如图所示是某同学“探究斜面”实验装置图．实验前他做了如下猜想：A．斜面的机械效率可能与斜面...

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如图所示是某同学“探究斜面”实验装置图．实验前他做了如下猜想：

A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．

B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．

他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录实验数据如下：

实验次数	斜面倾斜程度	斜面粗糙程度	木块重量G/N	斜面高h/m	拉力F/N	斜面长 s/m	有用功 W有/J	总功W总/J	机械效率 η
1	较缓	木板表面	2	0.1	0.6	0.5	0.2	0.3	67%
2	较陡	木板表面	2	0.2	1	0.5	0.4	0.5	80%
3	最陡	木板表面	2	0.3	1.4	0.5	0.6	0.7	86%
4	最陡	毛巾表面	2	0.3	1.6	0.5

（1）实验中，测有用功和总功的原理是_______，测机械效率的原理是______________。

（2）请将上表所缺的数据补充完整．

（3）比较　　　　　两次实验可知猜想A是正确的．

（4）比较1、2、3次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度、木块重量相同时，斜面越平缓沿斜面的拉力越_________，机械效率越___________．

（5）从数据分析可知使用斜面可以省________，但不能省______。（选填“力”和“功”）

九年级物理实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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如图所示是某同学“探究斜面”实验装置图．实验前他做了如下猜想：

A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．

B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．

他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录实验数据如下：

实验次数	斜面倾斜程度	斜面粗糙程度	木块重量G/N	斜面高h/m	拉力F/N	斜面长 s/m	有用功 W有/J	总功W总/J	机械效率 η
1	较缓	木板表面	2	0.1	0.6	0.5	0.2	0.3	67%
2	较陡	木板表面	2	0.2	1	0.5	0.4	0.5	80%
3	最陡	木板表面	2	0.3	1.4	0.5	0.6	0.7	86%
4	最陡	毛巾表面	2	0.3	1.6	0.5

（1）实验中，测有用功和总功的原理是_______，测机械效率的原理是______________。

（2）请将上表所缺的数据补充完整．

（3）比较　　　　　两次实验可知猜想A是正确的．

（4）比较1、2、3次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度、木块重量相同时，斜面越平缓沿斜面的拉力越_________，机械效率越___________．

（5）从数据分析可知使用斜面可以省________，但不能省______。（选填“力”和“功”）

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马峰同学想通过实验来探究斜面的机械效率和什么因素有关．他猜想斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度及斜面的倾斜度有关．他设计了如图所示的实验装置，实验中保持木块的拉力与斜面平行，并且匀速拉动木块．

（1）下面是马峰在实验中得到的数据，请你将表中未完成的空格填写完整．

实验次数	斜面坡度	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 S/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η（%）
①	30°	粗糙	0.5	0.20	0.35	0.4	0.1	0.14	71%
②	30°	稍光滑	0.5	0.20	0.30	0.4
③	60°	粗糙	0.5	0.28	0.45	0.4	0.14	0.18	78%

（2）根据上表的数据，请你帮马峰同学总结得到的实验结论：
结论1：通过对比实验1和2，在斜面坡度和物重一定时，斜面越粗糙，机械效率越低．
结论2：通过对比实验1和3，______．
（3）你认为该实验中较难控制的操作是______．

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马峰同学想通过实验来探究斜面的机械效率和什么因素有关．他猜想斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度及斜面的倾斜度有关．他设计了如图所示的实验装置，实验中保持木块的拉力与斜面平行，并且匀速拉动木块．

（1）下面是马峰在实验中得到的数据，请你将表中未完成的空格填写完整．

实验次数	斜面坡度	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 S/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η（%）
①	30°	粗糙	0.5	0.20	0.35	0.4	0.1	0.14	71%
②	30°	稍光滑	0.5	0.20	0.30	0.4
③	60°	粗糙	0.5	0.28	0.45	0.4	0.14	0.18	78%

（2）根据上表的数据，请你帮马峰同学总结得到的实验结论：
结论1：通过对比实验1和2，在斜面坡度和物重一定时，斜面越粗糙，机械效率越低．
结论2：通过对比实验1和3，______．
（3）你认为该实验中较难控制的操作是______．

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马峰同学想通过实验来探究斜面的机械效率和什么因素有关．他猜想斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度及斜面的倾斜度有关．他设计了如图所示的实验装置，实验中保持木块的拉力与斜面平行，并且匀速拉动木块．

（1）下面是马峰在实验中得到的数据，请你将表中未完成的空格填写完整．

实验次数	斜面坡度	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 S/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η（%）
①	30°	粗糙	0.5	0.20	0.35	0.4	0.1	0.14	71%
②	30°	稍光滑	0.5	0.20	0.30	0.4
③	60°	粗糙	0.5	0.28	0.45	0.4	0.14	0.18	78%

（2）根据上表的数据，请你帮马峰同学总结得到的实验结论：
结论1：通过对比实验1和2，在斜面坡度和物重一定时，斜面越粗糙，机械效率越低．
结论2：通过对比实验1和3，______．
（3）你认为该实验中较难控制的操作是______．

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马峰同学想通过实验来探究斜面的机械效率和什么因素有关．他猜想斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度及斜面的倾斜度有关．他设计了如图所示的实验装置，实验中保持木块的拉力与斜面平行，并且匀速拉动木块．

（1）下面是马峰在实验中得到的数据，请你将表中未完成的空格填写完整．

实验次数	斜面坡度	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 S/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η（%）
①	30°	粗糙	0.5	0.20	0.35	0.4	0.1	0.14	71%
②	30°	稍光滑	0.5	0.20	0.30	0.4
③	60°	粗糙	0.5	0.28	0.45	0.4	0.14	0.18	78%

（2）根据上表的数据，请你帮马峰同学总结得到的实验结论：
结论1：通过对比实验1和2，在斜面坡度和物重一定时，斜面越粗糙，机械效率越低．
结论2：通过对比实验1和3，______．
（3）你认为该实验中较难控制的操作是______．

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小明同学想通过实验来探究斜面的机械效率和什么因素有关．他猜想斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度及斜面的倾斜度有关．他设计了如图所示的实验装置，实验中保持木块的拉力与斜面平行，并且匀速拉动木块．
（1）下面是小明在实验中得到的数据，请你将表中未完成的空格填写完整．

实验次数	斜面倾斜程度	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 S/m	有用功 W有/J	总功 W总/J	机械效率 η（%）
①	30°	粗糙	0.5	0.20	0.35	0.4	0.1	0.14	71
②	30°	稍光滑	0.5	0.20	0.30	0.4	______	______	______
③	60°	粗糙	0.5	0.28	0.45	0.4	0.14	0.18	78

（2）根据上表的数据，请你帮小明同学总结得到的实验结论：
通过对比实验1和2，结论1：______．
通过对比实验1和3，结论2：______．

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小明同学想通过实验来探究斜面的机械效率和什么因素有关．他猜想斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度及斜面的倾斜度有关．他设计了如图所示的实验装置，实验中保持木块的拉力与斜面平行，并且匀速拉动木块．
（1）下面是马峰在实验中得到的数据，请你将表中未完成的空格填写完整．

实验次数	斜面倾斜程度	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 S/m	有用功 W有/J	总功 W总/J	机械效率 η（%）
①	30°	粗糙	0.5	0.20	0.35	0.4	0.1	0.14	71
②	30°	稍光滑	0.5	0.20	0.30	0.4
③	60°	粗糙	0.5	0.28	0.45	0.4	0.14	0.18	78

（2）根据上表的数据，请你帮马峰同学总结得到的实验结论：
结论1：通过对比实验1和2，在斜面倾斜程度相同时，斜面越粗糙，机械效率越低．
结论2：通过对比实验1和3，______．
（3）你认为该实验中较难控制的操作是______．
小明对“斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：
①斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；
②斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；
③斜面的机械效率与斜面的长度有关；
④斜面的机械效率与斜面的高度有关；
⑤斜面的机械效率与拉力的速度无关；
⑥斜面的机械效率与物体的重力无关．
给你如图所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题：
（4）下图装置设计是研究以上______猜想
（5）你选择的猜想是______，在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：______（填写序号）．

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如图所示是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图．实验前他做了如下猜想：
A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录实验数据如下：

实验次数	斜面倾斜程度	斜面粗糙程度	木块重量G/N	斜面高h/m	拉力F/N	斜面长s/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η
1	较缓	木板表面	2	0.1	0.6	0.5	0.2	0.3	67&
2	较陡	木板表面	2	0.2	1	0.5	0.4	0.5	80%
3	最陡	木板表面	2	0.3	1.4	0.5	0.6	0.7	86%
4	最陡	毛巾表面	2	0.3	1.6	0.5

（1）请将上表所缺的数据补充完整．
（2）比较________两次实验可知猜想A是正确的．
（3）比较1、2、3次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度相同时，斜面越陡机械效率________．

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如图所示是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图．实验前他做了如下猜想：

A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．

B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．

他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录实验数据如下：

实验次数	斜面倾斜程度	斜面粗糙程度	木块重量G/N	斜面高h/m	拉力F/N	斜面长s/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η
1	较缓	木板表面	2	0.1	0.6	0.5	0.2	0.3	67
2	较陡	木板表面	2	0.2	1	0.5	0.4	0.5	80%
3	最陡	木板表面	2	0.3	1.4	0.5	0.6	0.7	86%
4	最陡	毛巾表面	2	0.3	1.6	0.5

（1）请将上表所缺的数据补充完整．

（2）比较　________　两次实验可知猜想A是正确的．

（3）比较1、2、3次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度相同时，斜面越陡机械效率　________　．

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初三9班综合实践小组的同学已探究出斜面的机械效率与斜面的倾角有关．此外，他们又提出了如下猜想：
猜想1：斜面机械效率可能与斜面的粗糙程度有关；
猜想2：斜面机械效率可能与物体的重力大小有关．
（一）为了验证猜想l是否正确，同学们设计了如下实验步骤：
①利用铁架台安装好斜面；
②用弹簧测力计测出木块和4个钩码的总重；，
③用弹簧测力计沿斜面匀速拉动装有4个钩码的木块，同时读出弹簧测力计的示数，用刻度尺测出木块在斜面上移动的距离s和木块上升的高度h；
④保持______不变，在斜面上铺一块毛巾重复步骤③；
⑤将测得的数据填入表格，计算出两次的机械效率，进行比较．
（1）请你在下面表格内计算机械效率数值，并填入空格中．

接触面材料	物体重力/N	弹簧测力计示数/N	木块移动距离/m	木块上升高度/m	机械效率
木～木	3.3	2.6	0.4	0.2	63.5%
木～毛巾	3.3	3.6	0.4	0.2

（2）根据探究结果可以确定猜想l是______ （正确/错误）的．
（二）在探究猜想2是否正确的过程中，同学们只需将（一）中的④改为______即可完成探究．

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