课外文言文阅读(13分)
云梦田
【明】刘基
楚王好安陵君,安陵君用事,景睢邀江乙,使言于安陵君曰:“楚国多贫民,请以云梦之田贷之耕以食,无使失所。”安陵君言于王而许之。他日,见景子,问其入之数。景子曰:“无之。”安陵君愕曰:“吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?”景睢失色而退,语其人曰国危矣志利而忘民危之道也。 (选自《郁离子》)
【注释】①用事,旧指当权。
1.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)(3分)
语 其 人 曰 国 危 矣 志 利 而 忘 民 危 之 道 也。
2.解释下列句中加点的词。(4分)
(l)楚王好安陵君( ) (2)请以云梦之田贷之耕以食( )
(3)安陵君言于王而许之( ) (4)景睢失色而退( )
3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(3分)
吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?
11.本文所倡导的为政之道,与下列哪篇课文的主题最接近?( )(3分)
A.《唐雎不辱使命》 B.《曹刿论战》
C.《大道之行也》 D.《醉翁亭记》
九年级语文文言文阅读困难题
课外文言文阅读(13分)
云梦田
【明】刘基
楚王好安陵君,安陵君用事,景睢邀江乙,使言于安陵君曰:“楚国多贫民,请以云梦之田贷之耕以食,无使失所。”安陵君言于王而许之。他日,见景子,问其入之数。景子曰:“无之。”安陵君愕曰:“吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?”景睢失色而退,语其人曰国危矣志利而忘民危之道也。 (选自《郁离子》)
【注释】①用事,旧指当权。
1.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)(3分)
语 其 人 曰 国 危 矣 志 利 而 忘 民 危 之 道 也。
2.解释下列句中加点的词。(4分)
(l)楚王好安陵君( ) (2)请以云梦之田贷之耕以食( )
(3)安陵君言于王而许之( ) (4)景睢失色而退( )
3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(3分)
吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?
11.本文所倡导的为政之道,与下列哪篇课文的主题最接近?( )(3分)
A.《唐雎不辱使命》 B.《曹刿论战》
C.《大道之行也》 D.《醉翁亭记》
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阅读下面的文言文,完成下面小题。
云梦田
(明)刘基
楚王好安陵君,安陵君用事①,景睢②邀江乙③,使言于安陵君曰:“楚国多贫民,请以云梦④之田贷⑤之耕以食,无使失所。”安陵君言于王而许之。他日,见景子,问其入之数⑥。景子曰:“无之。”安陵君愕曰:“吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?”景睢失色而退,语其人曰国危矣志利而忘民危之道也。
(注释)①用事,旧指当权。②景睢(suī):楚国大夫。③江乙:魏国人,有智谋,后在楚国做官。④云梦:指楚国云梦泽,其故址在今湖北省境内⑤贷:租赁、借出⑥入之数:收入的赋税数额。
1.解释下列各组加点词。
(1)(使)A.使言于安陵君曰(_______________)
B.安陵君因使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)(_____________)
(2)(食)A.请以云梦之田贷之耕以食 (_____________)
B.食马者不知其能千里而食也《马说》(_____________)
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.语 其 人 曰 /国 危 矣/ 志 利 而 忘 民 /危 之 道 也。
B.语 其 人 曰/国 危 矣 志/利 而 忘 民/ 危 之 道 也
C.语 其 人 曰 /国 危 矣 志 利/ 而 忘 民 /危 之 道 也
D.语 其 人/ 曰 国 危 矣/ 志 利 而 忘 民 /危 之 道 也
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)安陵君言于王而许之。
(2)吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?
4.结合文章内容,用自己的话说说景睢的为政之道。
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云梦田
【明】刘基
楚王好安陵君,安陵君用事,景睢邀江乙,使言于安陵君曰:“楚国多贫民,请以云梦之田贷之耕以食,无使失所。”安陵君言于王而许之。他日,见景子,问其入之数。景子曰:“无之。”安陵君愕曰:“吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?”景睢失色而退,语其人曰:“国危矣志利而忘民危之道也。”
(选自《郁离子》)
【注释】①用事,旧指当权。
1.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断二处)(2分)
国危矣志利而忘民危之道也。
2.解释下列句中加点的词。(4分)
(l)楚王好安陵君( ) (2)请以云梦之田贷之耕以食( )
(3)安陵君言于王而许之( ) (4)景睢失色而退( )
3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(2分)
吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?
4.本文所倡导的为政之道,与下列哪篇课文的主题最接近?( )(2分)
A.《唐雎不辱使命》 B.《曹刿论战》 C.《大道之行也》 D.《醉翁亭记》
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云梦田
刘基
楚王好安陵君,安陵君用事①,景睢邀江乙②使言于安陵君曰:“楚国多贫民,请以云梦③之田贷之耕以食,无使失所。”安陵君言于王而许之。他日,见景子④,问其入之数。景子曰:“无之。”安陵君愕曰:“吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?”景睢失色而退,语其人曰国危矣志利而忘民危之道也。
(选自《郁离子》)
【注释】①安陵君,即楚国安陵君,与《唐雎不辱使命》中的魏国安陵君是两个人;用事,当权,掌管事务。②江乙,人名。③云梦,地名。④景子,对景睢的尊称。
1.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)
语 其 人 曰 国 危 矣 志 利 而 忘 民 危 之 道 也。
2.解释下列句中加点的词。
⑴楚王好安陵君 (____) ⑵请以云梦之田贷之耕以食(____)
⑶安陵君言于王而许之 (____) ⑷景睢失色而退 (____)
3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
吾以子为利于王而言焉,乃以与人而为恩乎?
4.用自己的话指出本文所倡导的统治者应采取的为政之道是什么
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阅读下面的文言文,完成小题
苏秦①之楚,三日乃得见乎王。谈卒,辞而行。楚王曰:“寡人闻先生若闻古人,今先生乃不远千里而临寡人,曾②不肯留?愿闻其说。”对曰:“楚国之食贵于玉,薪贵于桂,谒者③难得见如贵鬼,王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼见帝。”王曰:“先生就舍③,寡人闻命⑥矣。”
【注】①苏秦:战国时著名策士。②曾:竟然。③谒者:古代掌管进见的人(国君的近臣)。④ 因:依靠。⑤ 就舍:回到馆舍。⑥ 闻命:敬辞,指明白对方的意思。(选自《 战国策》 )
把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)苏秦之楚,三日乃得见乎王。
(2)楚国之食贵于玉,薪贵于桂。
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阅读刘向的《苏秦之楚》 一文,完成8 一11题。(14 分)
苏秦①之楚,三日乃得见乎王。谈卒,辞而行。楚王曰:“寡人闻先生若闻古人,今先生乃不远千里而临寡人,曾②不肯留?愿闻其说。”对曰:“楚国之食贵于玉,薪贵于桂,谒者③难得见如贵鬼,王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼见帝。”王曰:“先生就舍③,寡人闻命⑥矣。”
【注】①苏秦:战国时著名策士。②曾:竟然。③谒者:古代掌管进见的人(国君的近臣)。④ 因:依靠。⑤ 就舍:回到馆舍。⑥ 闻命:敬辞,指明白对方的意思。(选自《 战国策》 )
1..根据要求,完成下列两小题。(6 分)
⑴解释下列句中加点词的意思。(4 分)
①三日乃得见乎王( ) ②不远千里而临寡人( )
③愿闻其说( ) ④今令臣食玉炊桂( )
⑵下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2 分)
例句:苏秦之楚
A.禽兽之变诈几何哉(《狼》) B.辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C.乃记之而去(《小石潭记》) D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
2..用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
寡人闻先生若闻古人
3..用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴楚国之食贵于玉,薪贵于桂。
译文:________
⑵小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹判论战》)
译文:
4..试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。(2 分)
________
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阅读刘向的《苏秦之楚》 一文,完成下面题目。(14分)
苏秦①之楚,三日乃得见乎王。谈卒,辞而行。楚王曰:“寡人闻先生若闻古人,今先生乃不远千里而临寡人,曾②不肯留?愿闻其说。”对曰:“楚国之食贵于玉,薪贵于桂,谒者③难得见如贵鬼,王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂,因④鬼见帝。”王曰:“先生就舍③,寡人闻命⑥矣。”
【注】①苏秦:战国时著名策士。②曾:竟然。③谒者:古代掌管进见的人(国君的近臣)。④ 因:依靠。⑤ 就舍:回到馆舍。⑥ 闻命:敬辞,指明白对方的意思。(选自《 战国策》 )
1.解释下列句中划线词的意思。(4 分)
①三日乃得见乎王( ) ②不远千里而临寡人( )
③愿闻其说( ) ④今令臣食玉炊桂( )
2.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(3 分)( )
例句:苏秦之楚
A.禽兽之变诈几何哉(《狼》) | B.辍耕之垄上(《陈涉世家》) |
C.乃记之而去(《小石潭记》) | D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) |
3.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
⑴楚国之食贵于玉,薪贵于桂。
译文:________
⑵小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹判论战》)
译文:________
4.试说说文中苏秦和楚王的言行给了我们哪些有益的启示。(3分)
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)阅读下面的文段,完成小题。
昔者楚欲攻宋,墨子闻而悼①之。自鲁趋而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至于郢(楚国都城)。见楚王,曰:“臣闻大王举兵将攻宋,计必得宋而后攻之乎?亡其苦众劳民,顿兵挫锐,负天下以不义之名,而不得咫尺之地,犹且攻之乎②?”王曰:“必不得宋,又且为不义,曷③为攻之?”墨子曰:“臣见大王之必伤义而不得宋。”王曰:“公输④,天下之巧士,作云梯之械,设以攻宋,曷为弗取⑤?”墨子曰:“令公输设攻,臣请守之。”于是公输般设攻宋之械,墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之,弗能入。于是乃偃兵,辍不攻宋。
(《淮南子•修务训》)
【注释】】①悼:此处可译为“对……哀伤”。 ②计必得宋而后攻之乎……犹且攻之乎:(您)是估计一定能攻占宋国后才决定攻打的呢?还是要使民众劳苦、损兵折将、蒙受被天 下指责为不义的名声、却得不到尺寸之地,仍还要进攻的呢?”③曷:同“何”。④公输: 鲁般,姓公输,名般,又作“班”,今常称其鲁班。⑤作云梯之械,设以攻宋,曷为弗胜?:(由他来)制造云梯这种器械来攻宋城,为什么不能取胜?
1.根据要求,完成下列两小题。
① 裂衣裳裹足( ) ②臣闻大王举兵将攻宋( )
③犹且攻之乎( ) ④辍不攻宋 ( )
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )
例句:臣见大王之必伤义而不得宋
A.无丝竹之乱耳(《陋室铭》
B.怅恨久之(《陈涉世家》)
C.菊之爱(《爱莲说》)
D.三里之城,七里之郭《得道多助,失道寡助》)
2.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(1) 臣闻大王举兵将攻宋(标在主谓之间)
(2) 负天下以不义之名(标在动宾之间)
3.翻译下列句子。
(1) 九攻而墨子九却之,弗能入。
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
4.请你根据选文主要内容为其编写一个文言标题: 。
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阅读下面的文段,完成小题。
昔者楚欲攻宋,墨子闻而悼①之。自鲁趋而十日十夜,足重茧而不休息,裂衣裳裹足,至于郢(楚国都城)。见楚王,曰:“臣闻大王举兵将攻宋,计必得宋而后攻之乎?亡其苦众劳民,顿兵挫锐,负天下以不义之名,而不得咫尺之地,犹且攻之乎②?”王曰:“必不得宋,又且为不义,曷③为攻之?”墨子曰:“臣见大王之必伤义而不得宋。”王曰:“公输④,天下之巧士,作云梯之械,设以攻宋,曷为弗取⑤?”墨子曰:“令公输设攻,臣请守之。”于是公输般设攻宋之械,墨子设守宋之备。九攻而墨子九却之,弗能入。于是乃偃兵,辍不攻宋。
——(《淮南子•修务训》)
【注释】】①悼:此处可译为“对……哀伤”。 ②计必得宋而后攻之乎……犹且攻之乎:
(您)是估计一定能攻占宋国后才决定攻打的呢?还是要使民众劳苦、损兵折将、蒙受被天下指责为不义的名声、却得不到尺寸之地,仍还要进攻的呢?”③曷:同“何”。④公输:鲁般,姓公输,名般,又作“班”,今常称其鲁班。⑤作云梯之械,设以攻宋,曷为弗胜?:(由他来)制造云梯这种器械来攻宋城,为什么不能取胜?
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中的加横线词语。
①裂衣裳裹足( ) ②臣闻大王举兵将攻宋( )
③犹且攻之乎( ) ④辍不攻宋 ( )
(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )
例句:臣见大王之必伤义而不得宋
A.怅恨久之(《陈涉世家》) B.无丝竹之乱耳(《陋室铭》
C.菊之爱(《爱莲说》) D.居庙堂之高则忧其民《岳阳楼记》)
2.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。
(1) 臣闻大王举兵将攻宋(标在主谓之间)
(2) 负天下以不义之名(标在动宾之间)
3.翻译下列句子。
(1) 九攻而墨子九却之,弗能入。
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
4.请你根据选文主要内容为其编写一个文言标题: 。
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夷门监者侯嬴年七十余好奇计。秦伐赵急,魏王使晋鄙救赵,畏秦,戒勿战。平原君以书责信陵君,信陵君欲约客赴秦军,与赵俱死,谋之侯生,生乃屏人语曰:“嬴闻晋鄙兵符在王卧内,而如姬最幸,力能窃之。昔如姬父为人所杀,公子使客斩其仇头进如姬,如姬欲为公子死无所辞,顾未有路耳。公子诚一开口,如姬必许诺,则得虎符。夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之功也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗符与公子。
公子行,侯生曰:“将在外,主令有所不受。公子即合符,而晋鄙不授公子兵而复请之,事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱,此人力士。晋鄙听,大善;不听,可使击之。”于是公子请朱亥,朱亥笑曰:“臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之。所以不报谢者,以为小礼无所用。今公子有急,此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子至邺,矫魏王令代晋鄙兵,晋鄙合符,果疑之,欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。
公子遂将晋鄙兵进,大破秦军。
(选自冯梦龙《智囊•侯嬴》)
1.译词
(1)信陵君欲约客赴秦军(___________)
(2)公子诚一开口,如姬必许诺(________)
2.译句
(1)夺晋鄙军,北救赵而西却秦。
__________________________
(2)今公子有急,此乃臣效命之秋也。
__________________________
3.断句
夷 门 监 者 侯 嬴 年 七 十 余 好 奇 计。
4.侯嬴为信陵君进献了哪几条“奇计”?请简要概括。
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