物理学中用“光线”来描述光的传播路径，关于“光线”以下说法不正确的是( )
A. 光线是实实在在存在的
B. 光线是利用“物理模型”法建立的
C. “光线”的建立过程是一个抽象的过程
D. 光线重点反映了光的直线性
八年级物理单选题中等难度题
物理学中用“光线”来描述光的传播路径，关于“光线”以下说法不正确的是( )
A. 光线是实实在在存在的
B. 光线是利用“物理模型”法建立的
C. “光线”的建立过程是一个抽象的过程
D. 光线重点反映了光的直线性
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物理学中用“光线”来描述光的传播路径，关于“光线”以下说法不正确的是
A. 光线是实实在在存在的
B. 光线是利用“物理模型”法建立的
C. “光线”的建立过程是一个抽象的过程
D. 光线重点反映了光波的直线性
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物理学中用光线来描述光的传播途径和方向，用磁感线来描述磁场，以下说法正确的是（ ）
A． 光线是真实存在的
B． 磁感线是真实存在的
C． 光是真实存在的一种电磁波
D． 磁感线描述的磁场不是真实存在的
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下列关于光线的说法中错误的是（ ）
A.光线表示出了光的传播路径和方向
B.引入光线运用了建模法，即理想模型法
C.光线就是很细的光束
D.光线实际上是不存在的
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光在水中的穿透能力很有限，即使在最清澈的海水中，人们也只能看到十几米到几十米内的物体，关于光线下能说法不正确的是
A. 光线是人们为了形象描述光的传播而建立的理想物理模型
B. 光在海水中沿直线传播
C. 光的传播速度与介质有关
D. 光线是客观存在的
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发声的音叉难以观察到的微小振动可以通过其激起的水花来体现，以下实例中采用类似研究方法的是
A.研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向
B.研究熔化现象时，比较冰、蜡的熔化特点
C.研究蒸发现象时，探究影响蒸发快慢与液体温度的关系
D.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低
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在初中物理探究实验中，我们运用过多种科学研究方法。下列四个探究实验中，所运用的研究方法相同的是
①探究摆动周期与什么因素有关 ②用“光线”来描述光的传播路径与方向
③探究发声体音调的高低与其材料、长短、粗细及松紧程度的关系。
④探究同一直线上两个力的合成
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
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关于研究方法说法不正确是：（ ）
A．比较法：研究镜面反射和漫反射的相同和不同
B. 模型法：研究光的传播路径引入光线
C. 转换法：为了讲清电流引用水流
D. 控制变量法：研究蒸发快慢的影响因素
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