如图a所示，小华同学用示波器、钢锯条研究声音的特性．实验时示波器上显示的波形图分别如图b、...

如图a所示，小华同学用示波器、钢锯条研究声音的特性．实验时示波器上显示的波形图分别如图b、c、d、e所示，则

（1）其中声音音调相同的是b图和　　　　 图，但　　　　 图响度大；

（2）从物理角度看，　　　　 图的声音属于噪声．

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如图所示，小明同学用示波器研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在桌面上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声，示波器显示波形.其中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音弱，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图B、C所示，比较B、C两图，则可以得出B图中的声音波形的振幅较_______（选填“大”或“小”）.图D、E是另外两种声音的波形图，从图形可知：图_____是乐音的波形（选填“D”或“E”）.请提出一种控制噪声的方法________________________。

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如图所示，小明同学用示波器研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在桌面上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声，示波器显示波形.其中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音弱，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图B、C所示，比较B、C两图，则可以得出B图中的声音波形的振幅较________（选填“大”或“小”）.图D、E是另外两种声音的波形图，从图形可知：图________是乐音的波形（选填“D”或“E”）.请提出一种控制噪声的方法________。

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如图所示，小明同学用示波器研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在桌面上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声，示波器显示波形.其中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音弱，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图B、C所示，比较B、C两图，则可以得出B图中的声音波形的振幅较________（选填“大”或“小”）.图D、E是另外两种声音的波形图，从图形可知：图________是乐音的波形（选填“D”或“E”）.请提出一种控制噪声的方法________。

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如图a所示，伍实同学用示波器（一种可以观察振动波形的仪器）、钢锯条和台钳研究声音的响度．他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手拨动一下，使钢锯条振动发声．实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：______________________。在完成上述实验时应保持钢锯条的长度_________．图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图________是乐音的波形．

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如图所示，图甲是在学习声音的特性时，张明同学轻敲音叉时发出的声音在示波器上显示出来的波形，音叉发声停止后，他又用力敲击了一下音叉，请在图乙中作出用力巧音叉时，示波器上大致显示出来的波形。

（____）

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如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形．下面关于声音的特性说法正确的是

A.甲乙音调不同 B.乙丙响度不同 C.丙丁音色不同 D.甲丙响度相同

八年级物理单选题简单题查看答案及解析

如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形．下面关于四者发出声音的特性描述正确的是

A.甲、乙音调不同 B.乙、丙响度不同

C.丙、丁音色不同 D.甲、乙、丙音调和响度都不相同

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