追史寻踪(10分)
追寻历史的脚步,探索历史的进程,领悟历史蕴含的哲理。
【图片再现】
(1)两幅图片反映了中国近代史上哪一历史事件?此事件有何历史地位?(2分)
【历史纪实】
在谭嗣同等人被杀后,守旧势力纷纷弹冠相庆。令人讽刺的是,这些颟顸(mān hān)污秽的既得利益者在为最后的垂死挣扎而欢呼的时候,那些对国家民族前途真正忧心如焚的青年志士却喋血街头。谁也没有料到,戊戌变法是以这样的结果而告终。
(2) 戊戌变法中青年志士虽然喋血街头,但是在社会上造成了深远的影响,这一影响是什么?(1分)
【文献综述】
辛亥革命以革命的方式解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题,传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃。梁启超在1923年写的《五十年中国近代化概论》中指出:……革命成功将近十年,所希望的件件都落空,……
(3)材料中提到,辛亥革命“所希望的件件都落空”了吗?谈谈你的看法及理由。(1分)
【歌中寻史】
你可记得南湖的红船/你可记得井冈山的烽烟/你可记得遵义的霞光/你可记得窑洞的风寒/苦苦追求 披肝沥胆/旗帜更鲜艳/只为日月清明 阳光灿烂/只为乾坤朗朗 国泰民安
你可记得春天的故事/你可记得新时代的画卷/你可听到和谐的歌声/你可听到科学发展的呼唤/继往开来 勇往直前/旗帜更鲜艳/只为天蓝水碧 风清云淡/只为风调雨顺 百姓梦圆
(4)南湖的红船、井冈的烽烟、遵义的霞光三个词条分别喻指了中国共产党在新民主革命的时期的三个重大事件,请指出三个词条所喻指的历史事件的主要影响。(3分)
(5)20世纪40年代末中华民族开始了实现伟大复兴的历史征程,而春天的故事开始了中国改革开放和社会主义事业发展新时期。这两个“开始”的标志分别是什么?(2分)
(6)从以上材料分析近现代中国的历史,你能得出什么样的结论?(1分)
九年级历史综合题中等难度题
追史寻踪:追寻历史的脚步,探索历史的进程,领悟历史蕴含的哲理。根据材料,回答问题。
【图片再现】
(1)两幅图片反映了中国近代史上哪一历史事件?此事件有何历史地位?
【历史纪实】
在谭嗣同等人被杀后,守旧势力纷纷弹冠相庆。令人讽刺的是,这些颟顸(mān hān)污秽的既得利益者在为最后的垂死挣扎而欢呼的时候,那些对国家民族前途真正忧心如焚的青年志士却喋血街头。谁也没有料到,戊戌变法是以这样的结果而告终。
(2)戊戌变法中青年志士虽然喋血街头,但在社会上造成了什么深远的影响?
【文献综述】
辛亥革命以革命的方式解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题,传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃。梁启超在1923年写的《五十年中国近代化概论》中指出:……革命成功将近十年,所希望的件件都落空……
(3)材料中说辛亥革命“所希望的件件都落空”了吗?谈谈你的看法及理由。
【歌中寻史】
你可记得南湖的红船/你可记得井冈山的烽烟/你可记得遵义的霞光/你可记得窑洞的风寒/苦苦追求 披肝沥胆/旗帜更鲜艳/只为日月清明 阳光灿烂/只为乾坤朗朗 国泰民安
你可记得春天的故事/你可记得新时代的画卷/你可听到和谐的歌声/你可听到科学发展的呼唤/继往开来 勇往直前/旗帜更鲜艳/只为天蓝水碧 风清云淡/只为风调雨顺 百姓梦圆
(4)南湖的红船、井冈的烽烟、遵义的霞光三个词条分别喻指了中国共产党在新民主革命的时期的哪三个重大事件?
(5)20世纪40年代末中华民族开始了实现伟大复兴的历史征程,而春天的故事开始了中国改革开放和社会主义事业发展新时期。这两个“开始”的标志分别是什么?
(6)从以上材料分析近现代中国的历史,你能得出什么样的结论?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
追史寻踪(10分)
追寻历史的脚步,探索历史的进程,领悟历史蕴含的哲理。
【图片再现】
(1)两幅图片反映了中国近代史上哪一历史事件?此事件有何历史地位?(2分)
【历史纪实】
在谭嗣同等人被杀后,守旧势力纷纷弹冠相庆。令人讽刺的是,这些颟顸(mān hān)污秽的既得利益者在为最后的垂死挣扎而欢呼的时候,那些对国家民族前途真正忧心如焚的青年志士却喋血街头。谁也没有料到,戊戌变法是以这样的结果而告终。
(2) 戊戌变法中青年志士虽然喋血街头,但是在社会上造成了深远的影响,这一影响是什么?(1分)
【文献综述】
辛亥革命以革命的方式解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题,传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃。梁启超在1923年写的《五十年中国近代化概论》中指出:……革命成功将近十年,所希望的件件都落空,……
(3)材料中提到,辛亥革命“所希望的件件都落空”了吗?谈谈你的看法及理由。(1分)
【歌中寻史】
你可记得南湖的红船/你可记得井冈山的烽烟/你可记得遵义的霞光/你可记得窑洞的风寒/苦苦追求 披肝沥胆/旗帜更鲜艳/只为日月清明 阳光灿烂/只为乾坤朗朗 国泰民安
你可记得春天的故事/你可记得新时代的画卷/你可听到和谐的歌声/你可听到科学发展的呼唤/继往开来 勇往直前/旗帜更鲜艳/只为天蓝水碧 风清云淡/只为风调雨顺 百姓梦圆
(4)南湖的红船、井冈的烽烟、遵义的霞光三个词条分别喻指了中国共产党在新民主革命的时期的三个重大事件,请指出三个词条所喻指的历史事件的主要影响。(3分)
(5)20世纪40年代末中华民族开始了实现伟大复兴的历史征程,而春天的故事开始了中国改革开放和社会主义事业发展新时期。这两个“开始”的标志分别是什么?(2分)
(6)从以上材料分析近现代中国的历史,你能得出什么样的结论?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某些年代在历史发展过程中具有里程碑的作用,下列年代尺上所标注时间最能反映出的历史进程是
A.近代以来的屈辱与抗争 B.中国近代历史阶段划分
C.中国近代以来社会制度的演变 D.近代化的探索过程
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
某些年代在历史发展过程中具有里程碑的作用,下列年代尺上所标注时间最能反映出的历史进程是
A.近代以来的屈辱与抗争
B.中国近代历史阶段划分
C.中国近代以来社会制度的演变
D.近代化的探索过程
九年级历史选择题困难题查看答案及解析
鸦片战争以后,中国人民开始向西方学习,开启了近代化进程。
(1)以上图片呈现了中国近代化探索的进程。请写出中国近代化的四次重要探索(名称)。
(2)分类整理上述图片,将序号填到相应的位置上。
经济近代化: 政治近代化: 思想文化近代化:
(3)依据上述材料和所学,概括中国近代化探索的趋势。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
鸦片战争以后,中国人民开始向西方学习,开启了近代化进程。
(1)以上图片呈现了中国近代化探索的进程。请写出中国近代化的四次重要探索(名称)。
(2)分类整理上述图片,将序号填到相应的位置上。
经济近代化: ;政治近代化: ;思想文化近代化: 。
(3)依据上述材料和所学,概括中国近代化探索的趋势。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
中国近现代史展现了一幅中国人民从屈辱走向探索,从探索走向复兴的画卷。阅读材料,回答下列问题。
材料一
(1)材料一中的两幅图片是中华民族屈辱的缩影和见证,它们反映的历史事件对中国社会性质分别产生了什么影响?
材料二 在中西近代化探素的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过小日本,所以就开始学制度,学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。
﹣﹣《袁腾飞说中国历史》
(2)材料中提到了中国近代前期学技术、学制度、学思想,它们分别是指近代化起步阶段的哪些重大事件?
材料三 在新民主主义革命时期,我们经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国。
在社会主义革命和建设时期,我们确立了社会主义基本制度,在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。
﹣﹣胡锦涛在庆祝建党85周年大会上的讲话
(3)在新民主主义革命时期,以毛泽东为首的共产党人探索的“实现了民族独立和人民解放”的革命道路是什么?
(4)在社会主义革命和建设时期,我国社会主义制度确立的标志是什么?什么转折性事件标志着我国进入社会主义建设新时期?
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(l4分)中国近现代史展现了一幅中国人民从屈辱走向探索,从探索走向复兴的画卷。阅读材料,回答下列问题。
材料一
(1)材料一中的两幅图片是中华民族屈辱的缩影和见证,它们反映的历史事件对中国社会性质分别产生了什么影响?(4分)
材料二 在中西近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过小日本,所以就开始学制度,学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《袁腾飞说中国历史》
(2)材料中提到了中国近代前期学技术、学制度、学思想,它们分别是指近代化起步阶段的哪些重大事件?(4分)
材料三 在新民主主义革命时期,我们经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国。
在社会主义革命和建设时期,我们确立了社会主义基本制度,在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。 ——胡锦涛在庆祝建党85周年大会上的讲话
(3)在新民主主义革命时期,以毛泽东为首的共产党人探索的“实现了民族独立和人民解放”的革命道路是什么?(2分)
(4)在社会主义革命和建设时期,我国社会主义制度确立的标志是什么?(1分)社会主义制度确立后,我国进入社会主义初级阶段。请概述我国社会主义初级阶段的基本路线。(3分)
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识图题
阅读下面四幅中华民族历史发展进程中具有转折性的图片,完成下列问题:
(1)把其中两张图片所反映的重大事件的内容填到下列年代尺的相应的方框内。
(2)近代中国历史证实了“落后就要挨打”的道理,联系上述四次重大事件,请指出“挨打”是从什么事件开始的?中国人民彻底解决“挨打”是在什么事件之后?
(3)近代中国历史不仅是一部屈辱史,也是一部探索史。根据年代尺,在1840—1919年这一历史阶段,中国人民为了探索救国救民道路进行了哪四次重大运动?并请列举代表人物(每一运动列举一人即可)。
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中国近现代史展现了一幅中国人民从屈辱走向探索,从探索走向复兴的画卷。阅读材料,回答下列问题
材料一
(1)材料一中的两幅图片是中华民族屈辱的缩影和见证,其中图一反映的历史事件是什么?对中国社会性质产生了什么影响?
材料二 在中西近代化探素的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过小日本,所以就开始学制度,学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《袁腾飞说中国历史》
(2)材料中提到了中国近代前期学技术、学制度、学思想,其中是指近代化起步阶段的重大事件是什么?试举军事、民用工业典型事例各一个
材料三 在新民主主义革命时期,我们经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国。
在社会主义革命和建设时期,我们确立了社会主义基本制度,在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。
——胡锦涛在庆祝建党85周年大会上的讲话
(3)在新民主主义革命时期,以毛泽东为首的共产党人探索的“实现了民族独立和人民解放”的革命道路是什么?
(4)在社会主义革命和建设时期,我国社会主义制度确立的标志是什么?社会主义制度确立后,我国进入社会主义初级阶段。请概述我国社会主义初级阶段的基本路线。
(5)请列举2例建设中国特色社会主义道路中的农村经济、祖国统一方面的制度创新.
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