的生命活动。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
图一是绿色植物体内某些生理活动过程示意图,其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动,①②③表示相关物质:图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)植物的根从土壤中吸收②的主要部位是根尖的______,②在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的[]______作用,②大部分主要通过图二中的[]______散发到空气中。
(2)下面是某同学制作叶片横切片时的几个操作步骤:①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中。请按照正确的顺序排列:______。
(3)物质①是______,间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[]______的效率,该生理过程在图三所示细胞结构[]______中进行,写出该生理过程的反应式______。
(4)该植物体夜晚可以进行的生理活动有图一中的______(填代号)。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
图1表示某植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中A、B、C分别表示相应的物质,图2是该植物叶片的切面结构示意图,图3是一个细胞的结构示意图。其中①~⑦表示叶片中相应的细胞或结构。请据图回答下列问题:
(1)在图1 中若A、C分别表示二氧化碳和氧气,则此叶片正在进行的生理过程是______,B表示______,运输该物质的结构位于图2的[_____]______中。
(2)从植物体的结构层次分析,图2中的[①]和[④]属于_______。
(3)在“制作与观察叶的临时切片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的_____(填序号)。
(4)叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经图2中的____(填序号)散失到植物体外,此过程叫做_____。该过程对植物本身生命活动的重要意义是________。
(5)若图3表示一个烟草叶片上的细胞,则香烟中的尼古丁等有毒物质主要存在于图3的[___]____中。
(6)俗话说“根深才能叶茂”,绿色植物靠根尖的______(填结构)使根不断伸长到土壤深处。
(7)苹果存放久了,会感觉到甜度明显下降,这一现象是______生理过程有关,请写出它的文字表示式______。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
图中,图一为绿色植物部分生理过程示意图,图二为叶片结构示意图,图三为叶片下表皮结构示意图,请据图回答:
(1)若图一表示呼吸作用,气体B表示______,此过程是在细胞内的______中进行的。
(2)物质A、B进出叶片的“门户”是图二中的[______]______,该结构的开闭由______控制。
(3)人体口腔上皮细胞与图三中的①细胞在结构上的主要区别是人体口腔上皮细胞没有______。
(4)在树木移栽后,园林工人会给大树打针输液。营养液在植物体内运输的动力主要来自______。
(5)若想让图三中的物像①出现如图甲中的观察效果,需先向_____移动装片,然后再转动显微镜的_____换用图乙中的_____镜头。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析