如图代表某生态系统中一条食物链生物数量的相对关系,字母代表该食物链的生物。请回答:
(1)这条食物链是:_____。从构成生态系统组成成分的角度分析,图还缺_____者和非生物部分。
(2)通过食物链和食物网,该生态系统进行着_____循环和能量流动。生态系统内的能量最终来自_____。
(3)若该生态系统被难以分解的有毒物质污染,则有毒物质积累最多的生物是[_____].若某种原因造成C灭绝,则较长时间后,A和B也可能会濒临灭绝,说明生态系统的_____能力是有限的。
七年级生物综合题中等难度题
如图代表某生态系统中一条食物链生物数量的相对关系,字母代表该食物链的生物。请回答:
(1)这条食物链是:_____。从构成生态系统组成成分的角度分析,图还缺_____者和非生物部分。
(2)通过食物链和食物网,该生态系统进行着_____循环和能量流动。生态系统内的能量最终来自_____。
(3)若该生态系统被难以分解的有毒物质污染,则有毒物质积累最多的生物是[_____].若某种原因造成C灭绝,则较长时间后,A和B也可能会濒临灭绝,说明生态系统的_____能力是有限的。
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某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物所占的数量关系如图,假设这四种生物构成一条食物链,请据图回答:
(1)在该生态系统中,代表生产者的是_____,代表消费者的是________.
(2)写出该生态系统的食物链:________
(3)在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起丁的数量________(填“增加”或“减少”).
(4)细菌和________在生态系统中属于________者,能分解动植物遗体,每个细菌都是由一个________构成.
(5)当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会沿着________ 不断积累,危害生态系统中的各种生物,最终威胁人类自己.
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在一个相对稳定的生态系统中,由四种生物甲→乙→丙→丁构成一条食物链,过了一段时间发现丙的数量减少了,请回答下列问题:
①甲的数量变化是
②生物甲所代表的应该是 或 这两类生物。
③生态系统是由 部分和 部分组成的,前者包括 者、 者和 者。绝大部分生态系统的能量最终来源于 , 而有机物的最终来源则是 。
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
如图为一个草原生态系统中构成一条食物链的三种生物的相对数量关系,下列对图的解读正确的一项是( )
A.甲、乙、丙三者构成的食物链是:乙→丙→甲
B.乙生物在生态系统中属于消费者
C.若丙的数量增多,则甲就减少
D.甲生物体内的有毒物质含量最少
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以下是某水库中甲、乙、丙三种生物在某一时间段内相对数量的关系图。三种生物之间能构成一个完整的食物链。请分析回答:
(1)写出上述三种生物构成的食物链_____。若要成为一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应包含_________。
(2)因某种原因造成水库中乙生物短期内数量骤减,一段时间内丙生物将发生的数量变化是_____。
(3)调查发现,可能由于水库 A 区水质变坏导致鱼类大量死亡。以下是验证调查结果所做的相关实验,请你帮助完善有关过程:
①取甲、乙两个相同的养鱼盆,甲盆放入适量的取自水库A 区的水,乙盆放入_____作为对照。
②准备同种大小相近的健康鱼若干条,随机取适量放入甲盆中,再取_____放入乙盆中, 在相同条件下养殖一段时间后观察。
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一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. 若乙被大量捕杀,则短时间内丙的数量会增加
B. 只有甲、乙、丙、丁无法构成生态系统
C. 甲和乙是消费者,丁是分解者
D. 若该生态系统被有毒物质污染了,则体内有毒物质积累最多的是丙
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如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。甲、乙、丙三者构成的食物链是
A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲
C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙
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如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。甲、乙、丙三者构成的食物链是
A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲
C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙
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如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成一条食物链,在一段时间内,如果乙的数量增加,则会引起
A.丙数量变多 B. 甲,丙数量变少
C.甲、丁数量变多 D. 丁数量变少
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如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,某一时间内它们的相对数量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A.四种生物中,丁是生产者
B.四种生物构成的食物链可表示为:丁→乙→甲→丙
C.若乙的数量增加,短期内,甲、丁的数量会增加,丙的数量会下降
D.若乙的数量增加,短期内,丙、丁的数量会增加,甲的数量会下降
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