阅读下面古诗．完成小题。(4分)
赠孟浩然
李白
吾爱孟夫子①， 风流②天下闻。
红颜弃轩冕③， 白首卧松云。
醉月频中圣④， 迷花不事君。
高山安可仰， 徒此揖清芬。
【注释】①夫子：古时对有学问男子的称呼。②风流：指孟浩然潇洒清远的风度人品和超然不凡的文学才华。③红颜：少壮时脸色红润。轩冕：轩指华丽的车，冕为贵族帽，合用泛称官爵。④中圣：三国时典故，指醉酒。
1.这首诗表现了孟浩然怎样的清高品质？抒发了诗人怎样的情感？（2分）
2.请对首联作简要的赏析。（2分）
八年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面古诗．完成小题。(4分)
赠孟浩然
李白
吾爱孟夫子①， 风流②天下闻。
红颜弃轩冕③， 白首卧松云。
醉月频中圣④， 迷花不事君。
高山安可仰， 徒此揖清芬。
【注释】①夫子：古时对有学问男子的称呼。②风流：指孟浩然潇洒清远的风度人品和超然不凡的文学才华。③红颜：少壮时脸色红润。轩冕：轩指华丽的车，冕为贵族帽，合用泛称官爵。④中圣：三国时典故，指醉酒。
1.这首诗表现了孟浩然怎样的清高品质？抒发了诗人怎样的情感？（2分）
2.请对首联作简要的赏析。（2分）
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根据课文默写古诗文
（1）此地一为别，□□□□□。（李白《送友人》）
（2）我家襄水曲，□□□□□。乡泪客中尽，□□□□□。（孟浩然《早寒江上有怀》）
（3）大道之行也，□□□□。（《大道之行也》）
（4）读“登泰山而小天下”，你会想到杜甫《望岳》一诗中的“□□□□□，□□□□□。”
（5）把陆游的《十一月四日风雨大作》默写完整
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
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阅读下面两首古诗，完成小题。
夏日南亭怀辛大
孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
1.“荷风送香气，竹露滴清响”两句分别从嗅觉、______的角度渲染了_______的气氛。
2.这首诗表达了诗人怎样的情感？
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阅读下面古诗，完成后面小题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”写出了洞庭湖怎样的气势？结合加点的字说一说。
2.这首诗抒发了作者怎样的感情？请简要分析。
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阅读下面文言文选段，完成各题。
（甲）是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
(孟子《富贵不能淫》)
（乙）孟子自范①之齐，望见齐王之子，喟然叹曰：“居移气②养移体大哉居乎！夫非尽人之子与？”孟子曰：“王子宫室、车马、衣服多与人同，而王子若彼者，其居③使之然也。况居天下之广居者乎？鲁君之宋，呼於垤泽之门④。守者曰：‘此非吾君也，何其声之似我君也？’此无他，居相似也。”
(节选自《孟子・尽心上》)
（注释）①范:地名。②气:气质。③居:地位。④垤(dié)泽之门:宋国城门。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)父命之________________ (2)以顺为正者________________
(3)喟然叹曰________________ (4)而王子若彼者________________
2.下列句子中加点虚词用法相同的一项是( )
A.是焉得为大丈夫乎 始一反焉 B.丈夫之冠也 孟子自范之齐
C.以顺为正者 自康乐以来 D.独行其道 其居使之然也
3.用“/＂给乙文中的画线部分断句，断两处。
居 移 气 养 移 体 大 哉 居 乎
4.翻译下列文言语句。
(1)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
(2)此非吾君也，何其声之似我君也?
5.阅读上面两段选文，完成下面填空。
两文中“广居”含义相同，都喻指“仁”。甲文中“居广居”是“________”的素养之一；乙文中“广居”可以改变人的__________。
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名著阅读。“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧? 侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”请问这些内容出自于 之口？由此可以看出她具有 的性格特征。
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阅读下面古诗文, 完成小题。（15分）
【古诗阅读】 渡荆门送别 （李白）
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1.这首诗融情于景，抒发了诗人 的感情。（1分）
2.请简要分析“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”字好在哪里。（2分）
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阅读下面古诗，完成后面小题
卜算子·送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
1.对诗句内容赏析不正确的一项是（ ）
A. 这是一首送别词，词题交代了送别友人的地点是浙东。
B. 词的上片着重描写了送别时的情景。
C. 词的下片借惜春表达了惜别之情，同时也表达了王观对友人美好的祝愿。
D. 全词充满奇丽的想象，情景交融。笔调轻松活泼，比喻巧妙别致，语言风趣俏皮。
2.对宋代词人王观一词分析不当的一项是（ ）
A. 上片一、二句，运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别 的场面，为友人的离去而动容。
B. 上片三、四句一语双关，既指友人所去浙东的秀丽山水，又描绘了送别时脉脉含 情的神态，表现对友人的深情。
C. 下片一、二句，写离情别绪：方才“送春”，已是十分怅恨；今又“送君”，更添怅恨十分，但作者却故意出以淡语，含而不露。“
D. 下片三、四句，作者再发奇想，希望和友人一起能赶上江南春光，务必与春光同住。
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阅读下面古诗，品味离情，完成下面小题
金陵酒肆留别（李白）
风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长。
1.首句“风吹柳花满店香”营造了一个令人陶醉的环境，请品析其中“香”字的意蕴。
2.这首古诗与李白的五言律诗《渡荆门送别》都是借流水抒离情。你认为哪一首写得更好？请结合具体诗句进行分析。
（链接）
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
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阅读下面古诗，完成下面小题
秋登宣城谢朓北楼①
李白
江城②如画里，山晚望晴空。
两水夹明镜③，双桥落彩虹。
人烟④寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
[注释]①谢朓北楼：在安徽省宣城县阳陵山顶。谢朓是南齐诗人，此楼是他任宣城太守时所建。②江城：指宣城。③两水：指宛溪、句溪。宛溪上下有凤凰、济川两桥。明镜：指拱桥桥洞和它在水中的倒影合成的圆形，像明亮的镜子一样。④人烟：人家里的炊烟。
1.下列对词的内容理解有误的一项是( ）
A. 首联诗人把他登览时所见景色概括地写了出来。
B. 颔联与颈联都是从“望”字出来的：颔联写“山晚晴空”，颈联写“江城如画”。
C. 尾联是感叹诗人“临风怀谢公”的心情没有谁能够理解。
D. 这首诗描写的是秋天的景象，溪水澄清，平静地流着，波面上泛出晶莹的光。
2.下列对词的赏析不正确的—项是( ）
A. 首联开门见山，总摄全文，一下子就把读者深深吸引住了。
B. 颔联用一个“落”字把地下和天上联系起来，用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影，显示其瑰丽变幻的色彩。
C. 颈联用极端凝炼的形象语言，在随意点染中勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。
D. 全诗语言平淡无味，格调淡雅脱俗，意境苍凉旷远。
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