（湖北省武汉市2015年中考物理试题）图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。
（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线_________。
（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为______A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为_________V，并记录电流表的示数。
（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是____________。
九年级物理实验题困难题
（湖北省武汉市2015年中考物理试题）图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。
（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线_________。
（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为______A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为_________V，并记录电流表的示数。
（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是____________。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
（湖北省武汉市2015年中考物理试题）图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。
（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线_________。
（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为______A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为_________V，并记录电流表的示数。
（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是____________。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
某同学在完成实验“探究电流与电阻关系”时所设计电路如图所示：已知电源电压4.5V，电压表示数2V，滑动变阻器最大阻值20Ω．实验中该同学将R1由5Ω更换为10Ω后，应该向_______调节滑动变阻器；为了保证实验顺利完成R1的阻值不能超过_______Ω。
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
如图是小王同学“探究电流与电阻的关系”的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，电压表的示数控制在2V不变。下列说法正确的是
A. 实验中将5Ω的定值电阻换成10Ω后，应将滑片向左移
B. 实验中换用某一定值电阻后，无论怎样移动滑片，电压表的示数都达不到2V，原因可能是滑动变阻器的最大阻值太大了
C. 要完成该实验，小王同学选用的定值电阻的阻值不能超过16Ω
D. 实验结论：电压一定时，电阻与电流成反比
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图是小王同学“探究电流与电阻的关系”的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，电压表的示数控制在2V不变。下列说法正确的是
A. 实验中将5Ω的定值电阻换成10Ω后，应将滑片向左移
B. 实验中换用某一定值电阻后，无论怎样移动滑片，电压表的示数都达不到2V，原因可能是滑动变阻器的最大阻值太大了
C. 要完成该实验，小王同学选用的定值电阻的阻值不能超过16Ω
D. 实验结论：电压一定时，电阻与电流成反比
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
扬扬同学利用如图的电路探究“电流与电阻的关系"。已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑动变阻器的规格为“0-50Ω"。
（1）连接好电路后，如果将电流表和电压表在电路中位置交换，则闭合开关后，会发现两表中只有_____表有示数（选填“电流”或“电压"）．
（2）为了用上所有的定值电阻正确完成五次实验，应利用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压至少保持_____V不变。
（3）实验中将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向_____（选填“A”或“B”）适当滑动，使电压表示数恢复到原来的值．
（4）扬扬同学每次随机选取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图象，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图中的数据分析，阻值为_____Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次实验，扬扬同学选取的是阻值为_____Ω的定值电阻．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
老师带领同学们上实验课：探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为4.5V且保持不变，滑动变阻器（40Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图（甲）是没有连接完整的电路。
（1）请将图甲所示的实物电路连接完整，要求滑片向右移动，电流表示数变大。
（______）
（2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是_____（写出一种即可）。
（3）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视_____。
A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片
（4）小亮完成探究电流与电阻的关系，画出一个I﹣R图象，当实验进入5Ω电阻完成实验后换用15Ω的电阻时滑动变阻器的滑片P应向_____移动滑片，使电压表示数仍然为_____伏。
（5）由图象乙可以得出结论_____。
（6）小亮多次改变R的阻值并记录各次电流表的示数，为了能够完成实验更换的电阻，阻值不能大于_____Ω。
（7）小亮想测量一个额定电压为3.8伏的小灯泡的额定功率，发现电压表的0﹣15V量程坏了0﹣3V完好，聪明的小亮还是利用了图中甲的器材完成了实验，他将电压表并联在滑动变阻器的两端，当电压表示数为___V时小灯泡正常发光，此时电流表示数为如图丙时，则灯泡的额定功率为_____W。
（8）在做（7）实验时，如果连好电路的最后一根导线检查无误后，闭合开关发现小灯泡不亮，小亮接下来应该_____。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
（6分）图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。
(1)该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线。
（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为 A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为 V，并记录电流表的示数。
（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是 。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路。已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。
（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线____________。
（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为____A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为_______V，并记录电流表的示数。
（3）该同学得到的实验结论是__________________________________
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
“探究电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．
（1）某同学连接的实物电路如图甲所示，其中一根导线连接是错误的，请在图中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线．
（2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是 ．
（3）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为 A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为 V，并记录电流表的示数．
（4）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是 ．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析