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儿童的肺活量约为2L，在标准状态下，空气的摩尔体积为22.4L/mol．他一次吸气能吸入的空气分子数约为（已知阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol﹣1）（ ）
A. 5×1021个 B. 5×1022个 C. 5×1023个 D. 5×1024个
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儿童的肺活量约为2L，在标准状态下，空气的摩尔体积为22.4L/mol．他一次吸气能吸入的空气分子数约为（已知阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol﹣1）（ ）
A. 5×1021个 B. 5×1022个 C. 5×1023个 D. 5×1024个
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下列说法正确的是___________。
A. 分子之间的距离减小，分子势能一定增大
B. 儿童的肺活量约为2L，在标准状态下，空气的摩尔体积为22.4L/mol。他一次吸气能吸入的空气分子数约为5×1022个
C. 人对空气干爽与潮湿的感受主要取决于空气的相对湿度
D. 布朗运动是液体分子的无规则运动
E. 100℃的水变成100℃水蒸气，内能一定增大
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标准状况下，空气的摩尔体积为V=22.4L/mol，已知阿伏加德罗常数为6.02×1023mol-1，
（1）估算空气分子间的距离
（2）已知潜水员在岸上和在海底吸入空气的密度分别为1.3kg/m3和2.1kg/m3，空气的摩尔质量为0.029kg/mol，若潜水员呼吸一次吸入2L空气，试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数．（结果保留一位有效数字）高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
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标准状态下气体的摩尔体积为V=22.4L/mol，请估算教室内空气分子的平均间距d．设教室内的温度为0℃，阿伏加德罗常数NA=6×1023mol-1，（要写出必要的推算过程，计算结果保留1位有效数字）．
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某教室的空间体积约为120m3。试计算在标准状况下，教室里空气分子数.已知：阿伏加德罗常数NA＝6.0×1023mol-1，标准状况下摩尔体积V0＝22.4×10-3m3。(计算结果保留一位有效数字)
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已知阿伏伽德罗常数为6.0×1023mol-1，在标准状态（压强p0=1atm、温度t0=0℃）下理想气体的摩尔体积都为22.4L，已知第（2）问中理想气体在状态C时的温度为 27℃，求该气体的分子数（计算结果保留两位有效数字）．
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如图所示为一个防撞气包，包内气体在标准状况下体积为336mL，已知气体在标准状态下的摩尔体积V=22.4L/mol，阿伏伽德罗常数
'，求气包内(结果均保留两位有效数字)：①气体的分子个数；
②气体在标准状况下每个分子所占的体积。
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如图所示，内壁光滑、导热良好的汽缸中封闭了一定质量的理想气体，活塞到缸底的距离h=0.5m．已知活塞质量m=2kg，横截面积S=1×10-3m2，环境温度t=0℃且保持不变，外界大气压强p0=1×105Pa，阿伏加德罗常数NA=6×1023mol-1，标准状态下气体的摩尔体积Vmol=22.4L/mol，g=10m/s2．现将汽缸缓慢地转至开口水平，求：
①汽缸开口水平时，被封闭气体的体积V；
②汽缸内空气分子的个数(结果保留一位有效数字)．
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如图所示为一个防撞气包，包内气体在标准状况下体积为336mL，已知气体在标准状态下的摩尔体积V0＝22.4L/mol，阿伏加德罗常数NA＝6.0×1023mol－1，求气包内(结果均保留两位有效数字)：
①气体的分子个数；
②气体在标准状况下每个分子所占的体积．
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'，求气包内(结果均保留两位有效数字)：